Q1883549 (Q1883549): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-lo-2015-26 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 19:27, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
8 April 2016
0 references
25 November 2016
0 references
25 November 2016
0 references
IC VIA N.SAURO/BRUGHERIO
0 references
45°33'2.70"N, 9°18'4.39"E
0 references
IL MODO IN CUI I BAMBINI E I RAGAZZI INTERAGISCONO OGGI COL MONDO ESTERNO STA RAPIDAMENTE CAMBIANDO ED PROPRIO PER QUESTO CHE ANCHE LA SCUOLA DEVE EVOLVERSI. CHIARA ORMAI LIMPORTANZA DI INTRODURRE STRUMENTI DIGITALI IN TUTTE LE SCUOLE PERCH VI LA NECESSIT CHE TUTTI IN PARTICOLARE I BAMBINI IMPARINO AD USARE IN MODO SICURO E CONSAPEVOLE I DIVERSI STRUMENTI CHE ABBIAMO A DISPOSIZIONE. FONDAMENTALE QUINDI CHE SI ATTUI UN VERO E PROPRIO CAMBIAMENTO DELLA DIDATTICA PASSANDO DALLA LEZIONE TRADIZIONALE A MODALIT DI LAVORO PI OPERATIVE E PI VICINE AI COSIDDETTI NATIVI DIGITALI E TALE NOVIT NON PU CHE PASSARE DA UN CAMBIAMENTO DEGLI STRUMENTI MESSI A DISPOSIZIONE DELLA CLASSE INSEGNANTI E ALUNNI. MA PERCH CI AVVENGA NECESSARIO CHE TUTTO IL SISTEMA SIA COLLEGATA IN RETE. IN QUESTO MODO SI HA LA POSSIBILIT DI UTILIZZARE UN NUMERO PRESSOCH INFINITO DI CONTENUTI E DI ESTENDERE LESPERIENZA DI APPRENDIMENTO ANCHE OLTRE I CONFINI DELLAULA TRADIZIONALE. UTILIZZANDO UNA POSTAZIONE INFORMATICA OG (Italian)
0 references
Identifiers
F26J15001050007
0 references