Technical support for mentoring and monitoring audiences in insertion (restricted perimeter) (Q3684751): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): En 2016, API25 a prévu d’accompagner les personnes en insertion sur un ensemble de domaines professionnel: C’est surtout dans le domaine de la maçonnerie que le salarié en contrat insertion va se former. Il s‚agit avant tout d‘acquérir un certain nombre de compétences **spécifiques** réclamé par un poste d’aide-maçon. D’autres compétences intéressent aussi un futur aide-maçon: savoir se servir des machines-outils utilisées dans la profession:...) |
(Removed claim: summary (P836): En 2016, API25 a prévu d’accompagner les personnes en insertion sur un ensemble de domaines professionnel: C’est surtout dans le domaine de la maçonnerie que le salarié en contrat insertion va se former. Il s‚agit avant tout d‘acquérir un certain nombre de compétences **spécifiques** réclamé par un poste d’aide-maçon. D’autres compétences intéressent aussi un futur aide-maçon: savoir se servir des machines-outils utilisées dans la profession...) |
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| Property / summary: En 2016, API25 a prévu d’accompagner les personnes en insertion sur un ensemble de domaines professionnel: C’est surtout dans le domaine de la maçonnerie que le salarié en contrat insertion va se former. Il s‚agit avant tout d‘acquérir un certain nombre de compétences **spécifiques** réclamé par un poste d’aide-maçon. D’autres compétences intéressent aussi un futur aide-maçon: savoir se servir des machines-outils utilisées dans la profession: Le maniement et la juste use de disqueuse, bétonnière, groupes-électrogène, débroussailleuses, tronçonneuses, etc. Le chantier permet aussi l’acquisition de compétences **méthodologiques** et **transversales**. Par exemple: * maîtriser une journée entière de travail en respectant le temps de travail réglementaire, * recevoir des instructions simples et les appliquer dans la pratique, * adopter un rythme de travail le plus constant possible en faisant preuve d‚endurance, * acquérir, Exercer et appliquer des techniques de travail, * accomplir un travail soigné et fiable, en faisant preuve de la plus grande autonomie et productivité possibles, * apprendre à connaître et à user des aides et stratégies d‘apprentissage. Compétences auxquelles on doit en ajouter d’autres plus **personnelles** et **sociales**: * pensée et action axées sur la qualité, * Haltung positive à l’égard de la formation et du travail, * use soigneuse des moyens et outils de travail, * intégration dans une équipe de travail existante, * ordre et propreté à la place de travail et dans les locaux Annexs, * un comportement et un savoir-vivre corrects dans le cadre du travail, dans la vie privée et dans la dans la soécité. L‚accompagnant social suit régulièrement l‘évolution des personnes et le chantier lui donne les informations à comprendre les problèmes sociaux et les freins à trouver un travail. Gießen Sie Informationen: Pour faciliter les sorties vers l’emploi ou mettre en œuvre une formation qualifiante, API25 va créer un poste complémentaire en juin 2016 pour appuyer les accompagnants sur les projets professionnels et les aider à créer des sorties positives (définition de la DIRECCTE) (German) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En 2016, API25 a prévu d’accompagner les personnes en insertion sur un ensemble de domaines professionnel: C’est surtout dans le domaine de la maçonnerie que le salarié en contrat insertion va se former. Il s‚agit avant tout d‘acquérir un certain nombre de compétences **spécifiques** réclamé par un poste d’aide-maçon. D’autres compétences intéressent aussi un futur aide-maçon: savoir se servir des machines-outils utilisées dans la profession: Le maniement et la juste use de disqueuse, bétonnière, groupes-électrogène, débroussailleuses, tronçonneuses, etc. Le chantier permet aussi l’acquisition de compétences **méthodologiques** et **transversales**. Par exemple: * maîtriser une journée entière de travail en respectant le temps de travail réglementaire, * recevoir des instructions simples et les appliquer dans la pratique, * adopter un rythme de travail le plus constant possible en faisant preuve d‚endurance, * acquérir, Exercer et appliquer des techniques de travail, * accomplir un travail soigné et fiable, en faisant preuve de la plus grande autonomie et productivité possibles, * apprendre à connaître et à user des aides et stratégies d‘apprentissage. Compétences auxquelles on doit en ajouter d’autres plus **personnelles** et **sociales**: * pensée et action axées sur la qualité, * Haltung positive à l’égard de la formation et du travail, * use soigneuse des moyens et outils de travail, * intégration dans une équipe de travail existante, * ordre et propreté à la place de travail et dans les locaux Annexs, * un comportement et un savoir-vivre corrects dans le cadre du travail, dans la vie privée et dans la dans la soécité. L‚accompagnant social suit régulièrement l‘évolution des personnes et le chantier lui donne les informations à comprendre les problèmes sociaux et les freins à trouver un travail. Gießen Sie Informationen: Pour faciliter les sorties vers l’emploi ou mettre en œuvre une formation qualifiante, API25 va créer un poste complémentaire en juin 2016 pour appuyer les accompagnants sur les projets professionnels et les aider à créer des sorties positives (définition de la DIRECCTE) (German) / qualifier | |||||||||||||||
