Q3103915 (Q3103915): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Slovakia) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Slovakia | Project Q3103915 in Slovakia | ||
Revision as of 15:43, 14 September 2021
Project Q3103915 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3103915 in Slovakia |
Statements
71,811.0 Euro
0 references
143,622.0 Euro
0 references
0.5 percent
0 references
1 September 2019
0 references
1 August 2022
0 references
Základná kola s materskou kolou Vývojová 228 Bratislava - Rusovce
0 references
48°3'21.71"N, 17°8'42.14"E
0 references
Ciežom projektu je zlepi prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi vzdelávacie výsledky a kompetencie iakov v Základnej kole s materskou kolou Vývojová 228 Bratislava Rusovce.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizova v Z Bratislava Rusovce, prispejú k pripravenosti iakov na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti iakov v základnej kole na strednú a na ich budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. pecifická pozornos bude venovaná zlepeniu kolského prospechu iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Z Bratislava Rusovce. Hlavnou aktivitou projektu je činnos dvoch asistentov učiteža, jedného peciálneho pedagóga a jedného kolského psychológa na polovičný úväzok v Z Bratislava Rusovce. Úlohou asistentov učiteža budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia iakov a zabezpečenie rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, pomoc pri skvalitňovaní vyučovacieho procesu iakov so zdravotným znevýhodnením. Bude sa podieža na utváraní rovnosti príleitostí vo výchove a vzdelávaní, na prekonávaní architektonických, informačných, jazykových, zdravotných, sociálnych alebo kultúrnych bariér. Zároveň bude rozvíja spoluprácu s rodičmi a komunitou. Úlohou peciálneho pedagóga budú jednotlivé aktivity zamerané na odborné činnosti v rámci peciálno-pedagogickej diagnostiky, peciálno-pedagogické poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom iakov a pedagogickým zamestnancom koly. Bude spolupracova s centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, bude uskutočňova odbornú peciálno-pedagogickú starostlivos iakom s akosami v učení a v správaní, zdravotne znevýhodneným iakom. Bude prispieva k vyrovnávaniu znevýhodnenia iakov a zabezpečenie rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie iakov so VVP s ostatnými iakmi. Svojou prácou sa bude snai o zlepenie kolskej úspenosti iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. kolský psychológ bude v rámci projektu vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, psychologického poradenstva, psychoterapie s osobitným zretežom na proces výchovy a vzdelávania v Z. Bude poskytova odbornú psychologickú starostlivos iakom s akosami v učení a správaní, zdravotne znevýhodneným iakom. Jednotlivé činnosti vykonávané asistentmi učiteža, peciálnym pedagógom a kolským psychológom v Z Bratislava Rusovce budú prebieha:-vo výchovno-vzdelávacom procese,-vo vožnočasových aktivitách organizovaných kolou,-v spolupráci s rodinou,-v oblasti vzdelávacích aktivít.. Ciežovou skupinou projektu sú:iaci základnej koly so VVP v Z Bratislava Rusovce (Slovak)
0 references
Identifiers
312011T937
0 references