The possibility has any other (Q3101966): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed label, description and/or aliases in sk, and other parts: Changing beneficiary name in Slovakian projects) |
||
| label / sk | label / sk | ||
Možnosti má každý žiak iné | |||
| Property / beneficiary name (string) | |||
Základná škola Nám. Konkolyho-Thege č.2 Hurbanovo | |||
| Property / beneficiary name (string): Základná škola Nám. Konkolyho-Thege č.2 Hurbanovo / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / summary | |||
Harmonogram realizácie aktivít projektu: 36 mesiacov od septembra 2018 do augusta 2021.Hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom asistenta učiteľa“ bude zameraná na činnosť asistenta učiteľa zamestnaného na plný úväzok pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami so zdravotným znevýhodnením na základe odporúčaní na pridelenie asistentov učiteľa.Hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu“ bude zameraná na činnosť školského psychológa, ktorý bude zamestnaný na polovičný úväzok a činnosť špeciálneho pedagóga, ktorý bude zamestnaný na plný úväzok primárne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Cieľ projektu: zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom a utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu. Výsledok realizácie aktivít projektu a naplnenie cieľa projektu budeme sledovať a hodnotiť na základe klasifikácie žiakov so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami.Merateľné ukazovatele projektu sú na základe našich skúseností reálne dosiahnuteľné – okrem faktorov, ktoré nedokážeme ovplyvniť – napríklad migrácia žiakov.Cieľovou skupinou projektu sú primárne žiaci so ŠVVP, sekúndárna cieľová skupina sú všetci žiaci školy.Projekt je v súlade so špecifickými cieľmi zodpovedajúcimi prioritnej osi č. 1 Vzdelávanie a výsledkami zadefinovanými v rámci špecifických cieľov. (Slovak) | |||
| Property / summary: Harmonogram realizácie aktivít projektu: 36 mesiacov od septembra 2018 do augusta 2021.Hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom asistenta učiteľa“ bude zameraná na činnosť asistenta učiteľa zamestnaného na plný úväzok pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami so zdravotným znevýhodnením na základe odporúčaní na pridelenie asistentov učiteľa.Hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu“ bude zameraná na činnosť školského psychológa, ktorý bude zamestnaný na polovičný úväzok a činnosť špeciálneho pedagóga, ktorý bude zamestnaný na plný úväzok primárne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Cieľ projektu: zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom a utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu. Výsledok realizácie aktivít projektu a naplnenie cieľa projektu budeme sledovať a hodnotiť na základe klasifikácie žiakov so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami.Merateľné ukazovatele projektu sú na základe našich skúseností reálne dosiahnuteľné – okrem faktorov, ktoré nedokážeme ovplyvniť – napríklad migrácia žiakov.Cieľovou skupinou projektu sú primárne žiaci so ŠVVP, sekúndárna cieľová skupina sú všetci žiaci školy.Projekt je v súlade so špecifickými cieľmi zodpovedajúcimi prioritnej osi č. 1 Vzdelávanie a výsledkami zadefinovanými v rámci špecifických cieľov. (Slovak) / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:27, 27 September 2021
Project Q3101966 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The possibility has any other |
Project Q3101966 in Slovakia |
Statements
89,428.5 Euro
0 references
105,210.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 August 2021
0 references
Základná škola Nám. Konkolyho-Thege č.2 Hurbanovo
0 references
47°52'23.52"N, 18°10'58.76"E
0 references
Harmonogram realizácie aktivít projektu: 36 mesiacov od septembra 2018 do augusta 2021.Hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom asistenta učiteľa“ bude zameraná na činnosť asistenta učiteľa zamestnaného na plný úväzok pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami so zdravotným znevýhodnením na základe odporúčaní na pridelenie asistentov učiteľa.Hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu“ bude zameraná na činnosť školského psychológa, ktorý bude zamestnaný na polovičný úväzok a činnosť špeciálneho pedagóga, ktorý bude zamestnaný na plný úväzok primárne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Cieľ projektu: zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom a utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu. Výsledok realizácie aktivít projektu a naplnenie cieľa projektu budeme sledovať a hodnotiť na základe klasifikácie žiakov so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami.Merateľné ukazovatele projektu sú na základe našich skúseností reálne dosiahnuteľné – okrem faktorov, ktoré nedokážeme ovplyvniť – napríklad migrácia žiakov.Cieľovou skupinou projektu sú primárne žiaci so ŠVVP, sekúndárna cieľová skupina sú všetci žiaci školy.Projekt je v súlade so špecifickými cieľmi zodpovedajúcimi prioritnej osi č. 1 Vzdelávanie a výsledkami zadefinovanými v rámci špecifických cieľov. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011N705
0 references