Promoting success in education and learning outcomes of VET in Z with M Pčoliné (Q3101152): Difference between revisions

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Property / summary
 
Ziel des Projekts ist es, die Ergebnisse und Kompetenzen von Schülern in der Grundschule mit einem Kindergarten in der Gemeinde Pčoliné zu verbessern.Die Aktivitäten des Projekts, das in der Grundschule mit Kindergarten in der Gemeinde Pčoliné durchgeführt wird, werden zur Bereitschaft der Schüler für den Übergang auf das nachfolgende Bildungsniveau, die Bereitschaft des Schülers in der Grundschule und ihre künftige Tätigkeit auf dem Arbeitsmarkt oder zum Übergang zur nächsten Bildungsstufe beitragen, indem der gleichberechtigte Zugang zu hochwertiger und inklusiver Bildung gefördert wird. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Verbesserung des Schulnutzens von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen in der Grundschule im Dorf Pčoliné. Die Haupttätigkeit des Projekts ist die Tätigkeit eines pädagogischen Assistenten in der Grundschule in der Gemeinde Pčoliné. Seine Rolle wird darin bestehen, die Benachteiligungen der Schüler auszugleichen und die Chancengleichheit im Bildungsprozess, die Schaffung, Innovation, die Durchführung von Bildungsprogrammen zur Förderung einer inklusiven Bildung sowie Maßnahmen zur Schaffung der richtigen Bedingungen für das gemeinsame Lernen von Schülern mit SCE mit anderen Schülern zu gewährleisten. Sie werden auch die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Gemeinschaft entwickeln. Durch ihre Arbeit werden sie versuchen, den Schulerfolg von Schülern, insbesondere von Personen mit besonderen Bildungsbedürfnissen, zu verbessern. Individuelle Aktivitäten, die von einem pädagogischen Assistenten an der Grundschule in der Gemeinde Pčoliné durchgeführt werden: im Bildungsprozess, in Zusammenarbeit mit den Schülern in Freizeitaktivitäten, in Zusammenarbeit mit der Familie. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Ergebnisse und Kompetenzen von Schülern in der Grundschule mit einem Kindergarten in der Gemeinde Pčoliné zu verbessern.Die Aktivitäten des Projekts, das in der Grundschule mit Kindergarten in der Gemeinde Pčoliné durchgeführt wird, werden zur Bereitschaft der Schüler für den Übergang auf das nachfolgende Bildungsniveau, die Bereitschaft des Schülers in der Grundschule und ihre künftige Tätigkeit auf dem Arbeitsmarkt oder zum Übergang zur nächsten Bildungsstufe beitragen, indem der gleichberechtigte Zugang zu hochwertiger und inklusiver Bildung gefördert wird. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Verbesserung des Schulnutzens von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen in der Grundschule im Dorf Pčoliné. Die Haupttätigkeit des Projekts ist die Tätigkeit eines pädagogischen Assistenten in der Grundschule in der Gemeinde Pčoliné. Seine Rolle wird darin bestehen, die Benachteiligungen der Schüler auszugleichen und die Chancengleichheit im Bildungsprozess, die Schaffung, Innovation, die Durchführung von Bildungsprogrammen zur Förderung einer inklusiven Bildung sowie Maßnahmen zur Schaffung der richtigen Bedingungen für das gemeinsame Lernen von Schülern mit SCE mit anderen Schülern zu gewährleisten. Sie werden auch die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Gemeinschaft entwickeln. Durch ihre Arbeit werden sie versuchen, den Schulerfolg von Schülern, insbesondere von Personen mit besonderen Bildungsbedürfnissen, zu verbessern. Individuelle Aktivitäten, die von einem pädagogischen Assistenten an der Grundschule in der Gemeinde Pčoliné durchgeführt werden: im Bildungsprozess, in Zusammenarbeit mit den Schülern in Freizeitaktivitäten, in Zusammenarbeit mit der Familie. (German) / rank
 
