Creation of e-resources for vocational training (Q91589): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet contribuera à accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement professionnel, y compris l’enseignement des étudiants handicapés, le développement des compétences numériques, l’individualisation du processus d’enseignement, la mise en œuvre du travail d’équipe. Les plans suivants ont été planifiés: Les concepts et normes suivants działania:Opracowanie pour la création de 800 ressources...) |
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Le projet contribuera à accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement professionnel, y compris l’enseignement des étudiants handicapés, le développement des compétences numériques, l’individualisation du processus d’enseignement, la mise en œuvre du travail d’équipe. Les plans suivants ont été planifiés: Les concepts et normes suivants działania:Opracowanie pour la création de 800 ressources électroniques pour la formation professionnelle dans le cadre de 3 concoursCréation d’un système et d’outils pour la supervision et la réception des ressources électroniques développées dans le cadre des projets de concours Recevoir 174 programmes d’études pour des compétences supplémentaires Recevoir des prototypes et des versions finales de 800 ressources électroniques pour l’enseignement professionnel sur la base de la vérification de la conformité avec le concept et les normes adoptés en matière de mérite, fonctionnelle, d’accessibilité et technique-graphique. Réunion sous forme de recommandations avis de la consultation publique sur les ressources électroniques pour la formation professionnelle La mise à disposition sur la plateforme www.epodreczniki.pl de 174 programmes d’études de compétences supplémentaires et 800 ressources électroniques pour la formation professionnelle. Organisation de réunions pour le personnel pédagogique des écoles d’enseignement professionnel (école technique et sectorielle) et de mener des activités d’information et de promotion à l’intention des enseignants, des étudiants et des parents et des autorités locales. Cd. dans les justifications des dépenses en Lp. 1. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet contribuera à accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement professionnel, y compris l’enseignement des étudiants handicapés, le développement des compétences numériques, l’individualisation du processus d’enseignement, la mise en œuvre du travail d’équipe. Les plans suivants ont été planifiés: Les concepts et normes suivants działania:Opracowanie pour la création de 800 ressources électroniques pour la formation professionnelle dans le cadre de 3 concoursCréation d’un système et d’outils pour la supervision et la réception des ressources électroniques développées dans le cadre des projets de concours Recevoir 174 programmes d’études pour des compétences supplémentaires Recevoir des prototypes et des versions finales de 800 ressources électroniques pour l’enseignement professionnel sur la base de la vérification de la conformité avec le concept et les normes adoptés en matière de mérite, fonctionnelle, d’accessibilité et technique-graphique. Réunion sous forme de recommandations avis de la consultation publique sur les ressources électroniques pour la formation professionnelle La mise à disposition sur la plateforme www.epodreczniki.pl de 174 programmes d’études de compétences supplémentaires et 800 ressources électroniques pour la formation professionnelle. Organisation de réunions pour le personnel pédagogique des écoles d’enseignement professionnel (école technique et sectorielle) et de mener des activités d’information et de promotion à l’intention des enseignants, des étudiants et des parents et des autorités locales. Cd. dans les justifications des dépenses en Lp. 1. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet contribuera à accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement professionnel, y compris l’enseignement des étudiants handicapés, le développement des compétences numériques, l’individualisation du processus d’enseignement, la mise en œuvre du travail d’équipe. Les plans suivants ont été planifiés: Les concepts et normes suivants działania:Opracowanie pour la création de 800 ressources électroniques pour la formation professionnelle dans le cadre de 3 concoursCréation d’un système et d’outils pour la supervision et la réception des ressources électroniques développées dans le cadre des projets de concours Recevoir 174 programmes d’études pour des compétences supplémentaires Recevoir des prototypes et des versions finales de 800 ressources électroniques pour l’enseignement professionnel sur la base de la vérification de la conformité avec le concept et les normes adoptés en matière de mérite, fonctionnelle, d’accessibilité et technique-graphique. Réunion sous forme de recommandations avis de la consultation publique sur les ressources électroniques pour la formation professionnelle La mise à disposition sur la plateforme www.epodreczniki.pl de 174 programmes d’études de compétences supplémentaires et 800 ressources électroniques pour la formation professionnelle. Organisation de réunions pour le personnel pédagogique des écoles d’enseignement professionnel (école technique et sectorielle) et de mener des activités d’information et de promotion à l’intention des enseignants, des étudiants et des parents et des autorités locales. Cd. dans les justifications des dépenses en Lp. 1. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
