Q567597 (Q567597): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-pu-2017-483 / rank | |||
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Revision as of 15:36, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
61,896.0 Euro
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61,896.0 Euro
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100.0 percent
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29 December 2017
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31 December 2020
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I.C. GALLIPOLI POLO 3
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40°3'24.19"N, 17°59'47.11"E
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IL PROGETTO SI PROPONE DI POTENZIARE LE CAPACIT PERSONALI DI OGNI ALLIEVO CON SOLLECITAZIONI APPROPRIATE E METODOLOGIE COINVOLGENTI ALLO SCOPO DI SVILUPPARE RISORSE E POTENZIALIT SIA ESPRESSE CHE INESPRESSE. LA VALORIZZAZIONE DELLE CAPACIT PERSONALI IN UN CONTESTO COLLETTIVO TENDER A CREARE UN CLIMA RELAZIONALE FAVOREVOLE E ATTRAVERSO STRATEGIE DI APPRENDIMENTO ATTIVO COME IL COOPERATIVE LEARNING IL PEER TUTORING E IL PEER COLLABORATION SAR FACILITATO LO SVILUPPO DELLE CAPACIT RELAZIONALI E DELLE STRATEGIE METACOGNITIVE. QUESTO DIVERSO TIPO DI APPROCCIO ALLE ATTIVIT CONSENTIR AI DOCENTI DI CONOSCERE MEGLIO GLI ALUNNI DAL PUNTO DI VISTA COGNITIVO SOCIOAFFETTIVO E DELLE COMPETENZE IN GENERALE. LE ATTIVIT ESPRESSIVE PROPOSTE TEATRO MUSICA VIDEO LO STUDIO GUIDATO CON ATTIVIT TRASVERSALI ALLE ALTRE DISCIPLINE I LAVORI SULLE EMOZIONI LUTILIZZO DI PERCORSI INTERDISCIPLINARI SU TEMATICHE CIVICHE E AMBIENTALI CON MATERIALI E SUSSIDI MULTIMEDIALI AVRANNO LO SCOPO DI COINVOLGERE (Italian)
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Identifiers
E44C18000040007
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