“School of Key Competences” (Q110452): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
(Created claim: summary (P836): Le principal objectif (CG) du projet est d’accroître le niveau de compétences clés requis sur le marché du travail des étudiants 140/122K ZS no 1 en août jusqu’au 30 juin 2018, en les incluant avec l’offre de cours supplémentaires au cours de la période allant du IX 2016 au VI 2018. Cet objectif sera poursuivi par quatre tâches: 1) Amélioration des compétences des enseignants 2) Organisation de l’atelier et achat de matériel didactique 3) Organi...) |
||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le principal objectif (CG) du projet est d’accroître le niveau de compétences clés requis sur le marché du travail des étudiants 140/122K ZS no 1 en août jusqu’au 30 juin 2018, en les incluant avec l’offre de cours supplémentaires au cours de la période allant du IX 2016 au VI 2018. Cet objectif sera poursuivi par quatre tâches: 1) Amélioration des compétences des enseignants 2) Organisation de l’atelier et achat de matériel didactique 3) Organisation de classes pour les techniques 4) Organisation des classes pour l’appui aux écoles secondaires recevra des groupes cibles: étudiants.140/122K et 9/8K enseignants ZS No 1 à Sierpc, WSK.REZULTATU * nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 1 *Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives 1 *Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté 140/122K *Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 9/8K;*le nombre d’élèves qui ont augmenté leurs compétences en mathématiques d’au moins 30 %: 56personne/37K *Nombre d’étudiants ayant des compétences accrues en chimie d’au moins 30 %: 28os/26K *Nombre d’étudiants ayant des compétences accrues de Zakr. Technologies de l’information par min. 30 %: 42p./24K *Nombre d’étudiants avec une augmentation des compétences de la géographie de min 30 %:14 personnes/7K *Nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences de la physique de 30 %:14os/2K *Nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences en biologie de 30 %:28os/26K WSK. PRODUIT: *Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme [personne] 140 * Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés, dans le cadre du programme, d’équipements TIC pour mener des activités éducatives, 1 *nombre d’écoles dont les ateliers respectifs sont réaménagés dans le programme 1 *Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme 140 *Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme 9/8K, *Nombre d’enseignants soutenus par le programme TIC 9/8K (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le principal objectif (CG) du projet est d’accroître le niveau de compétences clés requis sur le marché du travail des étudiants 140/122K ZS no 1 en août jusqu’au 30 juin 2018, en les incluant avec l’offre de cours supplémentaires au cours de la période allant du IX 2016 au VI 2018. Cet objectif sera poursuivi par quatre tâches: 1) Amélioration des compétences des enseignants 2) Organisation de l’atelier et achat de matériel didactique 3) Organisation de classes pour les techniques 4) Organisation des classes pour l’appui aux écoles secondaires recevra des groupes cibles: étudiants.140/122K et 9/8K enseignants ZS No 1 à Sierpc, WSK.REZULTATU * nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 1 *Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives 1 *Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté 140/122K *Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 9/8K;*le nombre d’élèves qui ont augmenté leurs compétences en mathématiques d’au moins 30 %: 56personne/37K *Nombre d’étudiants ayant des compétences accrues en chimie d’au moins 30 %: 28os/26K *Nombre d’étudiants ayant des compétences accrues de Zakr. Technologies de l’information par min. 30 %: 42p./24K *Nombre d’étudiants avec une augmentation des compétences de la géographie de min 30 %:14 personnes/7K *Nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences de la physique de 30 %:14os/2K *Nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences en biologie de 30 %:28os/26K WSK. PRODUIT: *Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme [personne] 140 * Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés, dans le cadre du programme, d’équipements TIC pour mener des activités éducatives, 1 *nombre d’écoles dont les ateliers respectifs sont réaménagés dans le programme 1 *Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme 140 *Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme 9/8K, *Nombre d’enseignants soutenus par le programme TIC 9/8K (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le principal objectif (CG) du projet est d’accroître le niveau de compétences clés requis sur le marché du travail des étudiants 140/122K ZS no 1 en août jusqu’au 30 juin 2018, en les incluant avec l’offre de cours supplémentaires au cours de la période allant du IX 2016 au VI 2018. Cet objectif sera poursuivi par quatre tâches: 1) Amélioration des compétences des enseignants 2) Organisation de l’atelier et achat de matériel didactique 3) Organisation de classes pour les techniques 4) Organisation des classes pour l’appui aux écoles secondaires recevra des groupes cibles: étudiants.140/122K et 9/8K enseignants ZS No 1 à Sierpc, WSK.REZULTATU * nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 1 *Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives 1 *Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté 140/122K *Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 9/8K;*le nombre d’élèves qui ont augmenté leurs compétences en mathématiques d’au moins 30 %: 56personne/37K *Nombre d’étudiants ayant des compétences accrues en chimie d’au moins 30 %: 28os/26K *Nombre d’étudiants ayant des compétences accrues de Zakr. Technologies de l’information par min. 30 %: 42p./24K *Nombre d’étudiants avec une augmentation des compétences de la géographie de min 30 %:14 personnes/7K *Nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences de la physique de 30 %:14os/2K *Nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences en biologie de 30 %:28os/26K WSK. PRODUIT: *Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme [personne] 140 * Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés, dans le cadre du programme, d’équipements TIC pour mener des activités éducatives, 1 *nombre d’écoles dont les ateliers respectifs sont réaménagés dans le programme 1 *Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme 140 *Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme 9/8K, *Nombre d’enseignants soutenus par le programme TIC 9/8K (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:46, 1 December 2021
