My development – my capital (Q103464): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le soutien au projet sera couvert par le SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le SP2 dans le domaine du développement des compétences clés de l’apprenant. nécessaire sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. par la participation à l’enseignement spécialisé, la formation des enseignants et l’équipement de l’école avec des aides...) |
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Le soutien au projet sera couvert par le SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le SP2 dans le domaine du développement des compétences clés de l’apprenant. nécessaire sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. par la participation à l’enseignement spécialisé, la formation des enseignants et l’équipement de l’école avec des aides pédagogiques, des outils TIC et un équipement spécialisé et des aides pour la réadaptation et la thérapie des élèves handicapés de la classe I — VIII. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. Le projet sera réalisé. Le diagnostic est approuvé par Org. effectuer un seuil de développement cohérent. Du verre. Dans le cadre du volume d’appui au projet. 357 participants: a)196 enseignants augmenteront la clé. En prenant part à des cours de développement, expert, dyd — niveau b)101 enseignement sur les besoins de l’edu. participera à un spécialiste ou à un enseignant — égalisation. pour répondre aux besoins particuliers découlant des personnes diag c)60 enseignants élever ou acquérir la profession en prenant part à l’école. podypl. et les utiliser à temps et après la fin, projet. Nous équiperons les studios: naturel, mathématique, à l’aide de la didactique à mettre en œuvre dans le cadre du programme d’études dans la classe IV-VIII et de l’atelier de la langue polonaise dans des dictionnaires pour soutenir l’enseignement sur l’éducation spéciale, y compris un jeune élève, l’éducation scolaire précoce pour individualiser le travail avec des élèves ayant une faible diffusion. Nous équiperons le verre d’outils TIC, qui seront utilisés par tous les apprenants dans les années à venir. Aides à l’adaptation au niveau de l’enseignement général selon le MEN katal. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. La portée de l’aide prévue découle du diagnostic mené par SP2 sur la base des données de l’enseignant, de l’enseignant, des parents, de l’autorité de conduire, en coopération avec la clinique Psych Ped d’Ozorków, approuvée par l’autorité provinciale de la municipalité d’Ozorków en 05.2018. Le soutien à la modernisation des écoles avec l’aide d’outils pédagogiques et TIC résulte de la demande de réaliser un inventaire et une évaluation de l’état de l’équipement scolaire (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le soutien au projet sera couvert par le SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le SP2 dans le domaine du développement des compétences clés de l’apprenant. nécessaire sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. par la participation à l’enseignement spécialisé, la formation des enseignants et l’équipement de l’école avec des aides pédagogiques, des outils TIC et un équipement spécialisé et des aides pour la réadaptation et la thérapie des élèves handicapés de la classe I — VIII. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. Le projet sera réalisé. Le diagnostic est approuvé par Org. effectuer un seuil de développement cohérent. Du verre. Dans le cadre du volume d’appui au projet. 357 participants: a)196 enseignants augmenteront la clé. En prenant part à des cours de développement, expert, dyd — niveau b)101 enseignement sur les besoins de l’edu. participera à un spécialiste ou à un enseignant — égalisation. pour répondre aux besoins particuliers découlant des personnes diag c)60 enseignants élever ou acquérir la profession en prenant part à l’école. podypl. et les utiliser à temps et après la fin, projet. Nous équiperons les studios: naturel, mathématique, à l’aide de la didactique à mettre en œuvre dans le cadre du programme d’études dans la classe IV-VIII et de l’atelier de la langue polonaise dans des dictionnaires pour soutenir l’enseignement sur l’éducation spéciale, y compris un jeune élève, l’éducation scolaire précoce pour individualiser le travail avec des élèves ayant une faible diffusion. Nous équiperons le verre d’outils TIC, qui seront utilisés par tous les apprenants dans les années à venir. Aides à l’adaptation au niveau de l’enseignement général selon le MEN katal. