Internships and apprenticeships in the professions of the future (Q103796): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Stages et apprentissages dans les professions du futur | |||
Revision as of 08:45, 1 December 2021
Project Q103796 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Internships and apprenticeships in the professions of the future |
Project Q103796 in Poland |
Statements
1,520,315.93 zloty
0 references
1,788,606.98 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 September 2018
0 references
POWIAT RAWSKI
0 references
Celem głównym projektu jest zdobycie dodatkowych kompetencji oraz doświadczenia zawodowego przez 80uczniów kształcących się w zawodach:t.mechatronik(60UP) i operator obrab.skrawających(20UP)poprzez realizację staży/praktyk,kursów i zajęć specjalistycznych we współpracy z otoczeniem społeczno-gospod w czasie 24miesięcy.Na realizację celu głównego wpłynie doposażenie istniejących pracowni zawodowych(m.in.w tokarkę sterowaną numerycznie do nauki programowania i przeprowadzania procesów obróbki)oraz utworzenie 2 pracowni, w tym 1międzyszkolnej pracowni rysunku techn. W ramach projektu nastąpi także podniesienie kompetencji 3nauczycieli.Działania pozwolą na poprawę jakości kształcenia i dostosowanie 2 kierunków kształ.do regionalnego rynku pracy, co wpłynie na podniesienie kwalifikacji kadr. Grupę docelową stanowią uczniowie Zespołu Szkół-CEZiU im.M. Kopernika w Rawie Maz.(0K;80M),którzy uczęszczają do Technikum (60UP)i ZSZ(20UP). Są to osoby w wieku od 16 do 20 lat, z wykształceniem gimnaz., mieszkające/uczące się na terenie woj. łódzkiego. Do grupy doc. należy też 3 nauczycieli kształcenia zawodowego(0K;3M). Zadania w projekcie: 1.Realizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych w połączeniu z otoczeniem społeczno-gospod. 2.Utworzenie nowych pracowni (1międzyszkolnej), doposażenie istniejących oraz doskonalenie kompetencji nauczycieli 3.Organizacja staży i praktyk we współpracy z pracodawcami lub przedsiębiorcami 4.Realizacja dodatkowych kursów zawodowych 5.Realizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego W ramach projektu będą finansowane wyłącznie działania dodatkowe w stosunku do tych, które są finansowane ze środków subwencji oświatowej. Wszystkie zadania będą realizowane w taki sposób, aby środki EFS stanowiły uzupełnienie a nie zastępowały dotychczasowych działań szkoły i aby nie wystąpiło podwójne finansowanie. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to acquire additional competences and professional experience by 80 students who train in the professions:t.mechatronic(60UP) and a screening operator(20UP) through the implementation of internships/practices, courses and specialised activities in cooperation with the socio-gossum environment during 24months. The project will also raise the competences of 3 teachers.The activities will improve the quality of education and adapt 2 courses to the regional labour market, which will increase the qualifications of staff. The target group consists of students of the Kopernik M. Kopernik School Complex in Rawa Maz.(0K;80M), who attend Technikm (60UP) and ZSZ(20UP). These are people aged between 16 and 20 years old, with gymnasium education, living/learning in the Łódź Voivodeship. There are also 3 vocational training teachers (0K; 3M). Tasks in the project: 1.The implementation of additional specialised activities in conjunction with the socio-gospod environment. 2.Creating new workshops (1 inter-school), retrofitting existing and improving teachers’ competences 3.Organisation of traineeships and apprenticeships in cooperation with employers or entrepreneurs 4.Implementation of additional vocational courses 5.Implementation of educational and vocational advice The project will finance only activities additional to those financed by educational grants. All tasks will be carried out in such a way that the ESF funds complement rather than replace existing school activities and that there is no double funding. (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0026/16
0 references