Project Q110452 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “School of Key Competences” |
Project Q110452 in Poland |
Statements
334,440.24 zloty
0 references
418,050.3 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
30 June 2018
0 references
POWIAT SIERPECKI
0 references
Celem głównym (CG) projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy uczniów 140/122K ZS nr 1w Sierpcu do 30.06.2018 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. w okresie od IX 2016 do VI 2018. Realizacji tego celu służyć będą 4 zadania: 1)Podniesienie kompetencji nauczycieli 2) Organizacja pracowni i zakup materiałów dydaktycznych 3) Organizacja zajęć dla Technikum 4) Organizacja zajęć dla Liceum Wsparcie otrzymają grupy docelowe: ucz.140/122K oraz 9/8K nauczycieli ZS nr 1 w Sierpcu, WSK.REZULTATU * liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 140/122K *liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 9/8K;*liczba uczniów, u których wzrosły kompetencje z zakr. matematyki o min. 30%: 56os./37K *liczba uczniów, u których wzrosły kompetencje z zakr. chemii o min. 30%: 28os/26K *liczba uczniów, u których wzrosły kompetencje z zakr. Informatyki o min. 30%: 42os./24K *liczba uczniów, u których wzrosły kompetencje z zakr.geografii o min 30%:14 os/7K *liczba uczniów, u których wzrosły kompetencje z fizyki o 30%:14os/2K *liczba uczniów, u których wzrosły kompetencje biologii o 30%:28os/26K WSK. PRODUKTU: *Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie [osoby] 140 *liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych, 1 *liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie 1 *liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie 140 *liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie 9/8K, *liczba nauczycieli objętych wsparciem w zakresie TIK w ramach programu 9/8K (Polish)
0 references
The main objective (CG) of the project is to increase the level of key competences necessary in the labour market of students 140/122K ZS No. 1 in August to 30.06.2018 by including their offer of additional classes. in the period from IX 2016 to VI 2018. This objective will be pursued by 4 tasks: 1) Increasing teachers’ competences 2) Organisation of workshops and acquisition of teaching materials 3) Organisation of classes for Technikm 4) Organisation of classes for the High School Support will receive target groups: learner.140/122K and 9/8K teachers of ZS No 1 in Sierpc, WSK.REZULT * number of schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities 1 *number of schools in which the study studios use equipment to conduct educational activities 1 *number of pupils who acquired key competence after leaving the 140/122K programme *number of teachers who obtained qualifications or acquired competence after leaving the program 9/8K. 56person/37K *number of pupils whose competences from chemistry increased by at least 30 %: 28os/26K *number of pupils with increased competences from the corner. Computer science with a minimum of 30 %: 42os./24K *number of pupils who have increased competence from the scope of geography by min 30 %:14 os/7K *number of pupils who have increased their competence in physics by 30 %:14os/2K *the number of pupils who have increased biology competence by 30 %:28os/26K WSK. OF THE PRODUCT: *Number of pupils supported for the development of key competences in the [persons] programme 140 *Number of schools and educational establishments equipped with ICT equipment for educational activities, 1 *number of schools whose workshops have been supplemented in the programme 1 *number of pupils supported for developing key competences in the programme 140 *number of teachers supported by the 9/8K programme, *Number of teachers supported by ICT under the 9/8 programme (English)
20 October 2020
0 references
Le principal objectif (CG) du projet est d’accroître le niveau de compétences clés requis sur le marché du travail des étudiants 140/122K ZS no 1 en août jusqu’au 30 juin 2018, en les incluant avec l’offre de cours supplémentaires au cours de la période allant du IX 2016 au VI 2018. Cet objectif sera poursuivi par quatre tâches: 1) Amélioration des compétences des enseignants 2) Organisation de l’atelier et achat de matériel didactique 3) Organisation de classes pour les techniques 4) Organisation des classes pour l’appui aux écoles secondaires recevra des groupes cibles: étudiants.140/122K et 9/8K enseignants ZS No 1 à Sierpc, WSK.REZULTATU * nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 1 *Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives 1 *Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté 140/122K *Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 9/8K;*le nombre d’élèves qui ont augmenté leurs compétences en mathématiques d’au moins 30 %: 56personne/37K *Nombre d’étudiants ayant des compétences accrues en chimie d’au moins 30 %: 28os/26K *Nombre d’étudiants ayant des compétences accrues de Zakr. Technologies de l’information par min. 30 %: 42p./24K *Nombre d’étudiants avec une augmentation des compétences de la géographie de min 30 %:14 personnes/7K *Nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences de la physique de 30 %:14os/2K *Nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences en biologie de 30 %:28os/26K WSK. PRODUIT: *Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme [personne] 140 * Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés, dans le cadre du programme, d’équipements TIC pour mener des activités éducatives, 1 *nombre d’écoles dont les ateliers respectifs sont réaménagés dans le programme 1 *Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme 140 *Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme 9/8K, *Nombre d’enseignants soutenus par le programme TIC 9/8K (French)
1 December 2021
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-3876/15
0 references