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Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Ergebnisse und Kompetenzen von Schülern in der Grundschule mit einem Kindergarten in der Gemeinde Pčoliné zu verbessern.Die Aktivitäten des Projekts, das in der Grundschule mit Kindergarten in der Gemeinde Pčoliné durchgeführt wird, werden zur Bereitschaft der Schüler für den Übergang auf das nachfolgende Bildungsniveau, die Bereitschaft des Schülers in der Grundschule und ihre künftige Tätigkeit auf dem Arbeitsmarkt oder zum Übergang zur nächsten Bildungsstufe beitragen, indem der gleichberechtigte Zugang zu hochwertiger und inklusiver Bildung gefördert wird. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Verbesserung des Schulnutzens von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen in der Grundschule im Dorf Pčoliné. Die Haupttätigkeit des Projekts ist die Tätigkeit eines pädagogischen Assistenten in der Grundschule in der Gemeinde Pčoliné. Seine Rolle wird darin bestehen, die Benachteiligungen der Schüler auszugleichen und die Chancengleichheit im Bildungsprozess, die Schaffung, Innovation, die Durchführung von Bildungsprogrammen zur Förderung einer inklusiven Bildung sowie Maßnahmen zur Schaffung der richtigen Bedingungen für das gemeinsame Lernen von Schülern mit SCE mit anderen Schülern zu gewährleisten. Sie werden auch die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Gemeinschaft entwickeln. Durch ihre Arbeit werden sie versuchen, den Schulerfolg von Schülern, insbesondere von Personen mit besonderen Bildungsbedürfnissen, zu verbessern. Individuelle Aktivitäten, die von einem pädagogischen Assistenten an der Grundschule in der Gemeinde Pčoliné durchgeführt werden: im Bildungsprozess, in Zusammenarbeit mit den Schülern in Freizeitaktivitäten, in Zusammenarbeit mit der Familie. (German) / qualifier
 
point in time: 29 November 2021
Timestamp+2021-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:51, 29 November 2021

Project Q3101152 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Promoting success in education and learning outcomes of VET in Z with M Pčoliné
Project Q3101152 in Slovakia

