Academy of knowledge and skills (Q97358): Difference between revisions

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Accroître l’efficacité de l’enseignement au SP à Tymowa, SP 3 et Scinawo Gymnasium en organisant des cours pour 108 (49K59M) étudiants qui développent des compétences clés en mathématiques et en matières naturelles, anglais et allemand, en informatique, en menant des cours sur l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation, en augmentant les compétences des enseignants 5(5K) en prenant part à des cours dans le domaine des manuels électroniques et des e-matériaux, ainsi que la participation à des études postuniversitaires et à la rétrofaction des étudiants en mathématiques, naturelles et pédagogiques en salle de psychologie entre le 01.09.2018-31.12.2019.L’objectif du projet est d’établir les besoins spécifiques du groupe d’élèves à l’aide du manque de moyens de diagnostic dans le domaine du déficit scolaire. 108(49K 59M) Étudiants de ST, SS, GS et 5 enseignants d’écoles soutenues par la région LGOW de la voïvodie de Basse-Silésie — seuls les élèves et les enseignants des écoles soutenues dans la voïvodie de Basse-Silésie.Seulement les élèves des classes IV-VIII SP et ON, et enseignent sur les besoins éducatifs et l’enseignement, classe 3e collège.Dans le cadre du projet,les compétences clés des étudiants et des compétences/qualifications professionnelles des enseignants sur le champ d’application de l’enseignement des matières clés par:?des thèmes supplémentaires et compensatoires?des activités supplémentaires et de groupe? des cours sur l’aide électronique et les matériaux électroniques pour les enseignants, des études postuniversitaires pour les enseignants de géographie et d’ologofrenopedagogie. (French)
Property / summary: Accroître l’efficacité de l’enseignement au SP à Tymowa, SP 3 et Scinawo Gymnasium en organisant des cours pour 108 (49K59M) étudiants qui développent des compétences clés en mathématiques et en matières naturelles, anglais et allemand, en informatique, en menant des cours sur l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation, en augmentant les compétences des enseignants 5(5K) en prenant part à des cours dans le domaine des manuels électroniques et des e-matériaux, ainsi que la participation à des études postuniversitaires et à la rétrofaction des étudiants en mathématiques, naturelles et pédagogiques en salle de psychologie entre le 01.09.2018-31.12.2019.L’objectif du projet est d’établir les besoins spécifiques du groupe d’élèves à l’aide du manque de moyens de diagnostic dans le domaine du déficit scolaire. 108(49K 59M) Étudiants de ST, SS, GS et 5 enseignants d’écoles soutenues par la région LGOW de la voïvodie de Basse-Silésie — seuls les élèves et les enseignants des écoles soutenues dans la voïvodie de Basse-Silésie.Seulement les élèves des classes IV-VIII SP et ON, et enseignent sur les besoins éducatifs et l’enseignement, classe 3e collège.Dans le cadre du projet,les compétences clés des étudiants et des compétences/qualifications professionnelles des enseignants sur le champ d’application de l’enseignement des matières clés par:?des thèmes supplémentaires et compensatoires?des activités supplémentaires et de groupe? des cours sur l’aide électronique et les matériaux électroniques pour les enseignants, des études postuniversitaires pour les enseignants de géographie et d’ologofrenopedagogie. (French) / rank
 
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Property / summary: Accroître l’efficacité de l’enseignement au SP à Tymowa, SP 3 et Scinawo Gymnasium en organisant des cours pour 108 (49K59M) étudiants qui développent des compétences clés en mathématiques et en matières naturelles, anglais et allemand, en informatique, en menant des cours sur l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation, en augmentant les compétences des enseignants 5(5K) en prenant part à des cours dans le domaine des manuels électroniques et des e-matériaux, ainsi que la participation à des études postuniversitaires et à la rétrofaction des étudiants en mathématiques, naturelles et pédagogiques en salle de psychologie entre le 01.09.2018-31.12.2019.L’objectif du projet est d’établir les besoins spécifiques du groupe d’élèves à l’aide du manque de moyens de diagnostic dans le domaine du déficit scolaire. 108(49K 59M) Étudiants de ST, SS, GS et 5 enseignants d’écoles soutenues par la région LGOW de la voïvodie de Basse-Silésie — seuls les élèves et les enseignants des écoles soutenues dans la voïvodie de Basse-Silésie.Seulement les élèves des classes IV-VIII SP et ON, et enseignent sur les besoins éducatifs et l’enseignement, classe 3e collège.Dans le cadre du projet,les compétences clés des étudiants et des compétences/qualifications professionnelles des enseignants sur le champ d’application de l’enseignement des matières clés par:?des thèmes supplémentaires et compensatoires?des activités supplémentaires et de groupe? des cours sur l’aide électronique et les matériaux électroniques pour les enseignants, des études postuniversitaires pour les enseignants de géographie et d’ologofrenopedagogie. (French) / qualifier
 
point in time: 1 December 2021
Timestamp+2021-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 06:53, 1 December 2021

Project Q97358 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Academy of knowledge and skills
Project Q97358 in Poland

