I don't work for money. Money works for me. (Q99797): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Je ne travaille pas pour l’argent, mais pour moi. | |||
Revision as of 08:21, 1 December 2021
Project Q99797 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I don't work for money. Money works for me. |
Project Q99797 in Poland |
Statements
1,674,318.78 zloty
0 references
1,969,786.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 September 2018
0 references
30 September 2020
0 references
POWIAT BRODNICKI
0 references
Celem P jest zwiększenie jakości i efektywności kształcenia zawodowego w Powiecie Brodnickim poprzez kompleksową współpracę 2 szkół zawodowych z otoczeniem społeczno-gospodarczym w zakresie dostosowania oferty kształcenia do potrzeb rynku pracy w okresie od 03.09.2018 - 30.09.2020 r.Gr docelową P stanowią U Technikum: CKZiU B-cy - 600 U (252 K, 348 M) zawód: t.logistyk, t.mechatronik, t.informatyk, t.ekonomista, t.handlowiec, t.budownictwa, t.żywienia i usług gastronom, t.mechanizacji rolnictwa i agrotroniki, t.architektury krajobrazu, t.hotelarz, technik rolnik, t. organizacji reklamy, t. cyfrowych procesów graficznych i ZS JP - 75 U (53 K, 22 M) zawód : t.ekonomista, t.żywienia i usług gastronom.Gł prod i rezult P: 166 U techników weźmie udział w stażach u pracodawcy, 4 nauczycieli kształcenia zawodowego zostanie objętych wsparciem (studia podyplomowe), pracownie zawodowe 2 techników doposażonych zostanie w sprzęt, 4 nauczycieli kształcenia zawodowego uzyskają kwalifikacje lub nabędą kompetencje po opuszczeniu programu, co najmniej 574 U podniesie kompetencje zawodowe. Zad planowane w P: 1) Dod zaj zawodowe dla uczniów techników + doposażenie pracowni zawod 2) Kursy zawodowe i kwalifikacyjne dla U Tch. 4) Doradztwo zawodowe wraz z utworzeniem Szkolnych Punktów Informacji i Kariery. 5) Staże zawodowe. 6) Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli poprzez udział w studiach podyplomowych. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne odbywać się będą w salach i pracowniach szkolnych. Wnioskodawca nie planuje zlecania zadań ani ich części podmiotom zewnętrznym. Projekt nie generuje dochodów.Przedsięwzięcia finansowane ze środków EFS będą stanowiły uzupełnienie działań prowadzonych przez szkoły. Każda forma wsparcia będzie realizowana we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym, tj. z lokalnymi przedsiębiorcami co najmniej na poziomie opiniowania. Wnioskodawca gwarantuje trwałość inwestycji z EFS w stosunku do zakupu sprzętu. Kursy dla U i studia dla nauczycieli na ter woj. Kuj-Pom (Polish)
0 references
The aim of P is to increase the quality and efficiency of vocational training in the Bronnik district through a comprehensive cooperation of 2 vocational schools with the socio-economic environment in the field of adapting the education offer to the needs of the labour market in the period from 03.09.2018-30.09.2020. CKZiU B-cy – 600 U (252 K, 348 M) profession: t.logistics, t.mechatronik, t.informatics, t. economist, t. commerce, t. construction, i.e. food and catering services, t. Mechanisation of agriculture and agrotronics, t. landscape architecture, t.hotelist, technician farmer, i.e. advertising organisation, i.e. digital graphic processes and ZS JP – 75 U (53 K, 22 M) profession: t. economist, i.e. food and gastronomy services. 166 The technicians will take part in traineeships with the employer, 4 vocational training teachers will be supported (post-graduate studies), 2 technicians will be equipped with equipment, 4 vocational training teachers will be qualified or will become competent after leaving the programme, at least 574 U will increase professional competence. As planned in P: 1) Dod work for technicians’ pupils + retrofitting profession 2) Vocational and qualification courses for UCH. 4) Vocational advice with the creation of School Information and Career Points. 5) Internship. 6) Upgrading teachers’ qualifications through participation in postgraduate studies. Additional extracurricular activities will take place in classrooms and workshops. The applicant does not plan to outsource tasks or parts of tasks to third parties. The project does not generate revenue.The projects financed by the ESF will complement the activities carried out by schools. Each form of support will be implemented in cooperation with the socio-economic environment, i.e. with local entrepreneurs at least at the level of opinion. The applicant shall guarantee the sustainability of the investment from the ESF in relation to the purchase of equipment. Courses for U and studies for teachers on terwoj. Geez-Pom (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.03-04-0014/17
0 references