Profession supervisors — practical training of the profession in the economic and administrative sector (Q91600): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Created claim: summary (P836): The project is implemented by the Wielkopolski Lewiatan Association of Lewiatan, in partnership with the TEB Education Sp. z o.o. (economic and administrative school) and the Confederation of Lewiatan and between 01.09.2018 and 29.02.2020.technology, post-secondary non-tertiary education, vocational and continuing training centres, throughout Poland, providing training in professional/administrative professions at the technical level qualificati...)
Property / summary
 
The project is implemented by the Wielkopolski Lewiatan Association of Lewiatan, in partnership with the TEB Education Sp. z o.o. (economic and administrative school) and the Confederation of Lewiatan and between 01.09.2018 and 29.02.2020.technology, post-secondary non-tertiary education, vocational and continuing training centres, throughout Poland, providing training in professional/administrative professions at the technical level qualification level.: (1) Development of an initial version of the model practical training programme for the economic and administrative profession (Phase I) (2) Development of the practical training principles for the employer together with a verification tool (Phase II) (3) Design of the model and development of the final version of the model and the content of teaching to be completed under actual working conditions (Stage III) (4) Recommendations for revision of the provisions of educational legislation. (English)
Property / summary: The project is implemented by the Wielkopolski Lewiatan Association of Lewiatan, in partnership with the TEB Education Sp. z o.o. (economic and administrative school) and the Confederation of Lewiatan and between 01.09.2018 and 29.02.2020.technology, post-secondary non-tertiary education, vocational and continuing training centres, throughout Poland, providing training in professional/administrative professions at the technical level qualification level.: (1) Development of an initial version of the model practical training programme for the economic and administrative profession (Phase I) (2) Development of the practical training principles for the employer together with a verification tool (Phase II) (3) Design of the model and development of the final version of the model and the content of teaching to be completed under actual working conditions (Stage III) (4) Recommendations for revision of the provisions of educational legislation. (English) / rank
 
Normal rank

Revision as of 11:19, 4 March 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Profession supervisors — practical training of the profession in the economic and administrative sector
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    556,029.5 zloty
    0 references
    133,447.08 Euro
    13 January 2020
    0 references
    659,740.75 zloty
    0 references
    158,337.78 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    29 February 2020
    0 references
    WIELKOPOLSKI ZWIĄZEK PRACODAWCÓW LEWIATAN
    0 references
    Projekt realizowany jest przez Wielkopolski Związek Pracodawców Lewiatan w partnerstwie z TEB Edukacja Sp. z o.o.(organ prowadzący szkoły z branży ekonomiczno-administracyjnej) i Konfederacją Lewiatan i w okresie od 01.09.2018 do 29.02.2020r.CELEM GŁÓWNYM PROJ. jest przygotowanie rozwiązań w zakresie angażowania pracodawców w organizację praktycznej nauki zawodu dla branży ekonomiczno-administracyjnej poprzez opracowanie we współpracy z placówkami kształcenia zawodowego oraz otoczeniem społeczno-gospodarczym modelowego programu praktycznej nauki zawodu dla zawodów na poziomie kwalifikacji technika oraz zasad jakości zapewniania kształcenia praktycznego realizowanego u pracodawców i rekomendacji do zmian przepisów prawa oświatowego w ramach projektu trwającego od 01.09.2018r. do 29.02.2020r.GRUPĘ DOCELOWĄ PROJ.stanowią szkoły publiczne i niepubliczne z uprawnieniami szkół publicznych i placówki ogólnodostępne prowadzące kształcenie zaw.: technika, szkoły policealne, centra kształcenia prakt., centra kształcenia zawodowego i ustawicznego z obszaru całej Polski prowadzące kształcenie w zawodach w branży ekonomiczno-administracyjnej na poziomie kwalifikacji technika.Główne zadania realizowane w ramach proj.:(1) Opracowanie wstępnej wersji modelowego programu praktycznej nauki zawodu dla branży ekonomiczno-administracyjnej (I etap)(2) Opracowanie zasad jakości kształcenia praktycznego realizowanego u pracodawcy wraz z narzędziem do weryfikacji (II etap) (3) Pilotaż modelu i opracowanie wersji finalnej modelu oraz treści nauczania do realizacji w rzeczywistych warunkach pracy (III etap)(4) Rekomendacje do zmian przepisów prawa oświatowegoDzięki realizacji proj.osiągnięte zostaną wszystkie założone we wniosku o dof.wskaźniki produktu i rezultatu, w tym. m.in.wsk.rezult.:Liczba publicznych szkół zawodowych dla młodzieży kształcących na poziomie kwalifikacji technika, wykorzystujących wypracowane w programie rozwiązania organizacyjne w zakresie praktycznej nauki zawodu -45% (Polish)
    0 references
    The project is implemented by the Wielkopolski Lewiatan Association of Lewiatan, in partnership with the TEB Education Sp. z o.o. (economic and administrative school) and the Confederation of Lewiatan and between 01.09.2018 and 29.02.2020.technology, post-secondary non-tertiary education, vocational and continuing training centres, throughout Poland, providing training in professional/administrative professions at the technical level qualification level.: (1) Development of an initial version of the model practical training programme for the economic and administrative profession (Phase I) (2) Development of the practical training principles for the employer together with a verification tool (Phase II) (3) Design of the model and development of the final version of the model and the content of teaching to be completed under actual working conditions (Stage III) (4) Recommendations for revision of the provisions of educational legislation. (English)
    0 references

    Identifiers

    POWR.02.15.00-00-1005/18
    0 references