Kindergarteners from Structures to the start! (Q97289): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est de réduire les inégalités en matière d’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Žarów en lançant 15 nouveaux établissements préscolaires, y compris adaptés aux besoins des enfants handicapés, créant ainsi une branche supplémentaire dans l’unité préscolaire de l’école primaire Astrid Lindgren à Zastruz, en améliorant l’accès à des activités éducatives et spécialisées de qualité pour 45 enfants âgé...) |
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L’objectif principal du projet est de réduire les inégalités en matière d’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Žarów en lançant 15 nouveaux établissements préscolaires, y compris adaptés aux besoins des enfants handicapés, créant ainsi une branche supplémentaire dans l’unité préscolaire de l’école primaire Astrid Lindgren à Zastruz, en améliorant l’accès à des activités éducatives et spécialisées de qualité pour 45 enfants âgés de 3 à 6 ans, et en améliorant les compétences de 11 enseignants et du personnel préscolaire dans le domaine de la pédagogie spéciale, en renouvelant l’établissement à partir du 01.IX.2018-30.VI.2019. Un service supplémentaire sera créé et du personnel supplémentaire sera recruté: L’enseignant et l’assistance pédagogique seront complétés par des équipements adaptés à l’augmentation du nombre d’enfants. Des activités supplémentaires et spécialisées seront menées: biofeedback, thérapies de la parole, intégration sensorielle, théâtrale, créative (plastique), musicale, culinaire, gymnastique avec éléments de gymnastique corrective et psychomoteur, piscine, expérimentale et découverte, avec drame en j.ang., formation en pédagogie spéciale pour les enseignants et autres personnels pédagogiques de l’institution.La création de 15 nouveaux lieux assurera l’égalité d’accès à l’éducation pour les enfants d’âge préscolaire de la municipalité, et une offre éducative supplémentaire permettra un terrain de jeu égal pour l’avenir.Effets renforceront l’amélioration des compétences par les enseignants et la rénovation de l’installation, qui sera utilisé dans l’installation également après l’achèvement du projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est de réduire les inégalités en matière d’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Žarów en lançant 15 nouveaux établissements préscolaires, y compris adaptés aux besoins des enfants handicapés, créant ainsi une branche supplémentaire dans l’unité préscolaire de l’école primaire Astrid Lindgren à Zastruz, en améliorant l’accès à des activités éducatives et spécialisées de qualité pour 45 enfants âgés de 3 à 6 ans, et en améliorant les compétences de 11 enseignants et du personnel préscolaire dans le domaine de la pédagogie spéciale, en renouvelant l’établissement à partir du 01.IX.2018-30.VI.2019. Un service supplémentaire sera créé et du personnel supplémentaire sera recruté: L’enseignant et l’assistance pédagogique seront complétés par des équipements adaptés à l’augmentation du nombre d’enfants. Des activités supplémentaires et spécialisées seront menées: biofeedback, thérapies de la parole, intégration sensorielle, théâtrale, créative (plastique), musicale, culinaire, gymnastique avec éléments de gymnastique corrective et psychomoteur, piscine, expérimentale et découverte, avec drame en j.ang., formation en pédagogie spéciale pour les enseignants et autres personnels pédagogiques de l’institution.La création de 15 nouveaux lieux assurera l’égalité d’accès à l’éducation pour les enfants d’âge préscolaire de la municipalité, et une offre éducative supplémentaire permettra un terrain de jeu égal pour l’avenir.Effets renforceront l’amélioration des compétences par les enseignants et la rénovation de l’installation, qui sera utilisé dans l’installation également après l’achèvement du projet. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L’objectif principal du projet est de réduire les inégalités en matière d’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Žarów en lançant 15 nouveaux établissements préscolaires, y compris adaptés aux besoins des enfants handicapés, créant ainsi une branche supplémentaire dans l’unité préscolaire de l’école primaire Astrid Lindgren à Zastruz, en améliorant l’accès à des activités éducatives et spécialisées de qualité pour 45 enfants âgés de 3 à 6 ans, et en améliorant les compétences de 11 enseignants et du personnel préscolaire dans le domaine de la pédagogie spéciale, en renouvelant l’établissement à partir du 01.IX.2018-30.VI.2019. Un service supplémentaire sera créé et du personnel supplémentaire sera recruté: L’enseignant et l’assistance pédagogique seront complétés par des équipements adaptés à l’augmentation du nombre d’enfants. Des activités supplémentaires et spécialisées seront menées: biofeedback, thérapies de la parole, intégration sensorielle, théâtrale, créative (plastique), musicale, culinaire, gymnastique avec éléments de gymnastique corrective et psychomoteur, piscine, expérimentale et découverte, avec drame en j.ang., formation en pédagogie spéciale pour les enseignants et autres personnels pédagogiques de l’institution.La création de 15 nouveaux lieux assurera l’égalité d’accès à l’éducation pour les enfants d’âge préscolaire de la municipalité, et une offre éducative supplémentaire permettra un terrain de jeu égal pour l’avenir.Effets renforceront l’amélioration des compétences par les enseignants et la rénovation de l’installation, qui sera utilisé dans l’installation également après l’achèvement du projet. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 06:45, 1 December 2021
