Kindergarten in Kondratowice (Q97228): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Jardin d’enfants en Kondratowice | |||
Revision as of 06:43, 1 December 2021
Project Q97228 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten in Kondratowice |
Project Q97228 in Poland |
Statements
622,374.57 zloty
0 references
739,040.0 zloty
0 references
84.21 percent
0 references
3 September 2018
0 references
15 November 2019
0 references
GMINA KONDRATOWICE
0 references
Przedmiotem projektu jest zwiększenie dostępności i podniesienie jakości wychowania przedszkolnego w Przedszkolu Pubiicznym (PP) Gminy Kondratowice w okresie 03.09.2018 - 15.11.2019Zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami gminy wynikającymi z jej problemów tj. niewystarczający dostęp do wychowania przedszkolnego, niewystarczające kwalifikacje/kompetencje nauczycieli (szczególnie z zakresu pedagogiki specjalnej), niewystarczająca oferta edukacyjna w stosunku do potrzeb dzieci, w tym dzieci z niepełnosprawnościami zaplanowano:uruchomienie 50 nowych miejsc przedszkolnych w Gminie Kondratowicezorganizowanie zajęć dodatkowych w placówce przedszkolnej dla 50 dzieci (25K/25M),objęcie kursami, szkoleniami lub studiami podyplomowymi 5 nauczycieli/ek (5K i 0M) z gminnego przedszkola publicznego PPDo realizacji zajęć dodatkowych zostaną zakupione pomoce dydaktyczne i wyposażenie, w tym również TIK oraz do pracy z dziećmi z niepelnosprawnościami. W ramach podnoszenia kwalifikacji nauczyciele odbęda kursy w zakresie pracy z dziećmi niepełnosprawnymi - w przedszkolu do tej pory nie było dzieci niepełnosprawnych, jednak Wnioskodawca nie może wykluczyć pojawienia się ich w przyszłości. Niniejszy projekt pozwoli PP przygotować się do pracy z dziećmi niepełnosprawnymi poprzez zakupienie odpowiedniego wyposażenia i odpowiedniego przygotowania kadry pedagogicznej.W efekcie realizacji projektu w gminie Kondratowice nastąpi:wzrost dostępu do wychowania przedszkolnego (przyrost o 50 nowych miejsc)wzrost szans edukacyjnych 50 dzieci (25K/25M)wzrost kwalifikacji i nabycie kompetencji przez 5 nauczycieli (5K/0M)Projekt będzie miał wpływ na realizację zasady równości szans K i M poprzez zwiększenie dostępności miejsc przedszkolnych (wpływ na sytuację kobiet na rynku pracy) oraz uwzględnianie podczas prowadzenia zajęć dodatkowych - zasad pedagogiki wrażliwej na płeć (przeciwdziałanie stereotypom). (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the availability and quality of preschool education in the Pubiiczny Preschool (PP) of Kondratowice commune in the period 03.09.2018-15.11.2019In accordance with the diagnosed needs of the municipality resulting from its problems, i.e. insufficient access to preschool education, insufficient qualification/competence of teachers (especially in the field of special education), insufficient educational offer in relation to the needs of children, including children with disabilities will be planned: As part of the upgrading, teachers will take courses in the field of working with disabled children – no children with disabilities in kindergarten so far, but the Applicant cannot rule out future occurrences. This project will allow PP to prepare for work with disabled children by purchasing appropriate equipment and appropriate preparation of pedagogical staff.As a result of the implementation of the project in Kondratowice commune, there will be:increasing access to pre-school education (increase by 50 new places) to increase educational opportunities 50 children (25K/25M)in order to increase qualifications and competencies by 5 teachers (5K/0M)The project will affect the implementation of the principle of equal opportunities K and M by increasing the availability of pre-schooling. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0036/17
0 references