Promoting the education of children, pupils and students through equal access to movement literacy (Q20595): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q214249 was merged with Q4869) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Promotion de l ‘éducation des enfants, des élèves et des élèves grâce à l’ égalité d ‘accès à l’ alphabétisation physique | |||
Revision as of 19:34, 28 November 2021
Project Q20595 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Promoting the education of children, pupils and students through equal access to movement literacy |
Project Q20595 in Czech Republic |
Statements
20,780,294.51 Czech koruna
0 references
24,447,405.31 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2020
0 references
Univerzita Palackého v Olomouci
0 references
49°35'41.89"N, 17°16'31.12"E
0 references
77900
0 references
Podpoříme děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) a jejich vrstevníky v oblasti společného vzdělávání. Zabezpečíme implementaci relevantních mezinárodních standardů v oblasti pohybové gramotnosti do českého školství. Vytvoříme vhodné a inovativní proinkluzivní postupy ve školní tělesné výchově i mimoškolních činnostech zaměřených na pohybové programy. Dáme šanci žákům se SVP stejného rozvoje jako jejich vrstevníkům v oblasti zdravého životního stylu. (Czech)
0 references
We will support children, pupils and students with special educational needs (SVP) and their peers in the field of joint education. We will ensure implementation of relevant international standards in the field of movement literacy into Czech education. We will develop suitable and innovative pro-inclusive procedures in school physical education and extracurricular activities focused on movement programmes. We will give pupils with SVP the same development as their peers in the field of healthy lifestyle. (English)
22 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004030
0 references