Q3709619 (Q3709619): Difference between revisions
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Project in France | Project Q3709619 in France | ||
Revision as of 20:45, 17 November 2021
Project Q3709619 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3709619 in France |
Statements
72,814.91 Euro
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121,358.19 Euro
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60.00 percent
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2 September 2019
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31 August 2020
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Solidarité et Jalons pour le Travail
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L’auto-école d’insertion vise les objectifs suivants : 1. Accompagner les personnes en situation de précarité sociale, financière, et/ou cognitive vers l'obtention du permis de conduire 2. (Ré) activer des capacités d’apprentissage autour d’un projet concret, valorisant, la formation au code et à la conduite deviennent ainsi des supports pédagogiques pour intégrer les règles de la vie sociale, de la citoyenneté mais également un moyen de remettre à jour des savoirs de base peu ou mal maîtrisés. Se préparer au permis donne ainsi du sens aux apprentissages qui y sont liés et contribue à redonner confiance à un public fréquemment en situation d’échec 3. Encourager la prise de confiance et l'estime de soi pour favoriser l'insertion sociale et professionnelle. 4. Encourager le lien social et la responsabilisation, sortir de l'isolement physique et psychologique 5. Lever l’obstacle de la mobilité qui est un frein à l’embauche et à la gestion des déplacements indispensables à la sécurité et à la vie sociale (offres d’emplois nécessitant d’être titulaire du permis, accéder à des lieux de travail mal desservis par les transports en commun, voire inaccessibles, obligations de suivi sanitaire et social) 6. Combattre une conduite sans permis qui tend de plus en plus à se développ Quatre axes caractérisent le dispositif : * __une action citoyenne de réinsertion :__ Elle s’adresse à un public ayant besoin d’un accompagnement pour l'obtention du permis de conduire afin de faciliter son insertion socio-professionnelle Passeport pour l’emploi, le permis est un outil d’insertion permettant de réduire l’obstacle de la mobilité. Cette opération s’adresse à des personnes éloignées de l'emploi, en particulier aux Bénéficiaires du Revenu de Solidarité (BRSA), aux jeunes de moins de 26 ans, résidant dans le Département du Pas-de-Calais, ou aux personnes ne percevant plus le Revenu de Solidarité Active mais toujours en parcours d'insertion du Département. L'intégration dans une autre opération ou opération annexe permettant de lever les freins périphériques à l'emploi, devra être validée par le Service Local Allocation Insertion. * __une action de mobilisation :__ Réussir le permis, constitue pour ceux dont la trajectoire personnelle est marquée par l’échec, une source de valorisation. Le programme proposé mobilise les bénéficiaires tout en leur faisant prendre conscience de leurs droits et obligations. * __une action de redynamisation cognitive__ : Au travers l'apprentissage du code de la route, il s’agit pour les stagiaires de réactiver leurs facultés intellectuelles et de s’inscrire positivement dans les phases d’apprentissage. * __une action de resocialisation__ : La formation à la conduite automobile impose au stagiaire de (ré)apprendre les règles de la vie courante : \- respecter les autres, les consignes données, partager un espace collectif \- respecter les engagements pris au moment de l’entrée en formation (Signature d’un contrat d’objectifs qui formalise les engagements réciproques de l’organisme de formation et du stagiaire). **_Contenu de l'action "Permis B pour l'Emploi"_** -Réunion d'information collective __ avec les animateurs référents du Département et les différents partenaires de l'emploi du territoire. Durant cette formation, nous présentons aux candidats les objectifs et modalités de l'action, son déroulement ainsi que le contenu pédagogique. A l'issue de cette réunion, les candidats passent des tests de compréhension puis un entretien qui permet d'évaluer leur motivation à s'inscrire dans le parcours proposé. -Diagnostic mobilité qui permet d'évaluer chaque candidat afin de déterminer son niveau et de vérifier les pré-requis -80 heures de cours appui renforcé "code de la route" complétées, le cas échéant, par des heures de formation à distance grâce au site Web de référence Prépacode. Chaque candidat recevra un identifiant personnel et un mot de passe qui lui permettra de s'entraîner en conditions réelles sur tablette, PC ou même Smartphone. Prépacode permet au candidat d'accéder 24h/24h à des séries de tests en ligne, il lui suffira d'une connexion Internet. A chaque série effectuée, les résultats sont transmis au moniteur qui peut ainsi assurer un suivi de la progression du candidat. -Cours de conduite, à raison de 35h en moyenne par bénéficiaire -Inscription et présentation des candidats à l'examen du permis B -Ateliers d'accompagnement à raison de 15 h/bénéficiaire, afin de sensibiliser les bénéficiaires aux conduites à risques, à la gestion du budget pour l'acquisition d'un 1er véhicule (informer sur les différentes possibilités: garage solidaire, micro-crédit), à l'assurance et à l'entretien du véhicule, à la mobilité (psychologique, physique et géographique), appropriation et élargissement du "cadre de référence mobilité" Le moniteur sera chargé d'assister à la sélection des bénéficiaires, de réaliser la constitution des dossiers permis B et l'inscription en (French)
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Identifiers
201901298
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