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Revision as of 14:14, 27 November 2021
Project Q3684751 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Technical support for mentoring and monitoring audiences in insertion (restricted perimeter) |
Project Q3684751 in France |
Statements
120,619.07 Euro
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218,592.0 Euro
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55.18 percent
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1 January 2016
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31 December 2016
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Association Patrimoine Insertion 25
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47°4'1.16"N, 6°14'8.23"E
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En 2016, API25 a prévu d'accompagner les personnes en insertion sur un ensemble de domaines professionnel: C'est surtout dans le domaine de la maçonnerie que le salarié en contrat insertion va se former. Il s’agit avant tout d’acquérir un certain nombre de compétences **spécifiques** réclamé par un poste d’aide-maçon. D’autres compétences intéressent aussi un futur aide-maçon : savoir se servir des machines-outils utilisées dans la profession : le maniement et la juste utilisation de disqueuse, bétonnière, groupes-électrogène, débroussailleuses, tronçonneuses, etc. Le chantier permet aussi l'acquisition de compétences **méthodologiques** et **transversales**. Par exemple : * maîtriser une journée entière de travail en respectant le temps de travail réglementaire, * recevoir des instructions simples et les appliquer dans la pratique, * adopter un rythme de travail le plus constant possible en faisant preuve d’endurance, * acquérir, exercer et appliquer des techniques de travail, * accomplir un travail soigné et fiable, en faisant preuve de la plus grande autonomie et productivité possibles, * apprendre à connaître et à utiliser des aides et stratégies d’apprentissage. Compétences auxquelles on doit en ajouter d’autres plus **personnelles** et **sociales** : * pensée et action axées sur la qualité, * attitude positive à l’égard de la formation et du travail, * utilisation soigneuse des moyens et outils de travail, * intégration dans une équipe de travail existante, * ordre et propreté à la place de travail et dans les locaux annexes, * un comportement et un savoir-vivre corrects dans le cadre du travail, dans la vie privée et dans la société. L'accompagnant social suit régulièrement l'évolution des personnes et le chantier lui donne les informations nécessaires à comprendre les problèmes sociaux et les freins à trouver un travail. Pour information : Pour faciliter les sorties vers l'emploi ou mettre en œuvre une formation qualifiante, API25 va créer un poste complémentaire en juin 2016 pour appuyer les accompagnants sur les projets professionnels et les aider à créer des sorties positives (définition de la DIRECCTE) (French)
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In 2016, API25 planned to support people in integration in a range of professional fields: It is especially in the field of masonry that the employee in contract integration will be trained. Above all, it is a question of acquiring a number of **specific skills** requested by a Mason’s assistant position. Other skills are also of interest to a future Mason’s helper: know how to use machine tools used in the profession: the proper handling and use of discs, concrete mixers, generators, brush cutting machines, chainsaws, etc. The construction site also allows the acquisition of skills **methodological** and **transversal**. For example: * master a full day of work respecting regulatory working time, * receive simple instructions and apply them in practice, * adopt the most constant work rhythm possible by demonstrating endurance, * acquire, exercise and apply work techniques, * do careful and reliable work, showing the greatest possible autonomy and productivity, * getting to know and using learning aids and strategies. Skills to which more **personal** and **social** must be added**: * thought and action focused on quality, * positive attitude towards training and work, * careful use of the means and tools of work, * integration into an existing work team, * order and cleanliness in the place of work and in the ancillary premises, * proper behaviour and knowledge in the workplace, in private life and in society. The social worker regularly monitors the evolution of people and the site gives him the information necessary to understand the social problems and the obstacles to finding a job. For information: To facilitate exits to employment or implement qualifying training, API25 will create a complementary position in June 2016 to support accompanying staff on professional projects and to help them create positive outputs (definition of DIRECCTE) (English)
18 November 2021
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Identifiers
201601763
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