Q3716469 (Q3716469): Difference between revisions
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Project in France | Project Q3716469 in France | ||
Revision as of 23:09, 17 November 2021
Project Q3716469 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3716469 in France |
Statements
70,430.28 Euro
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91,432.27 Euro
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77.03 percent
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1 January 2020
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31 December 2020
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SUD CORSE INSERTION
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41°35'31.60"N, 9°16'34.14"E
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Apprentissage et acquisition du permis B dans un cadre individualisé. Ll'AES s'adresse à un public rencontrant des difficultés d'apprentissage avec un potentiel d'échec du permis B élevé. Un enseignement adapté : L'enseignement de l'auto-école sociale est particulièrement adapté au public en difficulté. Les groupes de travail sont réduits (pas plus de 10) ce qui permet une individualisation de l'enseignement. De plus, la méthode de travail, le rythme des cours sont adaptés afin de répondre aux difficultés des stagiaires (problèmes de langue, etc.). \- Un apport supérieur au simple permis B : Ce public en difficulté n'apprend pas uniquement les savoirs du permis de conduire, il réapprend également les règles de vie en communauté, se remet en situation de réussite, et enclenche les mécanismes de projection positifs qui lui permettront de concrétiser son projet professionnel. En même temps qu'il apprend à conduire, il apprend à se conduire, en société. Les prescripteurs sont tous des partenaires emploi, social La prescription par les partenaires de l'insertion et formation. Une fiche navette définie est destinée à faire ces orientations au comité, qui est constitué de représentants du Pôle Emploi, du Conseil Départemental 2A (pôle social et pôle insertion), de la Mission Locale, de la DIRECCTE, de Cap Emploi-A Murza, de la Falep, de l'ADIE et du pôle économique de la communauté des communes Sud Corse. Code et conduite: des cours de code et de conduite sont proposés avec un apprentissage des bonnes pratiques dans un cadre adapté et par un enseignement individualisé. Un suivi personnalisé est réalisé en lien avec les référents sociaux-professionnels. En parallèle de leurs parcours au sein de l'auto-école, les stagiaires poursuivront leur suivi auprès des différentes entités afin de concrétiser leur projet professionnel et social. Suivi individualisé du parcours : l'évaluation et le suivi du parcours de chaque stagiaire se fait lors des comités opérationnels mensuels. Il est présenté pour chacun des stagiaires la situation du moment et décider de la sortie, de l'arrêt, de la suspension, de la poursuite adaptée ou classique de ce parcours au sein de l' AES. Dans le cas d'arrêt ou suspension, il réoriente tant que possible le candidat ; dans le cas d'une poursuite, la suite et/ou la fin du parcours sont formalisés. (French)
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Identifiers
202002450
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