We want to succeed (Q3101306): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed label, description and/or aliases in sk, and other parts: Changing beneficiary name in Slovakian projects) |
||
| label / sk | label / sk | ||
Chceme | Chceme byť úspešnejsí | ||
| Property / beneficiary name (string) | |||
Základná škola Lajosa Mocsáryho s vyučovacím jazykom maďarským Fiľakovo, Mocsáry Lajos Alapiskola Fülek | |||
| Property / beneficiary name (string): Základná škola Lajosa Mocsáryho s vyučovacím jazykom maďarským Fiľakovo, Mocsáry Lajos Alapiskola Fülek / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / summary | |||
Cieľom projektu je podpora vzdelávania príslušníkov MRK a tým zvyšovanie ich osobnostného a sociálneho statusu. Realizácia projektu je potrebná, nakoľko vzdelanie a jeho kvalita sú základným determinantom ovplyvňujúcim uplatnenie sa na trhu práce.Hlavným cieľom projektu je podporiť vzdelávanie v podmienkach ZŠ Lajosa Mocsáryho s vyučovacím jazykom maďarským na Farskej lúke vo Fiľakove, vytvorením pracovných miest pre pedagogických asistentov učiteľa.Špecifickým cieľom projektu je zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu, zlepšiť výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov a podporiť rozvoj ich kompetencií v podmienkach základnej školy a vytvoriť prostredie pre vzájomnú spoluprácu na úrovni žiakov, na úrovni učiteľ - žiak a na úrovni škola - rodič.Projekt je zameraný na realizáciu aktivít smerujúcich k spoločnému vzdelávaniu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a intaktných žiakov, so zabezpečením rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, zameriavajúc sa na zlepšenie školskej úspešnosti žiakov a rozvíjaní spolupráce s rodičmi.Pedagogický asistent učiteľa spolupracuje s učiteľom a žiakmi na vyučovaní, usmerňuje prácu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, prispieva k vytvoreniu vzájomnej tolerancie rôznorodých potrieb vzdelávania, pomáha pri príprave na vyučovanie aj v rámci školského klubu, vytvára kompenzačné pomôcky a aplikuje ich do praxe, konzultuje s rodičmi a pedagógmi, asistuje aj pri mimoškolských aktivitách, v rámci metodického združenia a predmetových komisií odborne radí učiteľom v danej problematike.Pedagogický asistent učiteľa je v priamom kontakte so žiakmi, preto vie presne pomenovať problémy žiaka, poradiť rodičom a učiteľom. Je dôležitým prvkom pri vytváraní prostredia, v ktorom je možné uspokojiť rôznorodé vzdelávacie potreby každého jedinca bez výnimky. (Slovak) | |||
| Property / summary: Cieľom projektu je podpora vzdelávania príslušníkov MRK a tým zvyšovanie ich osobnostného a sociálneho statusu. Realizácia projektu je potrebná, nakoľko vzdelanie a jeho kvalita sú základným determinantom ovplyvňujúcim uplatnenie sa na trhu práce.Hlavným cieľom projektu je podporiť vzdelávanie v podmienkach ZŠ Lajosa Mocsáryho s vyučovacím jazykom maďarským na Farskej lúke vo Fiľakove, vytvorením pracovných miest pre pedagogických asistentov učiteľa.Špecifickým cieľom projektu je zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu, zlepšiť výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov a podporiť rozvoj ich kompetencií v podmienkach základnej školy a vytvoriť prostredie pre vzájomnú spoluprácu na úrovni žiakov, na úrovni učiteľ - žiak a na úrovni škola - rodič.Projekt je zameraný na realizáciu aktivít smerujúcich k spoločnému vzdelávaniu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a intaktných žiakov, so zabezpečením rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, zameriavajúc sa na zlepšenie školskej úspešnosti žiakov a rozvíjaní spolupráce s rodičmi.Pedagogický asistent učiteľa spolupracuje s učiteľom a žiakmi na vyučovaní, usmerňuje prácu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, prispieva k vytvoreniu vzájomnej tolerancie rôznorodých potrieb vzdelávania, pomáha pri príprave na vyučovanie aj v rámci školského klubu, vytvára kompenzačné pomôcky a aplikuje ich do praxe, konzultuje s rodičmi a pedagógmi, asistuje aj pri mimoškolských aktivitách, v rámci metodického združenia a predmetových komisií odborne radí učiteľom v danej problematike.Pedagogický asistent učiteľa je v priamom kontakte so žiakmi, preto vie presne pomenovať problémy žiaka, poradiť rodičom a učiteľom. Je dôležitým prvkom pri vytváraní prostredia, v ktorom je možné uspokojiť rôznorodé vzdelávacie potreby každého jedinca bez výnimky. (Slovak) / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:59, 24 September 2021
Project Q3101306 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We want to succeed |
Project Q3101306 in Slovakia |
Statements
61,506.0 Euro
0 references
72,360.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 April 2018
0 references
1 March 2021
0 references
Základná škola Lajosa Mocsáryho s vyučovacím jazykom maďarským Fiľakovo, Mocsáry Lajos Alapiskola Fülek
0 references
48°16'14.34"N, 19°49'20.10"E
0 references
Cieľom projektu je podpora vzdelávania príslušníkov MRK a tým zvyšovanie ich osobnostného a sociálneho statusu. Realizácia projektu je potrebná, nakoľko vzdelanie a jeho kvalita sú základným determinantom ovplyvňujúcim uplatnenie sa na trhu práce.Hlavným cieľom projektu je podporiť vzdelávanie v podmienkach ZŠ Lajosa Mocsáryho s vyučovacím jazykom maďarským na Farskej lúke vo Fiľakove, vytvorením pracovných miest pre pedagogických asistentov učiteľa.Špecifickým cieľom projektu je zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu, zlepšiť výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov a podporiť rozvoj ich kompetencií v podmienkach základnej školy a vytvoriť prostredie pre vzájomnú spoluprácu na úrovni žiakov, na úrovni učiteľ - žiak a na úrovni škola - rodič.Projekt je zameraný na realizáciu aktivít smerujúcich k spoločnému vzdelávaniu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a intaktných žiakov, so zabezpečením rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, zameriavajúc sa na zlepšenie školskej úspešnosti žiakov a rozvíjaní spolupráce s rodičmi.Pedagogický asistent učiteľa spolupracuje s učiteľom a žiakmi na vyučovaní, usmerňuje prácu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, prispieva k vytvoreniu vzájomnej tolerancie rôznorodých potrieb vzdelávania, pomáha pri príprave na vyučovanie aj v rámci školského klubu, vytvára kompenzačné pomôcky a aplikuje ich do praxe, konzultuje s rodičmi a pedagógmi, asistuje aj pri mimoškolských aktivitách, v rámci metodického združenia a predmetových komisií odborne radí učiteľom v danej problematike.Pedagogický asistent učiteľa je v priamom kontakte so žiakmi, preto vie presne pomenovať problémy žiaka, poradiť rodičom a učiteľom. Je dôležitým prvkom pri vytváraní prostredia, v ktorom je možné uspokojiť rôznorodé vzdelávacie potreby každého jedinca bez výnimky. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011M325
0 references