Projecting in a company (Q3692647): Difference between revisions

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(‎Removed claim: summary (P836): L’action se déroulera une journée par semaine (mardi) avec le programme suivant: \- Matin = atelier techniques de recherche d‚emploi, préparation de la rencontre avec les employeurs, Constitution d‘un dynamique collective \- repas pris en commun \- après-midi = visite en entreprise De début septembre à fin décembre, soit 14 daten: \- 10 à 12 visites en entreprise accesss en transports en commun (suivant disponibilité des entreprises) \- 1 Da...)
(‎Created claim: summary (P836): Die Aktion findet einen Tag pro Woche (Dienstag) mit folgendem Programm statt: \- Vormittag = technischer Workshop zur Arbeitssuche, Vorbereitung des Treffens mit den Arbeitgebern, Aufbau einer kollektiven Dynamik \- gemeinsame Mahlzeit \- Nachmittag = Betriebsbesuch Anfang September bis Ende Dezember, d. h. 14 Termine: \- 10 bis 12 Betriebsbesuche mit öffentlichen Verkehrsmitteln (je nach Verfügbarkeit der Unternehmen) \- 1 Datum für Treffen...)
Property / summary
 
Die Aktion findet einen Tag pro Woche (Dienstag) mit folgendem Programm statt: \- Vormittag = technischer Workshop zur Arbeitssuche, Vorbereitung des Treffens mit den Arbeitgebern, Aufbau einer kollektiven Dynamik \- gemeinsame Mahlzeit \- Nachmittag = Betriebsbesuch Anfang September bis Ende Dezember, d. h. 14 Termine: \- 10 bis 12 Betriebsbesuche mit öffentlichen Verkehrsmitteln (je nach Verfügbarkeit der Unternehmen) \- 1 Datum für Treffen mit Spiegeln an einem Donnerstag Ende September (vor der Beschäftigungswoche) \- 1 Datum für ein Sponsoring-Treffen (Donnerstag) Die Aktion wird in Gruppen und Untergruppen mit einer Doppelanimation durchgeführt. Mit jedem neuen Teilnehmer an der Aktion wird ein persönliches Gespräch geführt. Einzelgespräche auf Anfrage* am Tag nach einer kollektiven Aktion (* des Begünstigten, der Ausbilder oder eines Referenten). Pädagogische Hinweise \- eine Sequenz der systematischen Einbeziehung mit unterschiedlichen Übungen/Spielen, um die ständige Integration von Neueinsteigern zu ermöglichen \- Erstellung eines Berufspasses mit Hilfe der für jedes Publikum geeigneten Instrumente (Analphabeten, wenig französischsprachige...) \- Themen: „Meine Stärken“, „Unternehmenscodes“, „Erwartungen des Arbeitgebers“, „Meine Erfolge“, „Ausbildungsgespräche“... Spiele, Layouts, Fragebögen zur Selbstpositionierung, Fotosprache, grafische Erleichterung, Videoaufnahmen... \- Lieferung eines Bindemittels, eines Kugelschreibers und eines Halters an jeden Teilnehmer (German)
Property / summary: Die Aktion findet einen Tag pro Woche (Dienstag) mit folgendem Programm statt: \- Vormittag = technischer Workshop zur Arbeitssuche, Vorbereitung des Treffens mit den Arbeitgebern, Aufbau einer kollektiven Dynamik \- gemeinsame Mahlzeit \- Nachmittag = Betriebsbesuch Anfang September bis Ende Dezember, d. h. 14 Termine: \- 10 bis 12 Betriebsbesuche mit öffentlichen Verkehrsmitteln (je nach Verfügbarkeit der Unternehmen) \- 1 Datum für Treffen mit Spiegeln an einem Donnerstag Ende September (vor der Beschäftigungswoche) \- 1 Datum für ein Sponsoring-Treffen (Donnerstag) Die Aktion wird in Gruppen und Untergruppen mit einer Doppelanimation durchgeführt. Mit jedem neuen Teilnehmer an der Aktion wird ein persönliches Gespräch geführt. Einzelgespräche auf Anfrage* am Tag nach einer kollektiven Aktion (* des Begünstigten, der Ausbilder oder eines Referenten). Pädagogische Hinweise \- eine Sequenz der systematischen Einbeziehung mit unterschiedlichen Übungen/Spielen, um die ständige Integration von Neueinsteigern zu ermöglichen \- Erstellung eines Berufspasses mit Hilfe der für jedes Publikum geeigneten Instrumente (Analphabeten, wenig französischsprachige...) \- Themen: „Meine Stärken“, „Unternehmenscodes“, „Erwartungen des Arbeitgebers“, „Meine Erfolge“, „Ausbildungsgespräche“... Spiele, Layouts, Fragebögen zur Selbstpositionierung, Fotosprache, grafische Erleichterung, Videoaufnahmen... \- Lieferung eines Bindemittels, eines Kugelschreibers und eines Halters an jeden Teilnehmer (German) / rank
 