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Revision as of 22:33, 30 November 2021
Project Q91589 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of e-resources for vocational training |
Project Q91589 in Poland |
Statements
7,100,069.99 zloty
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8,424,383.0 zloty
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84.28 percent
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1 June 2019
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31 December 2022
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OŚRODEK ROZWOJU EDUKACJI
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Projekt przyczyni się do zwiększenia wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w kształceniu zawodowym, w tym w nauczaniu uczniów niepełnosprawnych, rozwijania kompetencji cyfrowych, indywidualizacji procesu dydaktycznego, wdrażania pracy zespołowej.Zaplanowano następujące działania:Opracowanie koncepcji i standardów dla stworzenia 800 e-zasobów do kształcenia zawodowego w ramach 3 konkursówStworzenie systemu i narzędzi umożliwiających nadzór merytoryczny i odbiór opracowywanych w projektach konkursowych e-zasobów Odbiór 174 programów nauczania dla umiejętności dodatkowych Odbiór prototypówi wersji ostatecznych 800 e-zasobów do kształcenia zawodowego na podstawie weryfikacji zgodności z przyjętą koncepcją i standardami merytoryczno-dydaktycznymi, funkcjonalnymi, dostępności i techniczno-graficznymi. Zebranie w formie rekomendacji opinii z konsultacji społecznych dotyczących e-zasobów do kształcenia zawodowego Udostępnienie na platformie www.epodreczniki.pl 174 programów nauczania dla umiejętności dodatkowych oraz 800 e-zasobów do kształcenia zawodowego Organizacja spotkań dla kadry pedagogicznej szkół kształcenia branżowego (technikum i branżowa szkoła) oraz przeprowadzenie działań informacyjno-promocyjnych skierowanych do nauczycieli, uczniów i rodziców oraz samorządów terytorialnych. Cd. w uzasadnieniach wydatków w Lp. 1. (Polish)
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The project will contribute to increasing the use of information and communication technologies in vocational education, including teaching pupils with disabilities, developing digital competences, individualising the teaching process, implementing teamwork.The following actions are planned:Developing concepts and standards for the creation of 800 e-resources for vocational training within 3 competitionsCreating a system and tools enabling substantive supervision and reception of 174 e-resources of professional competences in competition projects. Gathering in the form of recommendations from the public consultation on e-resources for vocational training The provision on the www.epodreczniki.pl platform of 174 curricula for additional skills and 800 e-resources for vocational training The organisation of meetings for pedagogical staff of professional education schools (techniques and industry school) and carrying out information and promotional activities aimed at teachers, pupils and parents and local authorities. Cd. in justifications of expenditure in Lp. 1. (English)
15 October 2020
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Le projet contribuera à accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement professionnel, y compris l’enseignement des étudiants handicapés, le développement des compétences numériques, l’individualisation du processus d’enseignement, la mise en œuvre du travail d’équipe. Les plans suivants ont été planifiés: Les concepts et normes suivants działania:Opracowanie pour la création de 800 ressources électroniques pour la formation professionnelle dans le cadre de 3 concoursCréation d’un système et d’outils pour la supervision et la réception des ressources électroniques développées dans le cadre des projets de concours Recevoir 174 programmes d’études pour des compétences supplémentaires Recevoir des prototypes et des versions finales de 800 ressources électroniques pour l’enseignement professionnel sur la base de la vérification de la conformité avec le concept et les normes adoptés en matière de mérite, fonctionnelle, d’accessibilité et technique-graphique. Réunion sous forme de recommandations avis de la consultation publique sur les ressources électroniques pour la formation professionnelle La mise à disposition sur la plateforme www.epodreczniki.pl de 174 programmes d’études de compétences supplémentaires et 800 ressources électroniques pour la formation professionnelle. Organisation de réunions pour le personnel pédagogique des écoles d’enseignement professionnel (école technique et sectorielle) et de mener des activités d’information et de promotion à l’intention des enseignants, des étudiants et des parents et des autorités locales. Cd. dans les justifications des dépenses en Lp. 1. (French)
30 November 2021
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Identifiers
POWR.02.15.00-00-0001/19
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