From A. Felcán in Hlohovec – a good tart for all (Q3101400): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project “Elementary School A. Felcán in Hlohovec – a good start for all” is aimed at strengthening inclusiveness and equal access to quality education at the A. Felcán Elementary School in Hlohovec. The main activities of the project will be the provision of 1 special pedagogue and 3 teachers’ assistants available to the pupils of the school as well as the teaching staff. The target group will be pupils from the primary school A. Felcán in H...) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
label / fr | label / fr | ||
École primaire A. Felcán à Hlohovec — un bon départ pour tous |
Revision as of 13:06, 27 November 2021
Project Q3101400 in Slovakia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | From A. Felcán in Hlohovec – a good tart for all |
Project Q3101400 in Slovakia |
Statements
123,471.0 Euro
0 references
145,260.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 August 2021
0 references
Základná škola s materskou školou, A. Felcána 4, Hlohovec
0 references
Projekt „ZŠ A. Felcána v Hlohovci - dobrý štart pre všetkých“ je zameraný na posilnenie inkluzívnosti a rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu na Základnej škole A. Felcána v Hlohovci. Zároveň významne prispeje k zvýšeniu kvalitných podmienok vzdelávacieho procesu pre všetkých žiakov na rovnocennom základe.Hlavnými aktivitami projektu bude zabezpečenie 1 špeciálneho pedagóga a 3 asistentov učiteľa k dispozícii žiakom školy ako aj učiteľskému zboru.Cieľovou skupinou budú žiaci ZŠ A. Felcána v Hlohovci, predovšetkým však žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP), ako aj žiaci z málo podnetného prostredia.Miestom realizácie projektu bude základná škola, ktorá sa nachádza na ulici A. Felcána č. 4 v Hlohovci. Merateľné ukazovatele:Pre aktivitu č. 1: asistenti učiteľa, stanovujeme nasledovné merateľné ukazovatele:P0421: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 1P0606: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 15P0314: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 1P0605: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 2P0052: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 2P0053: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 0 Pre aktivitu č. 2: špeciálny pedagóg, stanovujeme nasledovné merateľné ukazovatele:P0421: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 1P0606: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 15P0314: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 1P0605: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 2P0052: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 2P0053: počiatočná hodnota: 0; cieľová hodnota: 0 (Slovak)
0 references
The project “Elementary School A. Felcán in Hlohovec – a good start for all” is aimed at strengthening inclusiveness and equal access to quality education at the A. Felcán Elementary School in Hlohovec. The main activities of the project will be the provision of 1 special pedagogue and 3 teachers’ assistants available to the pupils of the school as well as the teaching staff. The target group will be pupils from the primary school A. Felcán in Hlohovec, especially pupils with special educational needs (ŠVVP), as well as pupils from a low incentive environment.The project will be implemented in primary school, located on A. Felcán Street No. 4 in Hlohovec. Measurable ukazovatele:Pre activity 1: teachers’ assistants, we provide the following measurable ukazovatele:P0421: initial value: 0; target value: 1P0606: initial value: 0; target value: 15P0314: initial value: 0; target value: 1P0605: initial value: 0; target value: 2P0052: initial value: 0; target value: 2P0053: initial value: 0; target value: 0 For Activity 2: special pedagogue, we set the following measurable ukazovatele:P0421: initial value: 0; target value: 1P0606: initial value: 0; target value: 15P0314: initial value: 0; target value: 1P0605: initial value: 0; target value: 2P0052: initial value: 0; target value: 2P0053: initial value: 0; target value: 0 (English)
28 September 2021
0 references
Identifiers
312011M092
0 references