Development of key competences of a primary school pupil in the field of information and communication technologies (Q3111016): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Changing beneficiary name in Slovakian projects) |
||
Property / beneficiary name (string) | |||
Obec Klokočov | |||
Property / beneficiary name (string): Obec Klokočov / rank | |||
Normal rank | |||
Property / summary | |||
Hlavnou aktivitou projektu je vzdelávanie v IKT oblasti. Obstaranie IKT učebne v základnej škole slúži na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu žiakov. Projekt je zameraný na rozvoj vzdelávania na primárnom i nižšom sekundárnom vzdelávaní, obstaraním IKT učebne budú vytvorené podmienky pre kvalitné vzdelávanie žiakov, rozvoj kľúčových kompetencií žiakov v súlade s požiadavkami ich budúcej profesijnej orientácie a potrebami trhu práce, či v ďalšom štúdiu, očakáva sa zlepšenie výsledkov v národných i medzinárodných meraniach. Vo všetkých profesiách je podstatné dokázať využívať IKT zručnosti. Využívaním moderných IT nástrojov bude tiež dochádzať k pozitívnej vnútornej motivácií žiakov, a tým i k rozvíjaniu kompetencií vo vzdelávacej oblasti matematika a práca s informáciami, konkrétne v predmete informatika. V rámci inkluzívneho vzdelávania bude daný dôraz na zabezpečenie rovného prístupu ku vzdelávaniu s ohľadom na deti zo sociálne a kultúrne znevýhodnených rodín a deti so ŠVVP tak, aby boli vytvorené predpoklady pre ich zapojenie do vzdelávacieho procesu, rozvoj ich kľúčových kompetencií, vytvorenie podmienok na vzdelávanie, ktoré im pomôžu prekonať bariéry v učení a podporia rozvoj ich individuálneho potenciálu. (Slovak) | |||
Property / summary: Hlavnou aktivitou projektu je vzdelávanie v IKT oblasti. Obstaranie IKT učebne v základnej škole slúži na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu žiakov. Projekt je zameraný na rozvoj vzdelávania na primárnom i nižšom sekundárnom vzdelávaní, obstaraním IKT učebne budú vytvorené podmienky pre kvalitné vzdelávanie žiakov, rozvoj kľúčových kompetencií žiakov v súlade s požiadavkami ich budúcej profesijnej orientácie a potrebami trhu práce, či v ďalšom štúdiu, očakáva sa zlepšenie výsledkov v národných i medzinárodných meraniach. Vo všetkých profesiách je podstatné dokázať využívať IKT zručnosti. Využívaním moderných IT nástrojov bude tiež dochádzať k pozitívnej vnútornej motivácií žiakov, a tým i k rozvíjaniu kompetencií vo vzdelávacej oblasti matematika a práca s informáciami, konkrétne v predmete informatika. V rámci inkluzívneho vzdelávania bude daný dôraz na zabezpečenie rovného prístupu ku vzdelávaniu s ohľadom na deti zo sociálne a kultúrne znevýhodnených rodín a deti so ŠVVP tak, aby boli vytvorené predpoklady pre ich zapojenie do vzdelávacieho procesu, rozvoj ich kľúčových kompetencií, vytvorenie podmienok na vzdelávanie, ktoré im pomôžu prekonať bariéry v učení a podporia rozvoj ich individuálneho potenciálu. (Slovak) / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 10:41, 28 September 2021
Project Q3111016 in Slovakia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Development of key competences of a primary school pupil in the field of information and communication technologies |
Project Q3111016 in Slovakia |
Statements
18,305.82 Euro
0 references
21,536.26 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
9 January 2019
0 references
7 January 2020
0 references
Obec Klokočov
0 references
Hlavnou aktivitou projektu je vzdelávanie v IKT oblasti. Obstaranie IKT učebne v základnej škole slúži na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu žiakov. Projekt je zameraný na rozvoj vzdelávania na primárnom i nižšom sekundárnom vzdelávaní, obstaraním IKT učebne budú vytvorené podmienky pre kvalitné vzdelávanie žiakov, rozvoj kľúčových kompetencií žiakov v súlade s požiadavkami ich budúcej profesijnej orientácie a potrebami trhu práce, či v ďalšom štúdiu, očakáva sa zlepšenie výsledkov v národných i medzinárodných meraniach. Vo všetkých profesiách je podstatné dokázať využívať IKT zručnosti. Využívaním moderných IT nástrojov bude tiež dochádzať k pozitívnej vnútornej motivácií žiakov, a tým i k rozvíjaniu kompetencií vo vzdelávacej oblasti matematika a práca s informáciami, konkrétne v predmete informatika. V rámci inkluzívneho vzdelávania bude daný dôraz na zabezpečenie rovného prístupu ku vzdelávaniu s ohľadom na deti zo sociálne a kultúrne znevýhodnených rodín a deti so ŠVVP tak, aby boli vytvorené predpoklady pre ich zapojenie do vzdelávacieho procesu, rozvoj ich kľúčových kompetencií, vytvorenie podmienok na vzdelávanie, ktoré im pomôžu prekonať bariéry v učení a podporia rozvoj ich individuálneho potenciálu. (Slovak)
0 references
Identifiers
302021J473
0 references