Q3101180 (Q3101180): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
Tag: Replaced
(‎Changed an Item: import item from Slovakia)
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / country
 
Property / country: Slovakia / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
252,000.0 Euro
Amount252,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 252,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
214,200.0 Euro
Amount214,200.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 214,200.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
0.85 percent
Amount0.85 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
1 February 2018
Timestamp+2018-02-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 1 February 2018 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
1 January 2021
Timestamp+2021-01-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 1 January 2021 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
Základná škola Strážske Mierová 1
Property / beneficiary name (string): Základná škola Strážske Mierová 1 / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Projekt budeme realizova 36 mesiacov, s plánovaným začiatkom realizácie projektu od októbra 2017 a plánovaným ukončením realizácie projektu v septembri 2020. Projekt bude pozostáva z dvoch hlavných aktivít:Hlavná aktivita projektu s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom asistentov učiteža pre žiakov so zdravotným znevýhodnením bude zameraná na činnos 5 asistentov učiteža zamestnaných na plný úväzok pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami so zdravotným znevýhodnením na základe odporúčaní na pridelene asistentov učiteža.Hlavná aktivita projektu s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu bude zameraná na činnos školského psychológa zamestnaného na plný úväzok a činnos špeciálneho pedagóga zamestnaného na plný úväzok prioritne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Sú to žiaci s rôznymi poruchami učenia a rôznym druhom zdravotného a sociálneho znevýhodnenia.Ciežom projektu je zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom a utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu. Očakávaný výsledok a naplnenie cieža projektu budeme monitorova a hodnoti na základe klasifikácie žiakov zapojených do projektu.Meratežné ukazovatele projektu sú na základe našich skúseností reálne dosiahnutežné, s výnimkou nami neovplyvnitežných okolností.Aktivity projektu sú v súlade so špecifickým ciežom 1.1.1 Zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie detí a žiakov v rámci prioritnej osi 1 Vzdelávanie operačného programu źudské zdroje. (Slovak)
Property / summary: Projekt budeme realizova 36 mesiacov, s plánovaným začiatkom realizácie projektu od októbra 2017 a plánovaným ukončením realizácie projektu v septembri 2020. Projekt bude pozostáva z dvoch hlavných aktivít:Hlavná aktivita projektu s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom asistentov učiteža pre žiakov so zdravotným znevýhodnením bude zameraná na činnos 5 asistentov učiteža zamestnaných na plný úväzok pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami so zdravotným znevýhodnením na základe odporúčaní na pridelene asistentov učiteža.Hlavná aktivita projektu s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu bude zameraná na činnos školského psychológa zamestnaného na plný úväzok a činnos špeciálneho pedagóga zamestnaného na plný úväzok prioritne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Sú to žiaci s rôznymi poruchami učenia a rôznym druhom zdravotného a sociálneho znevýhodnenia.Ciežom projektu je zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom a utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu. Očakávaný výsledok a naplnenie cieža projektu budeme monitorova a hodnoti na základe klasifikácie žiakov zapojených do projektu.Meratežné ukazovatele projektu sú na základe našich skúseností reálne dosiahnutežné, s výnimkou nami neovplyvnitežných okolností.Aktivity projektu sú v súlade so špecifickým ciežom 1.1.1 Zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie detí a žiakov v rámci prioritnej osi 1 Vzdelávanie operačného programu źudské zdroje. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
48°52'27.41"N, 21°50'26.95"E
Latitude48.874276
Longitude21.840824
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 48°52'27.41"N, 21°50'26.95"E / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank
 
Normal rank

Revision as of 14:06, 14 September 2021

Project Q3101180 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3101180 in Slovakia

    Statements

    0 references
    214,200.0 Euro
    0 references
    252,000.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 February 2018
    0 references
    1 January 2021
    0 references
    Základná škola Strážske Mierová 1
    0 references
    0 references

    48°52'27.41"N, 21°50'26.95"E
    0 references
    Projekt budeme realizova 36 mesiacov, s plánovaným začiatkom realizácie projektu od októbra 2017 a plánovaným ukončením realizácie projektu v septembri 2020. Projekt bude pozostáva z dvoch hlavných aktivít:Hlavná aktivita projektu s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom asistentov učiteža pre žiakov so zdravotným znevýhodnením bude zameraná na činnos 5 asistentov učiteža zamestnaných na plný úväzok pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami so zdravotným znevýhodnením na základe odporúčaní na pridelene asistentov učiteža.Hlavná aktivita projektu s názvom Podpora inklúzie prostredníctvom členov inkluzívneho tímu bude zameraná na činnos školského psychológa zamestnaného na plný úväzok a činnos špeciálneho pedagóga zamestnaného na plný úväzok prioritne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Sú to žiaci s rôznymi poruchami učenia a rôznym druhom zdravotného a sociálneho znevýhodnenia.Ciežom projektu je zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom a utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu. Očakávaný výsledok a naplnenie cieža projektu budeme monitorova a hodnoti na základe klasifikácie žiakov zapojených do projektu.Meratežné ukazovatele projektu sú na základe našich skúseností reálne dosiahnutežné, s výnimkou nami neovplyvnitežných okolností.Aktivity projektu sú v súlade so špecifickým ciežom 1.1.1 Zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie detí a žiakov v rámci prioritnej osi 1 Vzdelávanie operačného programu źudské zdroje. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011J531
    0 references