Adult Literacy (Q2548092): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl: translated_label) |
(Created claim: summary (P836): Beoogt de gelijke toegang tot een leven lang leren voor alle leeftijdsgroepen in formele, niet-formele en informele contexten te verbeteren, de kennis, vaardigheden en competenties van de beroepsbevolking te verbeteren en flexibele leertrajecten te bevorderen, onder meer door loopbaanbegeleiding en validatie van verworven competenties. De investeringen zijn in de eerste plaats gericht op werklozen, met name langdurig werklozen, kansarme groepen,...) |
||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Beoogt de gelijke toegang tot een leven lang leren voor alle leeftijdsgroepen in formele, niet-formele en informele contexten te verbeteren, de kennis, vaardigheden en competenties van de beroepsbevolking te verbeteren en flexibele leertrajecten te bevorderen, onder meer door loopbaanbegeleiding en validatie van verworven competenties. De investeringen zijn in de eerste plaats gericht op werklozen, met name langdurig werklozen, kansarme groepen, jongeren jonger dan 35 jaar en degenen die voorheen werkzaam waren in krimpende sectoren zoals de bouwsector, alsook volwassenen die behoefte hebben aan betere basisvaardigheden op het gebied van lees-, taal- en rekenvaardigheid. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Beoogt de gelijke toegang tot een leven lang leren voor alle leeftijdsgroepen in formele, niet-formele en informele contexten te verbeteren, de kennis, vaardigheden en competenties van de beroepsbevolking te verbeteren en flexibele leertrajecten te bevorderen, onder meer door loopbaanbegeleiding en validatie van verworven competenties. De investeringen zijn in de eerste plaats gericht op werklozen, met name langdurig werklozen, kansarme groepen, jongeren jonger dan 35 jaar en degenen die voorheen werkzaam waren in krimpende sectoren zoals de bouwsector, alsook volwassenen die behoefte hebben aan betere basisvaardigheden op het gebied van lees-, taal- en rekenvaardigheid. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Beoogt de gelijke toegang tot een leven lang leren voor alle leeftijdsgroepen in formele, niet-formele en informele contexten te verbeteren, de kennis, vaardigheden en competenties van de beroepsbevolking te verbeteren en flexibele leertrajecten te bevorderen, onder meer door loopbaanbegeleiding en validatie van verworven competenties. De investeringen zijn in de eerste plaats gericht op werklozen, met name langdurig werklozen, kansarme groepen, jongeren jonger dan 35 jaar en degenen die voorheen werkzaam waren in krimpende sectoren zoals de bouwsector, alsook volwassenen die behoefte hebben aan betere basisvaardigheden op het gebied van lees-, taal- en rekenvaardigheid. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:04, 27 November 2021
Project Q2548092 in Ireland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Adult Literacy |
Project Q2548092 in Ireland |
Statements
45,778,575.0 Euro
0 references
91,557,150.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2014
0 references
ETBs
0 references
54°9'39.85"N, 6°56'46.90"W
0 references
51°55'2.21"N, 8°35'10.46"W
0 references
53°19'39.04"N, 6°13'38.96"W
0 references
54°55'14.70"N, 7°57'8.60"W
0 references
53°14'52.76"N, 6°25'27.66"W
0 references
53°20'36.60"N, 8°52'24.13"W
0 references
52°8'43.19"N, 9°31'2.64"W
0 references
53°9'15.70"N, 6°49'6.31"W
0 references
52°41'25.94"N, 6°49'30.07"W
0 references
52°59'54.46"N, 7°23'52.91"W
0 references
52°31'7.43"N, 8°47'45.06"W
0 references
53°33'28.04"N, 7°20'52.30"W
0 references
53°54'22.61"N, 6°31'55.38"W
0 references
53°54'31.36"N, 9°17'53.88"W
0 references
52°41'5.17"N, 7°53'53.09"W
0 references
52°27'36.68"N, 6°36'23.47"W
0 references
Aims to enhance equal access to lifelong learning for all age groups in formal, non-formal and informal settings, upgrading the knowledge, skills and competences of the workforce, and promoting flexible learning pathways including through career guidance and validation of acquired competences. Investment is primarily aimed at the unemployed, particularly the long-term unemployed, disadvantaged groups, those under-35’s and those formerly employed in declining sectors such as the construction sector, as well as adults in need of improved basic literacy, language and numeracy skills. (English)
0 references
Vise à améliorer l’égalité d’accès à l’éducation et à la formation tout au long de la vie pour tous les groupes d’âge dans des contextes formels, non formels et informels, à améliorer les connaissances, les aptitudes et les compétences de la main-d’œuvre et à promouvoir des parcours d’apprentissage flexibles, y compris par l’orientation professionnelle et la validation des compétences acquises. L’investissement vise principalement les chômeurs, en particulier les chômeurs de longue durée, les groupes défavorisés, les moins de 35 ans et les anciens employés dans des secteurs en déclin tels que le secteur de la construction, ainsi que les adultes qui ont besoin d’une meilleure maîtrise de la littératie, de la langue et du calcul. (French)
25 November 2021
0 references
Zielt darauf ab, den gleichberechtigten Zugang zu lebenslangem Lernen für alle Altersgruppen in formalen, nicht formalen und informellen Rahmenbedingungen zu verbessern, die Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen der Arbeitskräfte zu verbessern und flexible Lernwege zu fördern, unter anderem durch Berufsberatung und Validierung erworbener Kompetenzen. Die Investitionen richten sich in erster Linie an Arbeitslose, insbesondere Langzeitarbeitslose, benachteiligte Gruppen, unter 35-Jährige und früher in rückläufigen Sektoren wie dem Baugewerbe beschäftigte Personen sowie Erwachsene, die bessere Grundkompetenzen, Sprachkenntnisse und Rechenkompetenzen benötigen. (German)
25 November 2021
0 references
Beoogt de gelijke toegang tot een leven lang leren voor alle leeftijdsgroepen in formele, niet-formele en informele contexten te verbeteren, de kennis, vaardigheden en competenties van de beroepsbevolking te verbeteren en flexibele leertrajecten te bevorderen, onder meer door loopbaanbegeleiding en validatie van verworven competenties. De investeringen zijn in de eerste plaats gericht op werklozen, met name langdurig werklozen, kansarme groepen, jongeren jonger dan 35 jaar en degenen die voorheen werkzaam waren in krimpende sectoren zoals de bouwsector, alsook volwassenen die behoefte hebben aan betere basisvaardigheden op het gebied van lees-, taal- en rekenvaardigheid. (Dutch)
27 November 2021
0 references
Identifiers
EMPL16
0 references