Q3101165 (Q3101165): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
(‎Removed claims)
Tag: Replaced
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / country
 
Property / country: Slovakia / rank
Normal rank
 
Property / budget
137,880.0 Euro
Amount137,880.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 137,880.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
117,198.0 Euro
Amount117,198.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 117,198.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
0.85 percent
Amount0.85 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank
Normal rank
 
Property / start time
1 February 2018
Timestamp+2018-02-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / start time: 1 February 2018 / rank
Normal rank
 
Property / end time
1 January 2021
Timestamp+2021-01-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 1 January 2021 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
Základná škola s materskou školou Štefana Moysesa
 
Property / beneficiary name (string): Základná škola s materskou školou Štefana Moysesa / rank
Normal rank
 
Property / summary
Ciežom projektu je zvýši kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu v ZŠ s MŠ Š. Moysesa v Banskej Bystrici a tým zvýši inkluzívnos vzdelávania s dôrazom na búranie bariér v školstve, ktoré znemožňujú rovnocenný prístup k výchove a vzdelávaniu žiaka primeraný jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny. Žiakom bude umožnené zlepšenie štúdijných výsledkov a kompetencií.Vytvoria sa 4 nové pracovné miesta. Realizáciou aktivity 1 škola zamestná 3 asistentov učiteža, ktorí budú počas vyučovacieho procesu prítomní so žiakmi v triedach, budú spolupracova s pedag. zamestnancami a vytvoria vhodné podmienky pre vzdelávanie žiakov a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu žiakov so ŠVVP, ktoré vyplývajú z ich zdravotného znevýhodnenia alebo nadania.Realizáciou aktivity 2 škola zamestn᠚kolského psychológa. Ten bude vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej re/diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného psychologického poradenstva a konzultácie v procese výchovy a vzdelávania žiakom, zákonným zástupcom i pedagog. zamestnancom.Projekt trvá 36 mesiacov a priamo zapojí 18 žiakov so ŠVVP do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania. (Slovak)
 
Property / summary: Ciežom projektu je zvýši kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu v ZŠ s MŠ Š. Moysesa v Banskej Bystrici a tým zvýši inkluzívnos vzdelávania s dôrazom na búranie bariér v školstve, ktoré znemožňujú rovnocenný prístup k výchove a vzdelávaniu žiaka primeraný jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny. Žiakom bude umožnené zlepšenie štúdijných výsledkov a kompetencií.Vytvoria sa 4 nové pracovné miesta. Realizáciou aktivity 1 škola zamestná 3 asistentov učiteža, ktorí budú počas vyučovacieho procesu prítomní so žiakmi v triedach, budú spolupracova s pedag. zamestnancami a vytvoria vhodné podmienky pre vzdelávanie žiakov a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu žiakov so ŠVVP, ktoré vyplývajú z ich zdravotného znevýhodnenia alebo nadania.Realizáciou aktivity 2 škola zamestn᠚kolského psychológa. Ten bude vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej re/diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného psychologického poradenstva a konzultácie v procese výchovy a vzdelávania žiakom, zákonným zástupcom i pedagog. zamestnancom.Projekt trvá 36 mesiacov a priamo zapojí 18 žiakov so ŠVVP do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania. (Slovak) / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
Normal rank
 
Property / coordinate location
48°43'27.16"N, 19°7'44.08"E
Latitude48.72421
Longitude19.128911
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
 
Property / coordinate location: 48°43'27.16"N, 19°7'44.08"E / rank
Normal rank
 
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
Normal rank
 
Property / programme
 
Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank
Normal rank
 

Revision as of 14:05, 14 September 2021

Project Q3101165 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3101165 in Slovakia

    Statements

    Identifiers

    312011J252
    0 references