“Together let us discover the world of programming – training for teachers and students from the Spole subregion” (Q87073): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
«Ensemble, découvrons le monde de la programmation — formation des enseignants et des étudiants de la sous-région de Słupsk» | |||
Revision as of 22:03, 30 November 2021
Project Q87073 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Together let us discover the world of programming – training for teachers and students from the Spole subregion” |
Project Q87073 in Poland |
Statements
1,484,610.4 zloty
0 references
1,831,517.75 zloty
0 references
81.06 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 December 2020
0 references
FUNDACJA VCC
0 references
54°12'1.1"N, 17°22'5.5"E
0 references
54°10'8.0"N, 17°29'32.3"E
0 references
54°21'23.8"N, 17°33'41.4"E
0 references
54°14'20.0"N, 17°13'39.7"E
0 references
54°0'0.4"N, 16°58'39.0"E
0 references
54°12'28.4"N, 17°39'59.4"E
0 references
54°5'36.2"N, 17°34'31.8"E
0 references
54°12'0.0"N, 17°5'14.3"E
0 references
54°26'8.9"N, 17°44'1.0"E
0 references
54°33'32.8"N, 17°43'31.4"E
0 references
54°30'0.0"N, 17°16'17.8"E
0 references
54°22'43.0"N, 17°9'38.9"E
0 references
54°37'11.3"N, 17°22'23.9"E
0 references
54°14'34.1"N, 16°53'22.9"E
0 references
54°26'55.0"N, 16°58'52.7"E
0 references
54°28'54.8"N, 17°29'28.0"E
0 references
54°29'24.7"N, 16°53'5.6"E
0 references
54°39'46.1"N, 17°12'57.6"E
0 references
54°35'15.7"N, 16°58'31.4"E
0 references
Celem P jest podniesienie kompetencji 217 nauczycieli (N) (214K,3M) kl 1-3 publicznych 50 SP z terenu 19 gmin wiejskich i w-miejskich słupskiego NUTS3 w zakresie nauczania programowania do 31.12.2020 poprzez szkolenia stacjonarne grupowe, zajęcia praktyczne prowadz. przez N dla uczn. wspólnie z trenerem, zapewnienie N wsparcia trenera na et szkoleń oraz po zakończeniu zajęć. Działania dla N zostaną uzupełnione szkoleniami w zakr. komp. cyfrowych dla osób dorosłych oraz działaniami adresowanymi do kadry kierowniczej szk. Aby umożliwić realizację zajęć N i szk. zostaną wyposażone w sprzęt dyd. Rezultatem P będzie podniesienie kompetencji w zakr programowania i nauczania programowania u min. 90% N potwierdzone otrzymaniem certyfikatu VCC. Projekt zostanie zrealizowany w partnerstwie: Fundacja VCC (Lider), ODN w Słupsku (Partner I) i KUL im. Jana Pawła II w Lublinie jest odpowiedzią na potrzeby N i szkół wynikające z diagnozy przygotowanej na etapie inicjowania P. (Polish)
0 references
The aim of P is to increase the competence of 217 teachers (N) (214K,3M) of 1-3 public classes 50 SP from the area of 19 rural and urban municipalities NUTS3 in the field of programming teaching up to 31.12.2020 through stationary group training, practical classes guided by N for students together with the trainer, providing N support for the trainer and after the end of classes. Activities for N will be complemented by digital training for adults and activities addressed to the management of schools. To enable N and glass classes to be carried out, they will be equipped with teaching equipment. The result of P will be to increase competence in programming and teaching programming in at least 90 % N confirmed by obtaining a VCC certificate. The project will be implemented in partnership: The VCC Foundation (Leader), ODN in Słupsk (Partner I) and John Paul II KUL in Lublin is a response to the needs of N and schools resulting from the diagnosis prepared at the initiation stage of P. (English)
14 October 2020
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0016/19
0 references