Building and equipping the educational infrastructure for early pre-school education in the commune of Sant – Kindergarten with extended program (Q2745634): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 0.85 percent) |
(Changed an Item: modifying co-finance rate with the percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
85.0 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 11:43, 27 September 2021
Project Q2745634 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Building and equipping the educational infrastructure for early pre-school education in the commune of Sant – Kindergarten with extended program |
Project Q2745634 in Romania |
Statements
2,993,335.72 Romanian Leu
0 references
3,521,571.43 Romanian Leu
0 references
85.0 percent
0 references
16 June 2018
0 references
31 August 2022
0 references
COMUNA ŞANŢ
0 references
47°26'22.24"N, 24°53'19.32"E
0 references
Nivelul de educație este factor-cheie al dezvoltării naționale, deoarece determină în mare măsură activitatea economică și productivitatea, precum și mobilitatea forţei de muncă, creând premisele, pe termen lung pentru existenţa unui nivel mai ridicat de trai și de calitate a vieții. Având în vedere tendințele demografice negative, profilul educațional al populației este o condiție esențială pentru o creștere inteligentă, durabilă și favorabilă incluziunii. Acest deziderat nu se poate realiza însă fără o infrastructură adecvată/corespunzătoare ciclurilor educaționale. Infrastructura educațională este esențială pentru educație, dezvoltarea timpurie a copiilor, pentru construirea de abilități sociale și a capacității de integrare socială. Sprijinul POR va asigura creșterea accesului, calității și a atractivității educației, contribuind la creșterea ratei de participare la diferite niveluri de educație, la reducerea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii, la o rată mai mare de absolvire a învățământului obligatoriu și la creșterea ratei de tranziție spre niveluri superioare de educație. Principalul rezultat așteptat vizează realizarea condițiilor pentru o educație de calitate şi creșterea gradului de participare a populației în învăţământul preşcolar. Proiectul „CONSTRUCŢIA SI ECHIPAREA INFRASTRUCTURII EDUCAŢIONALE PENTRU EDUCAŢIA TIMPURIE PREŞCOLARA IN COMUNA SANT-GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT” vine in intampinarea obiectivelor stabilite prin Programul Operational Regional 2014 – 2020, Axa prioritară 10 Îmbunătățirea infrastructurii educaționale, Prioritate de investiții 10.1 Investițiile în educație, și formare, inclusiv în formare profesională, pentru dobândirea de competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurilor de educație și formare, Obiectiv Specific 10.1 Creșterea gradului de participare la nivelul educaţiei timpurii şi învăţământului obligatoriu, în special pentru copii cu risc crescut de părăsire timpurie a sistemului. Cu sprijinul finantarii prin Programului Operational Regional 2014-2020 se va realiza infrastructura necesara asigurarii unei unitati educationale prescolare conform cerinţelor specifice in vigoare, in cadrul unitatii administrative a Comunei Sant. Obiectivul general al investitiei in consitituie crearea infrastructurii educationale pentru învăţământul preşcolar, in vederea asigurarii unui proces educational la standarde de calitate europene, cat si a cresterii participarii populatiei şcolare la procesul educational. (Romanian)
0 references
The level of education is a key factor in national development, as it largely determines economic activity and productivity as well as labour mobility, creating the long-term prerequisites for a higher standard of living and quality of life. Given negative demographic trends, the educational profile of the population is a prerequisite for smart, sustainable and inclusive growth. However, this cannot be achieved without adequate infrastructure/suitable to educational cycles. Educational infrastructure is essential for education, early childhood development, social skills building and social integration capacity. ROP support will ensure increased access, quality and attractiveness of education, contributing to increasing participation in different levels of education, reducing early school leaving and early school leaving, increasing compulsory education attainment and increasing the transition rate towards higher levels of education. The main expected outcome is to achieve the conditions for quality education and to increase the participation of the population in pre-school education. The project “CONSTRUCTION AND ECHIPTION OF INDUCATIONAL INFRASTRUCTURE FOR Pre-school TIME EDUCATION IN THE SANT-GRAADINIT COMMUNATION WITH PRELGATED PROGRAMME” meets the objectives set by the Regional Operational Programme 2014-2020, Priority Axis 10 Improvement of Education Infrastructure, Investment Priority 10.1 Investments in Education, and training, including in vocational training, for skills acquisition and lifelong learning through the development of education and training infrastructures, Specific objective 10.1 Increasing participation in early childhood and compulsory education, in particular for children at high risk of early leaving. With the support of the financing through the Regional Operational Programme 2014-2020, the infrastructure necessary to ensure a pre-school educational unit in accordance with the specific requirements in force will be realised within the administrative unit of Sant Commune. The general objective of the investment is to create the educational infrastructure for preschool education, in order to ensure an educational process at European quality standards, as well as to increase the participation of the school population in the educational process. (English)
14 September 2021
0 references
Şanţ, Romania
0 references
Identifiers
124702
0 references