    Statements

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    30,753.0 Euro
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    36,180.0 Euro
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    85.0 percent
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    1 February 2018
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    1 January 2021
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    Základná škola s materskou školou Pčoliné
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    49°3'57.56"N, 22°10'16.25"E
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    Cieľom projektu je zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov v Základnej škole s materskou školou v obci Pčoliné.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizovať v Základnej škole s materskou školou v obci Pčoliné, prispejú k pripravenosti žiakov na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti žiaka v základnej škole na strednú a na jeho budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. Špecifická pozornosť bude venovaná zlepšeniu školského prospechu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v základnej škole v obci Pčoliné. Hlavnou aktivitou projektu je činnosť jedného pedagogického asistenta v základnej škole v obci Pčoliné. Jeho úlohou budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie žiakov so ŠVVP s ostatnými žiakmi. Zároveň budú rozvíjať spoluprácu s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa budú snažiť o zlepšenie školskej úspešnosti žiakov, najmä žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Jednotlivé činnosti vykonávané pedagogickým asistentom na základnej škole v obci Pčoliné budú prebiehať:vo výchovno-vzdelávacom procese,v práci so žiakmi vo voľnočasových aktivitách,v spolupráci s rodinou. (Slovak)
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    The aim of the project is to improve the results and competences of pupils in the elementary school with a kindergarten in the municipality of Pčoliné.The activities of the project, which will be implemented in the elementary school with kindergarten in the municipality of Pčoliné, will contribute to the readiness of the pupils for the transition to the subsequent level of education, the readiness of the pupil in the primary school to the secondary school and its future activity on the labour market, or for the transition to the next stage of education, by promoting equal access to quality and inclusive education. Specific attention will be paid to improving the school benefit of pupils with special educational needs in the elementary school in the village of Pčoliné. The main activity of the project is the activity of one pedagogical assistant in the elementary school in the municipality of Pčoliné. Its role will be individual activities aimed at equalising pupils’ disadvantages and ensuring equal opportunities in the educational process, creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at promoting inclusive education, activities aimed at creating the right conditions for the joint learning of pupils with SCE with other pupils. They will also develop cooperation with parents and the community. Through their work, they will seek to improve the school success of pupils, especially those with special educational needs. Individual activities carried out by a pedagogical assistant at the elementary school in the municipality of Pčoliné will take place: in the educational process, in working with pupils in leisure activities, in cooperation with the family. (English)
    28 September 2021
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    L’objectif du projet est d’améliorer les résultats et les compétences des élèves de l’école primaire avec un jardin d’enfants dans la municipalité de Pčoliné. Les activités du projet, qui seront mis en œuvre dans l’école primaire avec jardin d’enfants dans la municipalité de Pčoliné, contribueront à la préparation des élèves à la transition vers le niveau d’enseignement ultérieur, la préparation de l’élève de l’école primaire à l’école secondaire et son activité future sur le marché du travail, ou à la transition vers la prochaine étape de l’éducation, en favorisant l’égalité d’accès à une éducation de qualité et inclusive. Une attention particulière sera accordée à l’amélioration du bénéfice scolaire des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux dans l’école primaire du village de Pčoliné. L’activité principale du projet est l’activité d’un assistant pédagogique dans l’école primaire de la municipalité de Pčoliné. Son rôle sera d’activités individuelles visant à égaliser les désavantages des élèves et à garantir l’égalité des chances dans le processus éducatif, la création, l’innovation, la mise en œuvre de programmes éducatifs visant à promouvoir l’éducation inclusive, les activités visant à créer les conditions propices à l’apprentissage conjoint des élèves avec le CPE avec d’autres élèves. Ils développeront également la coopération avec les parents et la communauté. Par leur travail, ils s’efforceront d’améliorer le succès scolaire des élèves, en particulier ceux qui ont des besoins éducatifs spéciaux. Les activités individuelles menées par un assistant pédagogique à l’école élémentaire de la municipalité de Pčoliné se dérouleront: dans le processus éducatif, en collaboration avec les élèves dans le cadre d’activités de loisirs, en coopération avec la famille. (French)
    27 November 2021
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    Ziel des Projekts ist es, die Ergebnisse und Kompetenzen von Schülern in der Grundschule mit einem Kindergarten in der Gemeinde Pčoliné zu verbessern.Die Aktivitäten des Projekts, das in der Grundschule mit Kindergarten in der Gemeinde Pčoliné durchgeführt wird, werden zur Bereitschaft der Schüler für den Übergang auf das nachfolgende Bildungsniveau, die Bereitschaft des Schülers in der Grundschule und ihre künftige Tätigkeit auf dem Arbeitsmarkt oder zum Übergang zur nächsten Bildungsstufe beitragen, indem der gleichberechtigte Zugang zu hochwertiger und inklusiver Bildung gefördert wird. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Verbesserung des Schulnutzens von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen in der Grundschule im Dorf Pčoliné. Die Haupttätigkeit des Projekts ist die Tätigkeit eines pädagogischen Assistenten in der Grundschule in der Gemeinde Pčoliné. Seine Rolle wird darin bestehen, die Benachteiligungen der Schüler auszugleichen und die Chancengleichheit im Bildungsprozess, die Schaffung, Innovation, die Durchführung von Bildungsprogrammen zur Förderung einer inklusiven Bildung sowie Maßnahmen zur Schaffung der richtigen Bedingungen für das gemeinsame Lernen von Schülern mit SCE mit anderen Schülern zu gewährleisten. Sie werden auch die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Gemeinschaft entwickeln. Durch ihre Arbeit werden sie versuchen, den Schulerfolg von Schülern, insbesondere von Personen mit besonderen Bildungsbedürfnissen, zu verbessern. Individuelle Aktivitäten, die von einem pädagogischen Assistenten an der Grundschule in der Gemeinde Pčoliné durchgeführt werden: im Bildungsprozess, in Zusammenarbeit mit den Schülern in Freizeitaktivitäten, in Zusammenarbeit mit der Familie. (German)
    29 November 2021
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    Identifiers

    312011J070
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