E-resources in the agricultural and forestry area with environmental protection in two groups of professions: forest-garden and agri-breeding. (Q91632): Difference between revisions
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L’objectif du projet est de développer 10 supports multimédias (ressources électroniques) entre le 1er février 2017 et le 30 novembre 2018 dans le domaine agricole et forestier avec protection de l’environnement dans deux groupes de professions: jardinage forestier et agro-agriculture. Au sein de 10 ressources électroniques, 67 modules électroniques seront mis au point en anglais. Les actions prévues contribueront à l’objectif spécifique de l’axe II de l’OP KED: Accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir la formation professionnelle. Chaque ressource e-média contiendra les modules décrits dans les Règles du Concours, constitués de la profession. Les principaux résultats du projet sont la proportion de professions classées dans l’enseignement professionnel, dont les enseignants ont accès à des ressources électroniques étrangères orientées professionnellement — 7 %. Le matériel multimédia est destiné aux élèves et aux enseignants des écoles dispensant un enseignement professionnel étranger. Le projet réalisera 2 tâches pour 2 groupes de professions, avec les éléments suivants: Le développement de la première ressource électronique et son évaluation par des experts de l’enseignement professionnel et étranger sélectionnés par l’IB; —Modification des ressources électroniques élaborées conformément aux recommandations des experts, préparation des ressources électroniques restantes conformément à la formule acceptée, et élaboration de matériels méthodologiques (y compris des exemples de schémas de leçon); Examen interne des matériaux mis au point (multimédia et méthodologique), corrections possibles et revérification par des spécialistes; —Examen externe par des experts sélectionnés par l’IB; — Validation du produit après examen externe; — Transfert de matériaux finis à la propriété intellectuelle; Promotion, information et règlement du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet et à son objectif principal, les problèmes diagnostiqués dans POWER, c’est-à-dire l’accès limité, seront atténués et, pour certaines professions, même le manque d’accès au matériel pédagogique sera facilité par le soutien apporté au projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de développer 10 supports multimédias (ressources électroniques) entre le 1er février 2017 et le 30 novembre 2018 dans le domaine agricole et forestier avec protection de l’environnement dans deux groupes de professions: jardinage forestier et agro-agriculture. Au sein de 10 ressources électroniques, 67 modules électroniques seront mis au point en anglais. Les actions prévues contribueront à l’objectif spécifique de l’axe II de l’OP KED: Accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir la formation professionnelle. Chaque ressource e-média contiendra les modules décrits dans les Règles du Concours, constitués de la profession. Les principaux résultats du projet sont la proportion de professions classées dans l’enseignement professionnel, dont les enseignants ont accès à des ressources électroniques étrangères orientées professionnellement — 7 %. Le matériel multimédia est destiné aux élèves et aux enseignants des écoles dispensant un enseignement professionnel étranger. Le projet réalisera 2 tâches pour 2 groupes de professions, avec les éléments suivants: Le développement de la première ressource électronique et son évaluation par des experts de l’enseignement professionnel et étranger sélectionnés par l’IB; —Modification des ressources électroniques élaborées conformément aux recommandations des experts, préparation des ressources électroniques restantes conformément à la formule acceptée, et élaboration de matériels méthodologiques (y compris des exemples de schémas de leçon); Examen interne des matériaux mis au point (multimédia et méthodologique), corrections possibles et revérification par des spécialistes; —Examen externe par des experts sélectionnés par l’IB; — Validation du produit après examen externe; — Transfert de matériaux finis à la propriété intellectuelle; Promotion, information et règlement du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet et à son objectif principal, les problèmes diagnostiqués dans POWER, c’est-à-dire l’accès limité, seront atténués et, pour certaines professions, même le manque d’accès au matériel pédagogique sera facilité par le soutien apporté au projet. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L’objectif du projet est de développer 10 supports multimédias (ressources électroniques) entre le 1er février 2017 et le 30 novembre 2018 dans le domaine agricole et forestier avec protection de l’environnement dans deux groupes de professions: jardinage forestier et agro-agriculture. Au sein de 10 ressources électroniques, 67 modules électroniques seront mis au point en anglais. Les actions prévues contribueront à l’objectif spécifique de l’axe II de l’OP KED: Accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir la formation professionnelle. Chaque ressource e-média contiendra les modules décrits dans les Règles du Concours, constitués de la profession. Les principaux résultats du projet sont la proportion de professions classées dans l’enseignement professionnel, dont les enseignants ont accès à des ressources électroniques étrangères orientées professionnellement — 7 %. Le matériel multimédia est destiné aux élèves et aux enseignants des écoles dispensant un enseignement professionnel étranger. Le projet réalisera 2 tâches pour 2 groupes de professions, avec les éléments suivants: Le développement de la première ressource électronique et son évaluation par des experts de l’enseignement professionnel et étranger sélectionnés par l’IB; —Modification des ressources électroniques élaborées conformément aux recommandations des experts, préparation des ressources électroniques restantes conformément à la formule acceptée, et élaboration de matériels méthodologiques (y compris des exemples de schémas de leçon); Examen interne des matériaux mis au point (multimédia et méthodologique), corrections possibles et revérification par des spécialistes; —Examen externe par des experts sélectionnés par l’IB; — Validation du produit après examen externe; — Transfert de matériaux finis à la propriété intellectuelle; Promotion, information et règlement du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet et à son objectif principal, les problèmes diagnostiqués dans POWER, c’est-à-dire l’accès limité, seront atténués et, pour certaines professions, même le manque d’accès au matériel pédagogique sera facilité par le soutien apporté au projet. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
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Revision as of 22:39, 30 November 2021
Project Q91632 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
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| English | E-resources in the agricultural and forestry area with environmental protection in two groups of professions: forest-garden and agri-breeding. |
Project Q91632 in Poland |
Statements
1,260,356.83 zloty
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1,495,440.0 zloty
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84.28 percent
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1 February 2017
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30 November 2018
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EDUEXPERT SP. Z O.O.
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Celem projektu jest opracowanie 10 materiałów multimedialnych (e-zasobów) w okresie od 01.02.2017 do 30.11.2018 w obszarze rolniczo-leśnym z ochroną środowiska w dwóch grupach zawodów: leśno-ogrodniczym oraz rolno-hodowlanym. W ramach 10 e-zasobów opracowanych zostanie 67 e-modułów w języku angielskim. Zamierzone działania przyczynią się do osiągnięcia celu szczegółowego PO WER Osi II: Zwiększenie wykorzystania zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia zawodowego. Każdy e-zasób multimedialny zawierać będzie moduły opisane w Regulaminie Konkursu, składające się na zawód. Główne rezultaty w proj. to odsetek zawodów z klasyfikacji zaw. szkol. zawodowego, których nauczyciele uzyskali dostęp do e-zasobów do nauczania j. obcego ukierunkowanego zawodowo - 7%. Materiały multimedialne skierowane są do uczniów i nauczycieli szkół prowadzących kształcenie j. obcego zawodowego. W ramach projektu zrealizowane będą 2 zadania dla 2 grup zawodów zawierające następujące elementy: -Opracowanie pierwszego e-zasobu oraz jego ocena przez ekspertów ds. kształ. zawodowego oraz j. obcych wyłonionych przez IP; -Modyfikacja opracowanego e-zasobu zgodnie z zaleceniami ekspertów, przygotowanie pozostałych e-zasobów zgodnie z zaakceptowanym wzorem oraz opracowanie materiałów metodycznych (wraz z przykładowymi konspektami zajęć); Recenzja wewnętrzna opracowanych materiałów (multimedialnych i metodycznych), ewentualne poprawki oraz ponowna weryfikacja przez specjalistów; -Recenzja zewnętrzna przez ekspertów wyłonionych przez IP; - Walidacja produktów po recenzji zewnętrznej; - przekazanie gotowych materiałów do IP; - Działania promocyjne, informacyjne oraz rozliczenie projektu. Dzięki realizacji projektu i jego celu głównego złagodzone zostaną problemy zdiagnozowane w POWER tj. ograniczony dostęp, a w przypadku niektórych zawodów wręcz brak dostępu do materiałów dydaktycznych wspomagając (Polish)
