Q3674831 (Q3674831): Difference between revisions
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48°46'59.45"N, 2°27'16.20"E
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Normal rank | |||||||||||
Revision as of 09:26, 18 November 2021
Project Q3674831 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3674831 in France |
Statements
858,601.51 Euro
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1,717,203.03 Euro
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50.0 percent
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1 January 2018
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31 December 2020
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GIP FCIP de Créteil
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48°46'59.45"N, 2°27'16.20"E
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94000
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Le territoire de l'académie de Créteil (77-93-94) compte de nombreuses personnes en grandes difficultés sur les plans de l'insertion sociale et professionnelle. Elles sont accueillies dans différentes structures relevant de l'Education nationale : dispositifs particuliers dans les EPLE (Ecole ouverte, dispositif relais, classe d'accueil primo-arrivants, SEGPA, Mission de lutte contre le décrochage scolaire, Greta et autres structures). Pour répondre aux problématiques des publics prioritaires du territoire de l'académie, le rectorat de Créteil a choisi, en corrélation avec le projet académique, les axes du POR suivants : Axe 4/OS 6 : Réduction des discriminations et promotion de l’égalité F/H Axe 5/OS 7 : Prévention et réduction du décrochage scolaire Axe 5/OS 8 : Employabilité et qualification des franciliens sans emploi Axe 7/OS 11 : Création d’outils/contenus numériques éducatifs Axe 12/OS 22-23-24 : Assistance technique Par ailleurs, la cohésion sociale territoriale requiert le renforcement des actions déjà menées par les services de l'académie de Créteil sur son territoire et notamment dans les zones prioritaires. L'expertise de l'assistance technique et de l’accompagnement pédagogique sont indispensables pour les porteurs. Ils permettent de développer des opérations au bénéfice des publics prioritaires sur le territoire de l'académie de Créteil et de garantir la bonne mise en œuvre des fonds structurels sur le territoire. (French)
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Identifiers
IF0016595
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