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. La portée de l’aide prévue découle du diagnostic mené par SP2 sur la base des données de l’enseignant, de l’enseignant, des parents, de l’autorité de conduire, en coopération avec la clinique Psych Ped d’Ozorków, approuvée par l’autorité provinciale de la municipalité d’Ozorków en 05.2018. Le soutien à la modernisation des écoles avec l’aide d’outils pédagogiques et TIC résulte de la demande de réaliser un inventaire et une évaluation de l’état de l’équipement scolaire (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le soutien au projet sera couvert par le SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le SP2 dans le domaine du développement des compétences clés de l’apprenant. nécessaire sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. par la participation à l’enseignement spécialisé, la formation des enseignants et l’équipement de l’école avec des aides pédagogiques, des outils TIC et un équipement spécialisé et des aides pour la réadaptation et la thérapie des élèves handicapés de la classe I — VIII. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. Le projet sera réalisé. Le diagnostic est approuvé par Org. effectuer un seuil de développement cohérent. Du verre. Dans le cadre du volume d’appui au projet. 357 participants: a)196 enseignants augmenteront la clé. En prenant part à des cours de développement, expert, dyd — niveau b)101 enseignement sur les besoins de l’edu. participera à un spécialiste ou à un enseignant — égalisation. pour répondre aux besoins particuliers découlant des personnes diag c)60 enseignants élever ou acquérir la profession en prenant part à l’école. podypl. et les utiliser à temps et après la fin, projet. Nous équiperons les studios: naturel, mathématique, à l’aide de la didactique à mettre en œuvre dans le cadre du programme d’études dans la classe IV-VIII et de l’atelier de la langue polonaise dans des dictionnaires pour soutenir l’enseignement sur l’éducation spéciale, y compris un jeune élève, l’éducation scolaire précoce pour individualiser le travail avec des élèves ayant une faible diffusion. Nous équiperons le verre d’outils TIC, qui seront utilisés par tous les apprenants dans les années à venir. Aides à l’adaptation au niveau de l’enseignement général selon le MEN katal. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. La portée de l’aide prévue découle du diagnostic mené par SP2 sur la base des données de l’enseignant, de l’enseignant, des parents, de l’autorité de conduire, en coopération avec la clinique Psych Ped d’Ozorków, approuvée par l’autorité provinciale de la municipalité d’Ozorków en 05.2018. Le soutien à la modernisation des écoles avec l’aide d’outils pédagogiques et TIC résulte de la demande de réaliser un inventaire et une évaluation de l’état de l’équipement scolaire (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 09:19, 1 December 2021
Project Q103464 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | My development – my capital |
Project Q103464 in Poland |
Statements
737,363.35 zloty
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867,486.3 zloty
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85.0 percent
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1 January 2019
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30 June 2020
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GMINA MIASTO OZORKÓW
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W proj wsparciem zostanie objęta SP2 w Ozorkowie. Celem projektu jest podniesienie jakości kształ. w SP2 w zakresie rozwoju u ucz kompetencji klucz. niezbęd. na rynku pracy i w zakresie indywidual pracy z ucz o specjal. potrzeb. edu. poprzez udział ucz w dodatk zaj. dydakt specjalist, dokształcanie nauczycieli i doposaż szkoły w pomoce dyd, narzędzia TIK i w specjalist sprzęt i pomoce do prowadzenia rehabilitacji i terapii uczniów z niepełnosprawn w kl I –VIII. Projekt jest kompleksowy, obejmuje 1.2.3.4 typy proj. Projekt oprac. na podst. przeprowadz. Diagnozy zatwierdz.przez org. prowadz zgodny prog. rozwoj. Szk. W ramach proj. wsparciem obj. 357 uczestników: a)196ucz podwyższą komp. klucz. poprzez udział w zajęć rozw zain, eksper, dyd – wyrów b)101 ucz. o specjal. potrzeb edu. weźmie udział w zaj. specjalist lub dydak - wyrównaw. służących zaspokojeniu specj potrzeb wynikających z indywid diag c)60 nauczycieli podniesie lub nabędzie komp. zawod poprzez udział w szkol. studiach. podypl. i bedą je wykorzystywali w czasie i po zakoń, proj. Wyposażymy pracownie: przyrodniczą, matematyczne, w pomoce dydakty do realizacji pod programowej w kl IV-VIII i pracownie j. poskiego w słowniki do wsparcia ucz. o specj. potrz. edu w tym ucznia mł, edukacji wczesnoszkolnej do indywidualizacji pracy z ucz z niepełnospranościami. Wyposażymy szk w narzędzia TIK, z czego będą korzystali wszyscy ucz w kolejnych latach. Pomoce dostos. do poziomu etapu edu. i podst. progr. kształ. ogól. zgodn e z katal MEN. Projekt jest kompleksowy, obejmuje 1.2.3.4 typy proj. Zakres zaplanowan wsparcia wynika z Diagnozy przeprowadz przez SP2 w oparciu o dane od ucz, nauczyc, rodziców, organ prowadz, we współpracy z Poradnią Psych Ped w Ozorkowie , zatwierdz przez organ prow Gmina Miasto Ozorków w 05.2018. Wsparcie w ramach doposaż szk w pomoc dydakt oraz narzę TIK wynika z wnios przeprowad spisu inwent oraz oceny stanu tech posiadanego przez szkołę wyposaż (Polish)
