Platform for language evaluation, monitoring and securing career pathways (Q3671507): Difference between revisions
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Revision as of 14:24, 24 November 2021
Project Q3671507 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Platform for language evaluation, monitoring and securing career pathways |
Project Q3671507 in France |
Statements
23,620.9 Euro
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47,241.8 Euro
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50.00 percent
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1 January 2015
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31 December 2015
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Espaces Formation
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Cette action est une plate-forme d’évaluation linguistique et d’accompagnement des parcours de formation pour les publics qui ne maîtrisent pas la langue française à l’oral et à l’écrit. Ses finalités sont les suivantes : \- Améliorer la cohérence et sécuriser les parcours de formation et d’insertion professionnelle du public concerné (en lien avec les professionnels prescripteurs). \- Capitaliser les informations sur les étapes d’insertion réalisées par ce public (en lien avec le comité de pilotage de l’action). Ses missions auprès des publics sont centrées sur : \- la réalisation d’une évaluation linguistique, \- la proposition d’orientation vers les dispositifs de formation linguistique adaptés, \- la préconisation de parcours de formation linguistique et professionnelle, \- le suivi des parcours pour faciliter l’accès aux actions de formation professionnelle ou de mobilisation vers l’emploi en lien avec les professionnels prescripteurs. La Plate-forme est animée par deux conseillères, spécialisées dans l’accueil, la formation et le suivi de ces publics. (French)
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This action is a platform for linguistic evaluation and support of training pathways for audiences who do not have a command of the French language in oral and written form. Its purposes are as follows: \- Improve coherence and secure the training and professional integration pathways of the relevant public (in relation to prescribing professionals). \- Capitalise information on the integration steps carried out by this public (linked to the Action Steering Committee). Its missions to the public focus on: \- the carrying out of a language evaluation, \- the proposal to refer to the appropriate language training arrangements, \- the recommendation of language and vocational training pathways, \- the monitoring of pathways to facilitate access to vocational training or employment-related measures in relation to prescribing professionals. The Platform is moderated by two advisers, specialising in the reception, training and follow-up of these audiences. (English)
18 November 2021
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Identifiers
201501364
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