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Property / summary: Die Aktion findet einen Tag pro Woche (Dienstag) mit folgendem Programm statt: \- Vormittag = technischer Workshop zur Arbeitssuche, Vorbereitung des Treffens mit den Arbeitgebern, Aufbau einer kollektiven Dynamik \- gemeinsame Mahlzeit \- Nachmittag = Betriebsbesuch Anfang September bis Ende Dezember, d. h. 14 Termine: \- 10 bis 12 Betriebsbesuche mit öffentlichen Verkehrsmitteln (je nach Verfügbarkeit der Unternehmen) \- 1 Datum für Treffen mit Spiegeln an einem Donnerstag Ende September (vor der Beschäftigungswoche) \- 1 Datum für ein Sponsoring-Treffen (Donnerstag) Die Aktion wird in Gruppen und Untergruppen mit einer Doppelanimation durchgeführt. Mit jedem neuen Teilnehmer an der Aktion wird ein persönliches Gespräch geführt. Einzelgespräche auf Anfrage* am Tag nach einer kollektiven Aktion (* des Begünstigten, der Ausbilder oder eines Referenten). Pädagogische Hinweise \- eine Sequenz der systematischen Einbeziehung mit unterschiedlichen Übungen/Spielen, um die ständige Integration von Neueinsteigern zu ermöglichen \- Erstellung eines Berufspasses mit Hilfe der für jedes Publikum geeigneten Instrumente (Analphabeten, wenig französischsprachige...) \- Themen: „Meine Stärken“, „Unternehmenscodes“, „Erwartungen des Arbeitgebers“, „Meine Erfolge“, „Ausbildungsgespräche“... Spiele, Layouts, Fragebögen zur Selbstpositionierung, Fotosprache, grafische Erleichterung, Videoaufnahmen... \- Lieferung eines Bindemittels, eines Kugelschreibers und eines Halters an jeden Teilnehmer (German) / qualifier
 
point in time: 1 December 2021
Timestamp+2021-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:49, 1 December 2021

Project Q3692647 in France
Language Label Description Also known as
English
Projecting in a company
Project Q3692647 in France

