Developing the quality of practical training at the Higher School of Strategic Planning through the creation of a Monoprofil Centre for Medical Simulation (Q94154): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Développement de la qualité de l’enseignement pratique à l’École Supérieure de Planification Stratégique par la création d’un Centre Monoprofil pour la Simulation Médicale | |||
Revision as of 06:22, 1 December 2021
Project Q94154 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing the quality of practical training at the Higher School of Strategic Planning through the creation of a Monoprofil Centre for Medical Simulation |
Project Q94154 in Poland |
Statements
2,120,723.91 zloty
0 references
2,516,283.72 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 September 2020
0 references
WYŻSZA SZKOŁA PLANOWANIA STRATEGICZNEGO
0 references
50°22'8.8"N, 19°17'23.6"E
0 references
Projektma nacelupoprawę jakości kształcenia poprzez wdrożenie programu rozwojowego oraz utworzenie Monoprofilowego Centrum Symulacji Medycznych (MCSM) na kierunku pielęgniarstwo w Wyższej Szkole Planowania Strategicznego (WSPS) w Dąbrowie Górniczej. Realizacja będzie poległa na:Wprowadzenie metod symulacji medycznejjako standardu kształcenia obowiązkowego i realizację min. 5% godzin zajęć praktycznych, ćwiczeń.Adaptacjipomieszczeńbudynków dydaktycznegona potrzeby uwtorzenie MCSMZakup wyposażenia niezbędnego do uruchomieniaMCSMSzkolenia praktyczne nauczycieli akademickich oraz instruktorów z prowadzenia zajęć metodą symulacji medycznejSzkoleniapracowników technicznych obsługujacych centrum oraz zatrudnienie etatowe w celu zapewnienia ciągłości funkcjonowaniaSzkolenie dodatkowe dlastudentów kierunku pielęgniarstwoi ratownictwa medyczne którebezpośrednio przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego V osi priorytetowej, jakim jest Poprawa jakości kształcenia wyższego na kierunkach medycznych Celu tematycznego 10 Inwestowanie w kształcenie, szkolenie i szkolenie zawodowe na rzecz zdobywania umiejętności i uczenia się przez całe życie.Projekt w całości będzie realizowany z poszanowaniem praw zarówno kobiet jak i mężczyzn. Wszyscy mają równy dostęp do studiów i projektu, nie stwierdzono barier równościowych. Żaden z wykonawców usług czy dostawców nie będzie dyskryminowany ze względu na wiek, płeć lub niepełnosprawność. Zostanie zastosowane wsparcie dla osób z niepełnosprawnością jezeli się tacy pojawią w projekcie. Przyjęte kryteria, metody i techniki rekrutacji dobrano tak, by uwzględniały bariery oraz czynnik obiektywności , oraz aby były motywacyjne dla dalszej nauki. Wybór dostawców i/lub wykonawców będzie realizowany zgodnie z zasadą konkurencyjności. Wskazane zasady dotyczą realizacji całego projektu niezależnie od tego czy dana informacja znalazła się w zapisie zadań, celów wskaźników etc. Zasady te w stosunku do projektu należy traktować rozszerzająco. (Polish)
0 references
The project aims to improve the quality of education through the implementation of the development programme and the creation of a Monoprofil Medical Simulation Centre (MCSM) for nursing at the Higher School of Strategic Planning (WSPS) in Dąbrowa Górnicza. Implementation will be improved:Introduction of methods of medical simulation as a standard of compulsory education and implementation of minimum 5 % hours of practical activities, exercises.Adaptation of premises of teaching buildings will need to implement the MCSM Purchase of equipment necessary to launchMCSMTraining practical training of academic teachers and instructors in the course of the teaching of the whole medical simulation methodThe training of technical practitioners of the centre and full-time employment in order to ensure the achievement of V-functional education is both the improvement of the vocational training of the nursing and the secondary education of medical education, which is the training of technical staff in the centre as well as full-time employment in order to ensure the continuity of V-functional education. All have equal access to studies and projects, no equality barriers have been identified. None of the service providers or suppliers will be discriminated against on grounds of age, sex or disability. Support for people with disabilities will be used if they appear in the project. The criteria, methods and techniques of recruitment have been chosen to take account of barriers and objectivity, and to be motivated for further learning. The selection of suppliers and/or contractors will be carried out in accordance with the principle of competitiveness. These rules apply to the implementation of the whole project regardless of whether the information is included in the recording of tasks, objectives of indicators, etc. These principles should be considered broadly in relation to the project. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.05.03.00-00-0071/17
0 references