    Statements

    0 references
    276,229.6 zloty
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    66,295.10 Euro
    13 January 2020
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    324,976.0 zloty
    0 references
    77,994.24 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 September 2018
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    31 December 2019
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    FUNDACJA INICJOWANIA ROZWOJU SPOŁECZNEGO
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    Podniesienie efektywności nauczania w SP w Tymowej, SP nr 3 i Gimnazjum w Ścinawie poprzez przeprowadzanie dla 108(49K59M) uczniów zajęć podnoszących kompetencje kluczowe z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, języka angielskiego i niemieckiego, informatyki, przeprowadzenie zajęć z indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, podniesienie kompetencji 5(5K) nauczycieli poprzez udział w kursach z zakresu e-podręczników i e-materiałów, a także udział w studiach podyplomowych oraz doposażenie sal przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i pedagogiczno-psychologicznych w okresie od 01.09.2018 do 31.12.2019.Celprojektustanowiodpowiedźnagłówneproblemyszkółobjetychwsparciem:? brakśrodkównapodniesieniekpmpetencjikluczowychuczniówikompetencjinauczycieli? brakśrodkównawsparciewzakresiespecyficznychpotrzebuczniów? koniecznośćdoposażeniapracowniszkolnych, sprzętdodiagnozyspecjalnychpotrzebedukacyjnychGrupa docelowa wpisuje się w grupy docelowe określone w SzOOP RPO WD 2014-2020 dla działania 10.02.01 oraz wpisuje się w diagnozę sytuacji problemowej, na którą odpowiedź stanowi projekt.: 108(49K 59M) Uczniów ST, SS, GS oraz 5 nauczycielek ze szkół objetych wsparciem obszaru LGOW województwa dolnośląskiego - wylącznie uczniowie i nauczyciele szkół objętych wsparciem zamieszkujący obszar woj. dolnośląskiego.Wyłącznie czniowie klas IV-VIII SP i ON, i ucz. o sp. potrzeb. edukacyjnych oraz ucz, kl. III gimnazjum.Wramachprojektupodniesionezostanakompetencjekluczoweuczniówikompetencje/kwalifikacjezawodowenauczycielizzakresunauczaniaprzedmiotówkluczowychprzez:? zajęciadodatkoweiwyrównawczezmatematyki? zajęciadodatkowezblokuprzedmiotówprzyrodniczych? warszatatyinformatyczne? zajęcia specjalistycznezzakdesuwsparciauczniówoszczególnychpotrzebachg(indywidualne i grupowe)? kursyzzakresu epomocy i emateriałów dlanauczycieli? studiapodyplomowedlanauczycieli z geografii i ologofrenopedagogiki.?doposażenie szkół w niezbędne pomoce. (Polish)
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    Therequirement ofthecompetitiveness ofthecompetitiveness ofthediscussions in Tymowa, SP no. 3 and the gymnasium in Ścinawa by conducting for 108(49K59M) pupils’ activities in the field of key competences in the field of mathematical and educational subjects, raising competences of 5(5K) teachers through participation in e-learning courses, and e-learning in the field of e-learning. 108(49K 59M) Students ST, SS, GS and 5 teachers from schools supported by the LGOW area of Dolnośląskie voivodship – only pupils and teachers of the supported schools living in the area of the Lower Silesian Voivodeship. As part oftheproject,istheresult of key competences of pupils andcompetences/professional qualifications as a teacher of the educational subjects of key subjects by: additional classes andequalities withmathematics? (English)
    15 October 2020
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    Accroître l’efficacité de l’enseignement au SP à Tymowa, SP 3 et Scinawo Gymnasium en organisant des cours pour 108 (49K59M) étudiants qui développent des compétences clés en mathématiques et en matières naturelles, anglais et allemand, en informatique, en menant des cours sur l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation, en augmentant les compétences des enseignants 5(5K) en prenant part à des cours dans le domaine des manuels électroniques et des e-matériaux, ainsi que la participation à des études postuniversitaires et à la rétrofaction des étudiants en mathématiques, naturelles et pédagogiques en salle de psychologie entre le 01.09.2018-31.12.2019.L’objectif du projet est d’établir les besoins spécifiques du groupe d’élèves à l’aide du manque de moyens de diagnostic dans le domaine du déficit scolaire. 108(49K 59M) Étudiants de ST, SS, GS et 5 enseignants d’écoles soutenues par la région LGOW de la voïvodie de Basse-Silésie — seuls les élèves et les enseignants des écoles soutenues dans la voïvodie de Basse-Silésie.Seulement les élèves des classes IV-VIII SP et ON, et enseignent sur les besoins éducatifs et l’enseignement, classe 3e collège.Dans le cadre du projet,les compétences clés des étudiants et des compétences/qualifications professionnelles des enseignants sur le champ d’application de l’enseignement des matières clés par:?des thèmes supplémentaires et compensatoires?des activités supplémentaires et de groupe? des cours sur l’aide électronique et les matériaux électroniques pour les enseignants, des études postuniversitaires pour les enseignants de géographie et d’ologofrenopedagogie. (French)
    1 December 2021
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    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0030/18
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