Q3674962 (Q3674962): Difference between revisions
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Project in France | Project Q3674962 in France | ||
Revision as of 11:31, 17 November 2021
Project Q3674962 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3674962 in France |
Statements
220,654.91 Euro
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444,464.25 Euro
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49.65 percent
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1 September 2019
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31 August 2020
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GIP FCIP de Créteil
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Le projet consiste à cofinancer des ateliers hebdomadaires destinés à 1200 parents migrants de l'académie de Créteil leur permettant de mieux comprendre l'école afin d'aider leurs enfants dans leur scolarité (acquisition de la langue française, présentation des principes, des valeurs et des usages de la société française, meilleure connaissance de l'institution scolaire). Parallèlement, des ateliers expérimentaux (ateliers d'écriture, théâtre forum, interventions de professionnels auprès des parents et des enseignants sur le lien école-famille,...) sont menés dans des réseaux d'éducation prioritaire. Pour les parents, participants, il est proposé la passation du premier diplôme de langue française (DILF) ou le test de connaissances en français (TCF) permettant d'accéder à la nationalité française. Le projet comprend aussi un volet formation de formateurs et ingénierie pédagogique et cofinance la création d'outils pédagogiques pour alimenter un référentiel de parentalité scolaire où se trouvent des documents à destination des formateurs (fiches pédagogiques, films, outils audio,...). Il propose des conférences sur la co-éducation à destination des enseignants. Des affiches et des flyers sont destinés à communiquer auprès des partenaires, associations, municipalités, établissements scolaires. (French)
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Identifiers
IF0026225
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