Building and improvement of technical equipment of professional classrooms Z Golianova 8, Banská Bystrica (Q3102021): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Strategisches Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu modernisieren, indem sie berufswissenschaftliche Klassenräume beschaffen und so Schlüsselkompetenzen entwickeln, die die Wettbewerbsfähigkeit des Grundschulschülers Golianova 8 in der Weiterbildung und auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Die spezifischen Ziele des Projekts zur Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung, zur Verbesserung und Verbesserung des Lehrprozesses, zur...) |
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Strategisches Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu modernisieren, indem sie berufswissenschaftliche Klassenräume beschaffen und so Schlüsselkompetenzen entwickeln, die die Wettbewerbsfähigkeit des Grundschulschülers Golianova 8 in der Weiterbildung und auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Die spezifischen Ziele des Projekts zur Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung, zur Verbesserung und Verbesserung des Lehrprozesses, zur Steigerung des Interesses der Schüler an der beruflichen Bildung, zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit der Schüler bei der nationalen Messung, zur Verbesserung der Bedingungen für lebenslanges Lernen, zur Verbesserung der Sicherheit der Schüler am Arbeitsplatz in berufsbildenden Klassenräumen, gleichberechtigten Zugang zu Bildung und Bildung, Entwicklung von Lernen, Kommunikation und Zusammenarbeit in Teams, die zum Abriss von Hindernissen für die Vielfalt der Schüler beitragen, und die Verknüpfung von Informationstechnologien mit wissenschaftlichen Fächern. Die Ziele des Projekts stehen im Einklang mit dem globalen Ziel IROP, voll und ganz im Einklang mit dem thematischen Ziel Nr. 10 – Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen, Investitionspriorität 2.2: 2.2: Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen durch den Ausbau der Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung und das spezifische Ziel „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Grundschülern“. Das Projekt trägt zum wirtschaftlichen Aspekt der Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen sowie zum sozialen Aspekt der Förderung von Beschäftigung und Arbeitskräftemobilität bei. Haupttätigkeit Beschaffung der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Physik Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Biologie Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Chemie Bau Modifikationen der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Der Ort der Umsetzung des Projekts ist die Grundschule Golianova 8, Banská Bystrica, die Zielgruppe sind Schüler von 1-9 Jahren dieser Schule. Mit der Umsetzung dieses Projekts erfüllt die Stadt Banská Bystrica ein integriertes Projekt mit hochwertigen Schulungsräumen für Schüler aller von der Stadt gegründeten Grundschulen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Strategisches Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu modernisieren, indem sie berufswissenschaftliche Klassenräume beschaffen und so Schlüsselkompetenzen entwickeln, die die Wettbewerbsfähigkeit des Grundschulschülers Golianova 8 in der Weiterbildung und auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Die spezifischen Ziele des Projekts zur Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung, zur Verbesserung und Verbesserung des Lehrprozesses, zur Steigerung des Interesses der Schüler an der beruflichen Bildung, zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit der Schüler bei der nationalen Messung, zur Verbesserung der Bedingungen für lebenslanges Lernen, zur Verbesserung der Sicherheit der Schüler am Arbeitsplatz in berufsbildenden Klassenräumen, gleichberechtigten Zugang zu Bildung und Bildung, Entwicklung von Lernen, Kommunikation und Zusammenarbeit in Teams, die zum Abriss von Hindernissen für die Vielfalt der Schüler beitragen, und die Verknüpfung von Informationstechnologien mit wissenschaftlichen Fächern. Die Ziele des Projekts stehen im Einklang mit dem globalen Ziel IROP, voll und ganz im Einklang mit dem thematischen Ziel Nr. 10 – Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen, Investitionspriorität 2.2: 2.2: Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen durch den Ausbau der Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung und das spezifische Ziel „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Grundschülern“. Das Projekt trägt zum wirtschaftlichen Aspekt der Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen sowie zum sozialen Aspekt der Förderung von Beschäftigung und Arbeitskräftemobilität bei. Haupttätigkeit Beschaffung der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Physik Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Biologie Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Chemie Bau Modifikationen der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Der Ort der Umsetzung des Projekts ist die Grundschule Golianova 8, Banská Bystrica, die Zielgruppe sind Schüler von 1-9 Jahren dieser Schule. Mit der Umsetzung dieses Projekts erfüllt die Stadt Banská Bystrica ein integriertes Projekt mit hochwertigen Schulungsräumen für Schüler aller von der Stadt gegründeten Grundschulen. