Q3690236 (Q3690236): Difference between revisions
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Project in France | Project Q3690236 in France | ||
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Project Q3690236 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3690236 in France |
Statements
279,998.52 Euro
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491,397.89 Euro
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56.98 percent
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1 June 2016
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31 December 2017
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COMMUNAUTE D'AGGLOMERATION DE L'ESPACE SUD MARTINIQUE
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Le Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi a pour vocation d’animer, de coordonner et de communiquer pour une meilleure efficience de ses interventions. Les objectifs étant d’améliorer l’animation du dispositif, d’optimiser la coordination des actions et de mettre en œuvre un plan de communication permettant une meilleure connaissance du PLIE par le public cible et les partenaires. Afin d’atteindre ces objectifs, l’animation et la coordination du plan revêt 6 missions principales que l’équipe du PLIE doit s’efforcer de mettre en oeuvre : 1- **Animer les instances politiques** Pour organiser la cohérence de sa politique d’intervention en faveur de la population ciblée, le PLIE doit fonder son intervention sur un portage politique clair, connu de tous et régulièrement ajusté au regard de ses résultats et de l’évolution de l’environnement socio-économique. Pour ce faire, il lui appartient d’agir avec l’aval de son Comité de Pilotage, seule instance garante des engagements ambitionnant l’efficience voulue en faveur de la prise en charge de son public. 2- **Mobiliser et coordonner les acteurs et les moyens** La mobilisation passe par la capacité du PLIE à faire partager son approche opérationnelle à l’ensemble des acteurs institutionnels et techniques du territoire. L’animation et la coordination de parcours en prenant appui sur un Comité Technique facilite et optimise sa capacité à mobiliser l’intégralité des moyens financiers nécessaires pour mettre en œuvre ces parcours. 3- **Mettre en œuvre une Ingénierie de projet et une ingénierie financière pour la structuration de parcours adaptés** Pour offrir une réponse adaptée aux besoins identifiés, le PLIE doit concevoir, proposer et initier de nouveaux projets à la fois en fonction des besoins du territoire, des acteurs mais aussi en fonction des besoins non couverts à ce jour pour les publics en parcours. S’agissant de l’expérimentation de nouveaux projets, le PLIE mobilise son réseau de financeurs pour en faciliter le montage financier. 4- **Coordonner la gestion des parcours en animant le réseau des référents de parcours** Les référents sont les garants de la cohérence des parcours des participants qu’ils ont en portefeuille au vu de l’objectif à l’emploi à atteindre. En Martinique, contrairement à d’autres territoires, les référents sont salariés de structures associatives et hors champ institutionnel (PE, ML, ALI,…). Les référents sont souvent isolés dans l’organisation de leur démarche et ne bénéficient pas d’accès direct pour actionner en propre les mesures de droit commun, il est important de renforcer les rencontres et échanges avec l’équipe du PLIE, pour les accompagner dans la formalisation de leur réseau, et notamment, celui du secteur économique. Cette mission, même si elle est rattachée à l’équipe du PLIE relève plus d’une mission d’appui aux participants et référents qu’à la mise en réseau des acteurs. Nous déclarons les dépenses correspondantes dans le dossier 3.1. 5- **Organiser et formaliser le partenariat avec le secteur économique** Le PLIE doit fédérer un réseau d’entrepreneurs responsables socialement qui permettront progressivement de construire un fichier d’entreprises partenaires du PLIE. Fort d’une expérience passée avec la création d’un poste de chargé de mission facilitateur clauses, il lui appartient de conforter cette démarche en animant une démarche plus prospective vers les entreprises en mal de main d’œuvre, vers les métiers en tension ou à refaire découvrir aux participants. C’est pourquoi le facilitateur clauses sera renforcé d’un chargé de relations entreprises. Cette mission, même si elle est rattachée à l’équipe du PLIE relève plus d’une mission d’appui aux participants dans le cadre de la préparation à l’emploi qu’à la mise en réseau des acteurs. Nous déclarons les dépenses correspondantes dans le dossier 3.1. 6- **Observer, évaluer et communiquer pour faire (re)connaître le PLIE** Après une première programmation, le PLIE doit confirmer et être plus présent pour prendre son rôle et sa place sur le territoire de la CAESM. Une communication plus active et prégnante est un des moyens pour y parvenir rapidement. (French)
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Identifiers
201603924
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