ZANKLAIOS (Q341190): Difference between revisions
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Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-si-2017-126 / rank | |||
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Revision as of 14:03, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | ZANKLAIOS |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
61,896.0 Euro
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61,896.0 Euro
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100.0 percent
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14 November 2017
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27 September 2018
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"LA FARINA - BASILE"
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LI.I.S. LA FARINABASILE PROPONE IL PROGETTO ZANKLAIOS AGGETTIVO DI ORIGINE GRECA CHE INDICA IL CITTADINO DI ZANCLE ANTICO NOME DELLA CITT DI MESSINA AL FINE DI POTENZIARE LAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA DI ENTRAMBI I SUOI LICEI CLASSICO E ARTISTICO. LINTENTO QUELLO DI PROMUOVERE ATTIVIT DI CARATTERE CULTURALE ARTISTICO E SPORTIVO AVENTI UNIMPOSTAZIONE DIDATTICA LABORATORIALE CAPACI DI VIVIFICARE LA PROGETTUALIT GI CONSISTENTE DELLA SCUOLA MA SOPRATTUTTO QUELLO DI FACILITARE LA PARTECIPAZIONE DEGLI ALLIEVI FRAGILI E SVANTAGGIATI CON DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO E A RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA NONCH I GLI STUDENTI PORTATORI DI HANDICAP CON VOCAZIONE ARTISTICA NELLA PROSPETTIVA DI VALORIZZAZIONE DELLINTELLIGENZA PREVALENTE CONSEGUENDO LOBIETTIVO DI UNA FREQUENZA REGOLARE E PERFORMANCES MIGLIORI IN TUTTI GLI APPRENDIMENTI ED IMPLEMENTANDO INTERVENTI FINALIZZATI AL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI STUDENTI.PER FACILITARE LA PARTECIPAZIONE DI QUESTI ALLIEVI SONO PREVISTI I SEGUENTI MODULI (Italian)
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LI.I.S. THE FARINABASILE PROJECT PROPOSES THE ZANKLAIOS PROJECT OF GREEK ORIGIN, WHICH INDICATES THE ANCIENT CITY OF MESSINA, A NATIONAL OF MESSINA, IN ORDER TO ENHANCE THE EXPANSION OF THE TRAINING OFFERED IN BOTH ITS CLASSIC AND ARTISTIC SPECIALITIES. TO PROMOTE THE ARTISTIC AND SPORTING CULTURAL ACTIVITIES OF AN ARTISTIC AND SPORTING DESIGN THAT ARE CAPABLE OF LIVING IN LABORATORIES WITH A HIGH EDUCATION SYSTEM, BUT ABOVE ALL TO FACILITATE THE PARTICIPATION OF DISADVANTAGED AND DISADVANTAGED PUPILS WITH A DIFFICULTY IN LEARNING AND AT THE RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING THE STUDENTS WITH AN ARTISTIC VOCATION, WITH A VIEW TO THE DEVELOPMENT OF THE BEST PRACTICE AND ACHIEVING THE GOAL OF REGULAR AND BETTER PERFORMANCE IN ALL LEARNING AND IMPLEMENTING MEASURES AIMED AT SUCCESS AT SCHOOL, TO FACILITATE THE PARTICIPATION OF THESE PUPILS, THE FOLLOWING FORMS ARE ENVISAGED: (English)
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Identifiers
F45B17000310006
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