Preparation of commercialisation of new education methods for digital economy and industry 4.0 (Q67726): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Ce projet est axé sur le transfert de connaissances issues de recherches actualisées dans l’éducation des élèves et des adultes. Des modèles d’éducation qui sortent radicalement de l’approche traditionnelle, qui se concentre sur l’enseignant et la quantité d’information transmise à l’approche axée sur l’étudiant et sa capacité à appliquer les questions discutées, seront mis en pratique. Nous nous concentrons sur la question du JAK pour préparer...) |
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Ce projet est axé sur le transfert de connaissances issues de recherches actualisées dans l’éducation des élèves et des adultes. Des modèles d’éducation qui sortent radicalement de l’approche traditionnelle, qui se concentre sur l’enseignant et la quantité d’information transmise à l’approche axée sur l’étudiant et sa capacité à appliquer les questions discutées, seront mis en pratique. Nous nous concentrons sur la question du JAK pour préparer la future génération d’élèves aux besoins de l’industrie 4.0 et aux besoins de l’économie numérique. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ce projet est axé sur le transfert de connaissances issues de recherches actualisées dans l’éducation des élèves et des adultes. Des modèles d’éducation qui sortent radicalement de l’approche traditionnelle, qui se concentre sur l’enseignant et la quantité d’information transmise à l’approche axée sur l’étudiant et sa capacité à appliquer les questions discutées, seront mis en pratique. Nous nous concentrons sur la question du JAK pour préparer la future génération d’élèves aux besoins de l’industrie 4.0 et aux besoins de l’économie numérique. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Ce projet est axé sur le transfert de connaissances issues de recherches actualisées dans l’éducation des élèves et des adultes. Des modèles d’éducation qui sortent radicalement de l’approche traditionnelle, qui se concentre sur l’enseignant et la quantité d’information transmise à l’approche axée sur l’étudiant et sa capacité à appliquer les questions discutées, seront mis en pratique. Nous nous concentrons sur la question du JAK pour préparer la future génération d’élèves aux besoins de l’industrie 4.0 et aux besoins de l’économie numérique. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
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Revision as of 00:21, 29 November 2021
Project Q67726 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Preparation of commercialisation of new education methods for digital economy and industry 4.0 |
Project Q67726 in Czech Republic |
Statements
4,275,540.0 Czech koruna
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8,551,080.0 Czech koruna
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50 percent
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1 October 2017
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30 September 2019
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30 September 2019
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České vysoké učení technické v Praze
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50°5'39.5"N, 14°20'3.8"E
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16000
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Tento projekt se zaměřuje na přenos poznatků z aktuálních výzkumů ve vzdělávání žáků a dospělých. Do praxe budou převedeny modely vzdělávání, které se radikálně posouvají od tradičního přístupu, který byl zaměřen na vyučujícího a množství předaných informací k přístupu orientovanému na studenta a jeho schopnosti aplikovat probíranou problematiku. Tematicky se soustředíme na problematiku JAK připravit budoucí generaci žáků na potřeby průmyslu 4.0 a potřeby digitální ekonomiky. (Czech)
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This project focuses on the transfer of knowledge from current research in the education of pupils and adults. Educational models will be transformed into practice, which are radically shifting from the traditional approach focused on the teacher and the amount of information transmitted to the student-oriented approach and his ability to apply the topic discussed. We focus on the topic of JAK to prepare the future generation of pupils for the needs of industry 4.0 and the needs of the digital economy. (English)
23 October 2020
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Ce projet est axé sur le transfert de connaissances issues de recherches actualisées dans l’éducation des élèves et des adultes. Des modèles d’éducation qui sortent radicalement de l’approche traditionnelle, qui se concentre sur l’enseignant et la quantité d’information transmise à l’approche axée sur l’étudiant et sa capacité à appliquer les questions discutées, seront mis en pratique. Nous nous concentrons sur la question du JAK pour préparer la future génération d’élèves aux besoins de l’industrie 4.0 et aux besoins de l’économie numérique. (French)
29 November 2021
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Identifiers
CZ.07.1.02/0.0/0.0/16_040/0000375
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