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The project will include SP2 in Ozorków. The aim of the project is to improve the quality of education in SP2 in the field of development at the teacher’s competence key. necessary. on the labour market and in the field of individual work with the special needs teacher. edu. through the participation of the student in addition to specialist teaching specialists, training teachers and equipping schools with the help of teaching, ICT tools and specialist equipment and assistance for rehabilitation and therapy of pupils with disabilities in class I-VIII. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. Project work on the subst. move. Diagnoses validate. by org. lead a consistent threshold. development. It’s a glass. As part of the project, support. 357 participants: a)196teach a higher comp. key. by participating in classes of development, expert, lecturer – e)101 a student with special needs of edu. will take part in the occupation of specialist or Dydak – equalisation for special needs arising from individual diag c)60 teachers will raise or acquire a profession by participating in the school. studies. postypl. and will use them in time and after. We'll equip the studios: natural, mathematical, with the help of teaching to be implemented under the program in IV-VIII and the Poskie workshop in vocabulary to support pupils on the third level, including young students, early-school education to individualise work with pupils with disabilities. We will equip the glass with ICT tools, which will be used by all learners in the coming years. Aids to the level of edu. and podst. progr. general. conform to catal MEN. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. The scope of the planned support results from the Diagnosis carried out by SP2 based on data from the learner, teaching, parents, the body lead, in cooperation with Psych Clinic Ped in Ozorków, approved by the prow authority City of Ozorków in 05.2018. Support within the framework of the retrofitting of glass with the help of teaching and ICT tools results from the submission of the INWENT inventory and the assessment of the state of technology owned by the school’s equipment (English)
17 October 2020
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Le soutien au projet sera couvert par le SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le SP2 dans le domaine du développement des compétences clés de l’apprenant. nécessaire sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. par la participation à l’enseignement spécialisé, la formation des enseignants et l’équipement de l’école avec des aides pédagogiques, des outils TIC et un équipement spécialisé et des aides pour la réadaptation et la thérapie des élèves handicapés de la classe I — VIII. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. Le projet sera réalisé. Le diagnostic est approuvé par Org. effectuer un seuil de développement cohérent. Du verre. Dans le cadre du volume d’appui au projet. 357 participants: a)196 enseignants augmenteront la clé. En prenant part à des cours de développement, expert, dyd — niveau b)101 enseignement sur les besoins de l’edu. participera à un spécialiste ou à un enseignant — égalisation. pour répondre aux besoins particuliers découlant des personnes diag c)60 enseignants élever ou acquérir la profession en prenant part à l’école. podypl. et les utiliser à temps et après la fin, projet. Nous équiperons les studios: naturel, mathématique, à l’aide de la didactique à mettre en œuvre dans le cadre du programme d’études dans la classe IV-VIII et de l’atelier de la langue polonaise dans des dictionnaires pour soutenir l’enseignement sur l’éducation spéciale, y compris un jeune élève, l’éducation scolaire précoce pour individualiser le travail avec des élèves ayant une faible diffusion. Nous équiperons le verre d’outils TIC, qui seront utilisés par tous les apprenants dans les années à venir. Aides à l’adaptation au niveau de l’enseignement général selon le MEN katal. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. La portée de l’aide prévue découle du diagnostic mené par SP2 sur la base des données de l’enseignant, de l’enseignant, des parents, de l’autorité de conduire, en coopération avec la clinique Psych Ped d’Ozorków, approuvée par l’autorité provinciale de la municipalité d’Ozorków en 05.2018. Le soutien à la modernisation des écoles avec l’aide d’outils pédagogiques et TIC résulte de la demande de réaliser un inventaire et une évaluation de l’état de l’équipement scolaire (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0081/18
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