    Statements

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    21,346.93 Euro
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    21,346.93 Euro
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    100.00 percent
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    1 January 2017
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    31 December 2017
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    Sud Ouest Emploi
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    L’action se déroulera une journée par semaine (mardi) avec le programme suivant: \- matin = atelier techniques de recherche d'emploi, préparation de la rencontre avec les employeurs, constitution d'un dynamique collective \- repas pris en commun \- après-midi = visite en entreprise De début septembre à fin décembre, soit 14 dates : \- 10 à 12 visites en entreprise accessibles en transports en commun (suivant disponibilité des entreprises) \- 1 date réservée aux rencontres-miroirs un jeudi fin septembre (avant la Semaine pour l’emploi) \- 1 date pour une rencontre parrainage (jeudi) L'action sera collective, en groupe et en sous-groupes, avec une animation en binôme. Un entretien individuel sera fait avec chaque nouvel entrant dans l'action. Des entretiens individuels à la demande* les lendemains d'action collective (* du bénéficiaire, des formatrices ou d’un référent). Indications pédagogiques \- une séquence d’inclusion systématique et faisant appel à des exercices/jeux variés pour permettre l’intégration permanente de nouveaux entrants \- construction d’un passeport professionnel à l’aide des outils adaptés à chaque public (illettré, peu francophone… ) \- thématiques envisagées : « mes forces », « codes de l’entreprise », « attentes de l’employeur », « mes réussites », « s’entrainer aux entretiens d’embauche »… \- moyens pédagogiques: jeux, mises en situation, questionnaires d’autopositionnement, photolangage, facilitation graphique, captations vidéo... \- fourniture d’un cartable, d’un stylo et de supports à chaque participant (French)
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    The action will take place one day per week (Tuesday) with the following programme: \- morning = technical job search workshop, preparation of the meeting with employers, building a collective dynamic \- meal taken together \- afternoon = business visit From the beginning of September to the end of December, i.e. 14 dates: \- 10 to 12 company visits accessible by public transport (according to the availability of companies) \- 1 date reserved for mirror meetings a Thursday at the end of September (before Employment Week) \- 1 date for a sponsorship meeting (Thursday) The action will be collective, in groups and in sub-groups, with an animation in pairs. An individual interview will be conducted with each new participant in the action. Individual interviews on request* on the following day of collective action (* of the beneficiary, the trainers or a referent). Pedagogical indications \- a sequence of systematic inclusion and using various exercises/games to enable the permanent integration of new entrants \- construction of a professional passport using tools adapted to each audience (illiterate, little francophone...) \- themes envisaged: “my strengths”, “company codes”, “employer expectations”, “my successes”, “train on job interviews”... \- pedagogical means: games, setups, self-positioning questionnaires, photolanguages, graphical facilitation, video recordings... \- supplying a binder, pen and supports to each participant (English)
    18 November 2021
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    Die Aktion findet einen Tag pro Woche (Dienstag) mit folgendem Programm statt: \- Vormittag = technischer Workshop zur Arbeitssuche, Vorbereitung des Treffens mit den Arbeitgebern, Aufbau einer kollektiven Dynamik \- gemeinsame Mahlzeit \- Nachmittag = Betriebsbesuch Anfang September bis Ende Dezember, d. h. 14 Termine: \- 10 bis 12 Betriebsbesuche mit öffentlichen Verkehrsmitteln (je nach Verfügbarkeit der Unternehmen) \- 1 Datum für Treffen mit Spiegeln an einem Donnerstag Ende September (vor der Beschäftigungswoche) \- 1 Datum für ein Sponsoring-Treffen (Donnerstag) Die Aktion wird in Gruppen und Untergruppen mit einer Doppelanimation durchgeführt. Mit jedem neuen Teilnehmer an der Aktion wird ein persönliches Gespräch geführt. Einzelgespräche auf Anfrage* am Tag nach einer kollektiven Aktion (* des Begünstigten, der Ausbilder oder eines Referenten). Pädagogische Hinweise \- eine Sequenz der systematischen Einbeziehung mit unterschiedlichen Übungen/Spielen, um die ständige Integration von Neueinsteigern zu ermöglichen \- Erstellung eines Berufspasses mit Hilfe der für jedes Publikum geeigneten Instrumente (Analphabeten, wenig französischsprachige...) \- Themen: „Meine Stärken“, „Unternehmenscodes“, „Erwartungen des Arbeitgebers“, „Meine Erfolge“, „Ausbildungsgespräche“... Spiele, Layouts, Fragebögen zur Selbstpositionierung, Fotosprache, grafische Erleichterung, Videoaufnahmen... \- Lieferung eines Bindemittels, eines Kugelschreibers und eines Halters an jeden Teilnehmer (German)
    1 December 2021
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    Identifiers

    201700482
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