Knit – Professional Training Digital! (Q3067658): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Projet "kudi — Formation professionnelle Digital " au cours du cours, deux cours en ligne seront créés pour le programme d’études du travailleur soignant et un matériel d’apprentissage numérique pour le programme de spécialisation de la nounou. L’utilisation d’un nouvel atout d’apprentissage numérique est flexible, interactive et engageante pour les étudiants dans le domaine de la santé pour tenir compte de la nouvelle approche de l’appr...) |
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| label / de | label / de | ||
Kniit – Professional Training Digital! | |||
Revision as of 09:53, 30 November 2021
Project Q3067658 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Knit – Professional Training Digital! |
Project Q3067658 in Estonia |
Statements
14,317.31 Euro
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19,816.34 Euro
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72.25 percent
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13 January 2020
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31 December 2021
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Tartu Tervishoiu Kõrgkool
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58°22'3.11"N, 26°41'17.59"E
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50411
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Projekti "KuDi - Kutseõpe digitaalsemaks" käigus luuakse kaks e-kursust hooldustöötaja õppekavale ja digitaalne õppematerjal lapsehoidja eriala õppekavale. Uudse digitaalse õppevara kasutamine on tervishoiu valdkonna õppurile paindlik, interaktiivne ja kaasahaarav, et selle abil arvestada muutunud õpikäsitlust. (Estonian)
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Project "kudi – Vocational Training Digital " during the course, two e-courses will be created for the curriculum of the care worker and a digital learning material for the nanny’s speciality curriculum. The use of a novel digital learning asset is flexible, interactive and engaging for students in the field of health to take account of the changed approach to learning. (English)
16 August 2021
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Projet "kudi — Formation professionnelle Digital " au cours du cours, deux cours en ligne seront créés pour le programme d’études du travailleur soignant et un matériel d’apprentissage numérique pour le programme de spécialisation de la nounou. L’utilisation d’un nouvel atout d’apprentissage numérique est flexible, interactive et engageante pour les étudiants dans le domaine de la santé pour tenir compte de la nouvelle approche de l’apprentissage. (French)
26 November 2021
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Identifiers
2014-2020.1.03.19-0220
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