Project Q97289 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarteners from Structures to the start! |
Project Q97289 in Poland |
Statements
341,886.75 zloty
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403,986.75 zloty
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84.63 percent
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1 September 2018
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30 June 2019
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RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
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Celem głównym projektu jest zmniejszenie nierówności w dostępie do edukacji przedszkolnej w Gminie Żarów poprzez uruchomienie 15 nowych miejsc przedszkolnych, w tym dostosowanych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, w związku z czym powstanie 1 dodatkowy oddział w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. Astrid Lindgren w Zastrużu, wzrost dostępu do wysokiej jakości dodatkowych zajęć edukacyjnych i specjalistycznych dla 45 dzieci w wieku 3-6 lat tej placówki oraz podniesienie kompetencji 11 nauczycieli i pracowników przedszkolnych w zakresie pedagogiki specjalnej, doposażenie placówki w terminie od 01.IX.2018-30.VI.2019. Powstanie dodatkowy oddział, w związku z czym zostanie zatrudniony dodatkowy personel: nauczycielka i pomoc pedagogiczna, zostanie uzupełnione wyposażenie dostosowane do zwiększonej liczby dzieci. Będą realizowane zajęcia dodatkowe i specjalistyczne: biofeedback, logopedia, z integracji sensorycznej, teatralne, twórcze (plastyczne), muzyczne, kulinarne, gimnastyki z elementami gimnastyki korekcyjnej i psychoruchowej, na pływalni, eksperymentalno-odkrywcze, z dramy w j.ang., szkolenie z pedagogiki specjalnej dla nauczycieli i pozostałych pracowników pedagogicznych placówki.Utworzenie 15 nowych miejsc zapewni dzieciom przedszkolnym z Gminy równy dostęp do edukacji, a dodatkowa oferta edukacyjna pozwoli na wyrównanie szans na przyszłość.Efekty wzmocni podniesienie kompetencji przez nauczycieli oraz doposażenie placówki, co będzie wykorzystywane w placówce również po zakończeniu projektu. (Polish)
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The main objective of the project is to reduce inequalities in access to pre-school education in Żarów by launching 15 new preschool places, including adapted children with disabilities, thus creating 1 additional branch at the Astrid Lindgren Elementary School in Zastruż, increasing access to high quality additional educational and specialised activities for 45 children aged 3-6 years of the institution and raising the competence of 11 teachers and preschool workers in the field of special pedagogy. An additional branch will be established and additional staff will be employed: the teacher and pedagogical assistance will be supplemented with equipment adapted to the increased number of children. Additional and specialised activities will be carried out: biofeedback, speech-pedia, with sensory integration, theatre, creative (plastic), musical, culinary, gymnastics with elements of corrective and psychomotor gymnastics, swimming pool, experimental-discovery, with drama in the j.ang., the exercise of special pedagogy for teachers and other pedagogical staff of the institution.The creation of 15 new places will ensure equal access to education for preschool children in the community. (English)
15 October 2020
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L’objectif principal du projet est de réduire les inégalités en matière d’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Žarów en lançant 15 nouveaux établissements préscolaires, y compris adaptés aux besoins des enfants handicapés, créant ainsi une branche supplémentaire dans l’unité préscolaire de l’école primaire Astrid Lindgren à Zastruz, en améliorant l’accès à des activités éducatives et spécialisées de qualité pour 45 enfants âgés de 3 à 6 ans, et en améliorant les compétences de 11 enseignants et du personnel préscolaire dans le domaine de la pédagogie spéciale, en renouvelant l’établissement à partir du 01.IX.2018-30.VI.2019. Un service supplémentaire sera créé et du personnel supplémentaire sera recruté: L’enseignant et l’assistance pédagogique seront complétés par des équipements adaptés à l’augmentation du nombre d’enfants. Des activités supplémentaires et spécialisées seront menées: biofeedback, thérapies de la parole, intégration sensorielle, théâtrale, créative (plastique), musicale, culinaire, gymnastique avec éléments de gymnastique corrective et psychomoteur, piscine, expérimentale et découverte, avec drame en j.ang., formation en pédagogie spéciale pour les enseignants et autres personnels pédagogiques de l’institution.La création de 15 nouveaux lieux assurera l’égalité d’accès à l’éducation pour les enfants d’âge préscolaire de la municipalité, et une offre éducative supplémentaire permettra un terrain de jeu égal pour l’avenir.Effets renforceront l’amélioration des compétences par les enseignants et la rénovation de l’installation, qui sera utilisé dans l’installation également après l’achèvement du projet. (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPDS.10.01.04-02-0005/17
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