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Strategisches Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu modernisieren, indem sie berufswissenschaftliche Klassenräume beschaffen und so Schlüsselkompetenzen entwickeln, die die Wettbewerbsfähigkeit des Grundschulschülers Golianova 8 in der Weiterbildung und auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Die spezifischen Ziele des Projekts zur Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung, zur Verbesserung und Verbesserung des Lehrprozesses, zur Steigerung des Interesses der Schüler an der beruflichen Bildung, zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit der Schüler bei der nationalen Messung, zur Verbesserung der Bedingungen für lebenslanges Lernen, zur Verbesserung der Sicherheit der Schüler am Arbeitsplatz in berufsbildenden Klassenräumen, gleichberechtigten Zugang zu Bildung und Bildung, Entwicklung von Lernen, Kommunikation und Zusammenarbeit in Teams, die zum Abriss von Hindernissen für die Vielfalt der Schüler beitragen, und die Verknüpfung von Informationstechnologien mit wissenschaftlichen Fächern. Die Ziele des Projekts stehen im Einklang mit dem globalen Ziel IROP, voll und ganz im Einklang mit dem thematischen Ziel Nr. 10 – Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen, Investitionspriorität 2.2: 2.2: Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen durch den Ausbau der Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung und das spezifische Ziel „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Grundschülern“. Das Projekt trägt zum wirtschaftlichen Aspekt der Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen sowie zum sozialen Aspekt der Förderung von Beschäftigung und Arbeitskräftemobilität bei. Haupttätigkeit Beschaffung der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Physik Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Biologie Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Chemie Bau Modifikationen der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Der Ort der Umsetzung des Projekts ist die Grundschule Golianova 8, Banská Bystrica, die Zielgruppe sind Schüler von 1-9 Jahren dieser Schule. Mit der Umsetzung dieses Projekts erfüllt die Stadt Banská Bystrica ein integriertes Projekt mit hochwertigen Schulungsräumen für Schüler aller von der Stadt gegründeten Grundschulen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
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Revision as of 21:43, 29 November 2021
Project Q3102021 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
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| English | Building and improvement of technical equipment of professional classrooms Z Golianova 8, Banská Bystrica |
Project Q3102021 in Slovakia |
Statements
160,985.48 Euro
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189,394.68 Euro
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85.0 percent
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1 August 2021
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1 April 2022
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Mesto Banská Bystrica
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48°43'27.16"N, 19°7'44.08"E
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Strategický cieľ projektu:Hlavným cieľom projektu je obstaraním odborných prírodovedných učební modernizovať výchovno-vzdelávací proces a tak rozvíjať kľúčové kompetencie zvyšujúce konkurencieschopnosť žiaka Základnej školy Golianova 8 v ďalšom vzdelávaní a na trhu práce. Špecifické ciele projektuprepojenie teoretického a praktického vzdelávania,skvalitnenie a zatraktívnenie vyučovacieho procesu,zvýšiť úroveň záujmu žiakov v odbornom vzdelávaní,zlepšenie výsledkov žiakov v národnom meraní,skvalitnenie podmienok pre celoživotné vzdelávanie,bezpečnosť žiakov pri práci v odborných učebniach,rovnocenný prístup k výchove a vzdelávaniu,rozvoj učenia sa, komunikácie a spolupráce v tímoch s prispením k búraniu bariér pri rôznorodosti žiakov,prepojenie informačných technológií s prírodovednými predmetmi.Ciele projektu sú v súlade s globálnym cieľom IROP, je plne v súlade s tematickým cieľom č. 10 – Investovanie do vzdelania, zručností a celoživotného vzdelávania, Investičnou prioritou č. 2.2: Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry a špecifickým cieľom Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. Projekt prispieva k ekonomickému aspektu investovania do vzdelávania, zručností a celoživotného vzdelávania a sociálnemu aspektu podpora zamestnanosti a mobility pracovnej sily. Hlavné aktivity Obstaranie odbornej prírodovednej učebne fyziky Obstaranie odbornej prírodovednej učebne biológie Obstaranie odbornej prírodovednej učebne chémie Stavebné úpravy odborných prírodovedných učebníMiestom realizácie projektu je Základná škola Golianova 8, Banská Bystrica, cieľovou skupinou sú žiaci ročníkov 1 - 9 tejto školy. Realizáciou tohto projektu mesto Banská Bystrica napĺňa integrovaný projekt zabezpečenia kvalitných priestorov odborných učební pre žiakov všetkých základných škôl zriadené mestom. (Slovak)
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The strategic objective of the project is to modernise the educational process by procuring professional science classrooms and thus develop key competences enhancing the competitiveness of the Golianova 8 elementary school pupil in further education and the labour market. The specific objectives of the project to link theoretical and practical education, to improve and make the teaching process more attractive, to raise the level of interest of pupils in vocational education, to improve the performance of pupils in national measurement, to improve the conditions for lifelong learning, to improve the safety of pupils at work in vocational classrooms, to equal access to education and education, to develop learning, communication and cooperation in teams contributing to the demolition of barriers to pupils’ diversity, linking information technologies to science subjects. The objectives of the project are in line with the IROP global objective, is fully in line with thematic objective