Get to know, Experience, understand – support schools in Miączyn Municipality (Q107038): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Apprenez à connaître, Expérience, Comprendre — soutenir les écoles de la municipalité de Miączyn | |||
Revision as of 09:43, 1 December 2021
Project Q107038 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Get to know, Experience, understand – support schools in Miączyn Municipality |
Project Q107038 in Poland |
Statements
956,660.05 zloty
0 references
1,125,482.42 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MIĄCZYN
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych w zakresie TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych, a także kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u 80% spośród 231 uczniów (105DZ,126CH) szkoły podstawowej (SP) i gimnazjum (SG), rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia (UCZ), szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), poszerzenie kompetencji zawodowych u 100% spośród 22 nauczycieli/ek (N) oraz unowocześnienia zaplecza dydaktycznego szkół z gm. Miączyn do 30.06.2019 r. Grupą docelową projektu są 2 szkoły z terenu gminy Miączyn: Szkoła Podstawowa w Miączynie i Szkoła Gimnazjalna w Miączynie, 231 uczniów/-nnic (UCZ, 105DZ,126CH) SP i SG w Miączynie, w tym 132 UCZ (65DZ,67CH) z SP (kl.I-VII) oraz 99UCZ (40DZ, 59CH) z SG (kl. II-III) oraz 22 nauczycieli (17 kobiet –K i 5 mężczyzn - M). Zadanie, które przewidziane są do realizacji w ramach projektu: 1. Zajęcia z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych - języki angielski 2. Zajęcia z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych - TIK 3. Zajęcia z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych - kompetencje matematyczno-przyrodnicze 4. Zajęcia z zakresu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 5. Doradztwo edukacyjno-zawodowe 6. Szkolenia dla nauczycieli 7. Wyposażenie pracowni dla przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i TIK Efektem realizacji projektu będzie nabycie/poszerzenie kompetencji kluczowych wśród 185 UCZ, podwyższenia kompetencji zawodowych przez 22 nauczycieli oraz unowocześnienie pomocy, materiałów dydaktycznych i zmodernizowanie pracowni przyrodniczych i matematycznych. Wpłynie to zwiększenie atrakcyjności szkół w środowisku lokalnym oraz zwiększenie jakości świadczenia przez nie usług edukacyjnych. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences in ICT, mathematics and natural sciences, foreign languages, as well as creativity, innovation and teamwork in 80 % of the 231 pupils (105DZ,126CH) primary school (SP) and middle school (SG), developing an individual approach to the pupil (UCZ), especially with special educational needs (SPE), extending professional competences in 100 % of 22 teachers/schools (N) and Miovochia. Primary School in Miączyn and Gymnazjalna School in Miączyn, 231 students/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP and SG in Miączyn, including 132 UCZ (65DZ,67CH) from SP (K.I-VII) and 99UCZ (40DZ, 59CH) from SG (kl. II-III) and 22 teachers (17 women – K and 5 men – M). The task to be carried out in the framework of the project: 1. Key Competence Development – English Languages 2. Key Competence Development classes – ICT 3. Classes in the field of key competence development – Mathematical and Natural Competences 4. Classes in the field of individualisation of work with a student with special educational needs 5. Educational and vocational consulting 6. Teacher training 7. Laboratory equipment for mathematical and natural subjects and ICT The result of the project will be the acquisition/expansion of key competences among 185 UCZ, the improvement of professional competences by 22 teachers and the modernisation of aid, teaching materials and the modernisation of natural and mathematical laboratories. This will increase the attractiveness of schools in the local environment and increase the quality of their provision of educational services. (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0052/17
0 references