Q1887621 (Q1887621): Difference between revisions
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Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-sa-2015-47 / rank | |||
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Revision as of 20:10, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
26,000.0 Euro
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26,000.0 Euro
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100.0 percent
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21 April 2016
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21 January 2017
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30 January 2017
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ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE G.M. ANGIOY SASSARI
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LA CONFIGURAZIONE DEL LABORATORIO MOBILE COMPRENDE TUTTA UNA SERIE DI APPARECCHIATURE CHE PERMETTERANNO AL DOCENTE E AGLI ALUNNI DI SPERIMENTARE UNA LEZIONE COLLABORATIVA PROPRIA DELLA FILOSOFIA DELLA SCUOLA 2.0.IL LABORATORIO MOBILE SAR A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA E POTR ESSERE CONFIGURATO SECONDO LE ESIGENZA DIDATTICHE SEGUENDO I MODELLI TRADIZIONALI O LAVORI IN GRUPPI.IL DOCENTE POSSIEDER TUTTI GLI STRUMENTI NECESSARI SCHERMO INTERATTIVO SU CARRELLO ELETTRICO MOBILE CHE SI PU TRASFORMARE ANCHE IN TAVOLO INTERATTIVO. NOTEBOOK PER GESTIONE E PRESENTAZIONE LEZIONE INTERATTIVA. SOFTWARE DOTATO DI STRUMENTI DI COLLABORAZIONE. SOFTWARE DI RETE DIDATTICA PER IL CONTROLLO DEI TABLET IN MANO AGLI ALUNNI PILA SOFTWARE DIDATTICINELLA SCUOLA TRADIZIONALE IL DOCENTE DECIDE ED LUNICO RESPONSABILE DELLATTIVIT DI INSEGNAMENTO IL FLUSSO DI INFORMAZIONI PRESSOCH UNIDIREZIONALE.NELLA SCUOLA 2.0 IL FLUSSO DI INFORMAZIONI BILATERALE. GLI ALLIEVI COLLABORANO ATTIVAMENTE ALLA LEZIONE IN CLASSE (Italian)
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Identifiers
J86J15001830007
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