No. 10 – Investing in education, skills and lifelong learning, Investment Priority 2.2: Investing in education, training and training, skills and lifelong learning through the development of education and training infrastructure and the specific objective ‘Improving key competences of primary school pupils’. The project contributes to the economic aspect of investing in education, skills and lifelong learning and the social aspect promoting employment and labour mobility. Main activities Procurement of professional science classroom Physics Acquisition of professional science classroom biology Acquisition of professional science classroom chemistry Building modifications of professional science classroomsThe place of implementation of the project is the Primary School Golianova 8, Banská Bystrica, the target group are pupils of 1-9 years of this school. By implementing this project, the city of Banská Bystrica fulfils an integrated project providing quality training rooms for pupils of all primary schools established by the city. (English)
28 September 2021
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L’objectif stratégique du projet est de moderniser le processus éducatif en achetant des salles de cours de sciences professionnelles et de développer ainsi des compétences clés renforçant la compétitivité de l’élève de l’école primaire Golianova 8 dans l’enseignement complémentaire et le marché du travail. Les objectifs spécifiques du projet visant à lier l’enseignement théorique et pratique, à améliorer et à rendre le processus d’enseignement plus attrayant, à accroître le niveau d’intérêt des élèves pour l’enseignement professionnel, à améliorer les performances des élèves dans les mesures nationales, à améliorer les conditions d’apprentissage tout au long de la vie, à améliorer la sécurité des élèves au travail dans les classes professionnelles, à assurer l’égalité d’accès à l’éducation et à l’éducation, à développer l’apprentissage, la communication et la coopération au sein d’équipes contribuant à la destruction des obstacles à la diversité des élèves, en reliant les technologies de l’information aux matières scientifiques. Investir dans l’éducation, la formation et la formation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures d’éducation et de formation et l’objectif spécifique «Améliorer les compétences clés des élèves du primaire». Le projet contribue à l’aspect économique de l’investissement dans l’éducation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie et à l’aspect social favorisant l’emploi et la mobilité de la main-d’œuvre. Activités principales Approvisionnement en classe de sciences professionnelles Physique Acquisition de la biologie scientifique professionnelle Acquisition de la chimie de classe de sciences professionnelles Modifications de construction de salles de classe de sciences professionnellesLe lieu de mise en œuvre du projet est l’école primaire Golianova 8, Banská Bystrica, le groupe cible sont les élèves de 1-9 ans de cette école. En mettant en œuvre ce projet, la ville de Banská Bystrica réalise un projet intégré offrant des salles de formation de qualité aux élèves de toutes les écoles primaires créées par la ville. (French)
27 November 2021
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Strategisches Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu modernisieren, indem sie berufswissenschaftliche Klassenräume beschaffen und so Schlüsselkompetenzen entwickeln, die die Wettbewerbsfähigkeit des Grundschulschülers Golianova 8 in der Weiterbildung und auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Die spezifischen Ziele des Projekts zur Verknüpfung der theoretischen und praktischen Bildung, zur Verbesserung und Verbesserung des Lehrprozesses, zur Steigerung des Interesses der Schüler an der beruflichen Bildung, zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit der Schüler bei der nationalen Messung, zur Verbesserung der Bedingungen für lebenslanges Lernen, zur Verbesserung der Sicherheit der Schüler am Arbeitsplatz in berufsbildenden Klassenräumen, gleichberechtigten Zugang zu Bildung und Bildung, Entwicklung von Lernen, Kommunikation und Zusammenarbeit in Teams, die zum Abriss von Hindernissen für die Vielfalt der Schüler beitragen, und die Verknüpfung von Informationstechnologien mit wissenschaftlichen Fächern. Die Ziele des Projekts stehen im Einklang mit dem globalen Ziel IROP, voll und ganz im Einklang mit dem thematischen Ziel Nr. 10 – Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen, Investitionspriorität 2.2: 2.2: Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen durch den Ausbau der Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung und das spezifische Ziel „Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Grundschülern“. Das Projekt trägt zum wirtschaftlichen Aspekt der Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen sowie zum sozialen Aspekt der Förderung von Beschäftigung und Arbeitskräftemobilität bei. Haupttätigkeit Beschaffung der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Physik Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Biologie Erwerb der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Chemie Bau Modifikationen der professionellen Wissenschaft Klassenzimmer Der Ort der Umsetzung des Projekts ist die Grundschule Golianova 8, Banská Bystrica, die Zielgruppe sind Schüler von 1-9 Jahren dieser Schule. Mit der Umsetzung dieses Projekts erfüllt die Stadt Banská Bystrica ein integriertes Projekt mit hochwertigen Schulungsräumen für Schüler aller von der Stadt gegründeten Grundschulen. (German)
29 November 2021
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Identifiers
302021J701
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