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The aim of the project is to develop 10 multimedia materials (e-resources) in the period from 01.02.2017 to 30.11.2018 in the agricultural and forestry area with environmental protection in two groups of professions: forest-garden and agri-breeding. Within 10 e-resources, 67 e-modules will be developed in English. The actions envisaged will contribute to the specific objective of OP WER Axis II: Increase the use of modernised content, tools and resources to support the vocational training process. Each multimedia e-resource will contain modules described in the Competition’s Rules of Procedure, consisting of a profession. The main results in the project are the percentage of professions from the classification of vocabulary schools whose teachers have access to e-resources to teaching professionally oriented foreign languages – 7 %. Multimedia materials are addressed to pupils and teachers of schools conducting foreign vocational training. The project will carry out 2 tasks for 2 groups of professions with the following elements:—Development of the first e-resource and its assessment by professional and foreign experts selected by IP; —Modification of the developed e-resource according to expert recommendations, preparation of other e-resources in accordance with the accepted formula and the development of methodological materials (including examples of activities); Internal review of developed materials (multimedial and methodical), possible corrections and re-verification by specialists; —External review by experts selected by IP; — Validation of products after an external review; — transfer of finished materials to IP; — Promotional measures, information and project settlement. The implementation of the project and its main objective will alleviate the problems diagnosed in POWER, i.e. limited access, and in some professions, even lack of access to teaching materials supporting (English)
15 October 2020
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L’objectif du projet est de développer 10 supports multimédias (ressources électroniques) entre le 1er février 2017 et le 30 novembre 2018 dans le domaine agricole et forestier avec protection de l’environnement dans deux groupes de professions: jardinage forestier et agro-agriculture. Au sein de 10 ressources électroniques, 67 modules électroniques seront mis au point en anglais. Les actions prévues contribueront à l’objectif spécifique de l’axe II de l’OP KED: Accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés pour soutenir la formation professionnelle. Chaque ressource e-média contiendra les modules décrits dans les Règles du Concours, constitués de la profession. Les principaux résultats du projet sont la proportion de professions classées dans l’enseignement professionnel, dont les enseignants ont accès à des ressources électroniques étrangères orientées professionnellement — 7 %. Le matériel multimédia est destiné aux élèves et aux enseignants des écoles dispensant un enseignement professionnel étranger. Le projet réalisera 2 tâches pour 2 groupes de professions, avec les éléments suivants: Le développement de la première ressource électronique et son évaluation par des experts de l’enseignement professionnel et étranger sélectionnés par l’IB; —Modification des ressources électroniques élaborées conformément aux recommandations des experts, préparation des ressources électroniques restantes conformément à la formule acceptée, et élaboration de matériels méthodologiques (y compris des exemples de schémas de leçon); Examen interne des matériaux mis au point (multimédia et méthodologique), corrections possibles et revérification par des spécialistes; —Examen externe par des experts sélectionnés par l’IB; — Validation du produit après examen externe; — Transfert de matériaux finis à la propriété intellectuelle; Promotion, information et règlement du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet et à son objectif principal, les problèmes diagnostiqués dans POWER, c’est-à-dire l’accès limité, seront atténués et, pour certaines professions, même le manque d’accès au matériel pédagogique sera facilité par le soutien apporté au projet. (French)
30 November 2021
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Identifiers
POWR.02.15.00-00-5009/16
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