Building a classroom for technical education at Kamenné Žehrovice elementary school (Q65659): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q214255 was merged with Q4859) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
label / fr | label / fr | ||
Construction d’une salle de classe pour l’enseignement technique à l’école primaire Kamenné Žehrovice |
Revision as of 23:54, 28 November 2021
Project Q65659 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Building a classroom for technical education at Kamenné Žehrovice elementary school |
Project Q65659 in Czech Republic |
Statements
2,188,198.84 Czech koruna
0 references
2,303,367.2 Czech koruna
0 references
95 percent
0 references
17 October 2017
0 references
30 November 2019
0 references
Základní škola Kamenné Žehrovice, okres Kladno
0 references
27301
0 references
Projekt podporuje žáky ZŠ Kamenné Žehrovice zkvalitněním výuky ve vzdělávacím oboru Člověk a svět práce, a to prostřednictvím vybudování učebny pro technické vzdělávání, tedy odborné dílny a 3D technologie. Hlavním cílem je podpořit činnosti žáků, zvýšit jejich motivaci ke studiu a posílit vztah žáků k technickému vzdělávání a k odborným technickým předmětům, řemeslným oborům s využíváním 3D technologií. Součástí projektu je bezbariérovost. (Czech)
0 references
The project supports pupils of the Kamenné Žehrovice elementary school by improving the quality of teaching in the education field Man and the world of work, through the construction of a classroom for technical education, i.e. vocational workshops and 3D technology. The main aim is to support pupils’ activities, increase their motivation to study and strengthen the relationship of pupils to technical education and vocational technical subjects, crafts fields with the use of 3D technologies. Barrier-freeness is part of the project. (English)
23 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0008113
0 references