A STEP TOWARDS EMPLOYMENT — 2016 (Q3676456): Difference between revisions

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Revision as of 16:09, 24 November 2021

Project Q3676456 in France
Language Label Description Also known as
English
A STEP TOWARDS EMPLOYMENT — 2016
Project Q3676456 in France

    Statements

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    15,000.0 Euro
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    30,000.0 Euro
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    50.00 percent
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    1 January 2016
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    31 December 2016
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    INSTITUT D'EDUCATION PERMANENTE Occitanie
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    L'opération "Un Pas Vers l'Emploi" est un dispositif de remobilisation et d'accompagnement de publics très éloignés de l'emploi (femmes isolées bénéficiaires des minima sociaux), conçu comme une première étape dans un parcours d'insertion socioprofessionnelle. Elle comporte des activités collectives de redynamisation, d'ouverture culturelle, de découverte de l'environnement professionnel du territoire, ainsi que des temps identifiés de "coaching" individuel pour aider à réduire les principaux freins à l'insertion et, au cas par cas, la possibilité de réaliser une période d'immersion en entreprise. L'action fonctionnera en entrées et sorties permanentes, à L'Isle-Jourdain et à Condom : effectif prévisionnel de 20 participantes en tout en 2016. Elle est conduite par une équipe pédagogique qualifiée et expérimentée, en étroite concertation avec les référents sociaux des participantes dans une logique de parcours. (French)
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    The “Un Pas Towards Employment” operation is a mechanism to remobilise and support people very remote from employment (sone women benefiting from the social minimum), designed as a first step in a path towards socio-occupational integration. It includes collective activities of revitalising, cultural openness, discovering the professional environment of the territory, as well as identified individual “coaching” times to help reduce the main barriers to integration and, on a case-by-case basis, the possibility of carrying out a period of immersion in companies. The action will work in permanent inputs and outputs, in L’Isle-Jourdain and Condom: estimated number of 20 participants in total in 2016. It is led by a qualified and experienced pedagogical team, in close consultation with the social focal points of the participants in a course logic. (English)
    18 November 2021
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    Identifiers

    201505485
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