Q3100871 (Q3100871): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
Tag: Replaced
(‎Changed an Item: import item from Slovakia)
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / country
 
Property / country: Slovakia / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
62,280.0 Euro
Amount62,280.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 62,280.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
52,938.0 Euro
Amount52,938.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 52,938.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
0.85 percent
Amount0.85 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
1 December 2017
Timestamp+2017-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 1 December 2017 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
1 November 2020
Timestamp+2020-11-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 1 November 2020 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
Základná škola s materskou školou Antona Matulu Sebechleby
Property / beneficiary name (string): Základná škola s materskou školou Antona Matulu Sebechleby / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Ciežom projektu je skvalitni výchovno-vzdelávací proces pre žiakov so zdravotným znevýhodnením na Základnej škole s materskou školou Antona Matulu v Sebechleboch a tým zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie týchto žiakov. Prostriedkom k dosiahnutiu tohto cieža je zamestnanie dvoch asistentov učiteža, tak ako to vyplýva zo správ a osobitných odporúčaní, ktoré vypracovali centrá pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a centrá špeciálno-pedagogického poradenstva v Leviciach a vo Zvolene.Asistent učiteža bude osobne prítomný v triede so žiakom, bude spolupracova s učitežom v triede a pedagogickými zamestnancami školy čím užahčí adaptáciu žiaka vo vzdelávacom procese. V súvislosti s jeho zdravotným postihnutím bude náplňou práce asistenta učiteža pomáha žiakovi v prekonávaní bariér, adekvátne sa zapája do výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade s pokynmi učiteža.Doba realizácie projektu, teda 36 mesiacov, je zodpovedajúca trom školským rokom a je adekvátna na skvalitnenie života týchto žiakov so zdravotným postihnutím. Dvaja asistenti dostatočne pokryjú špeciálne potreby, čím sa prispeje k podpore rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu, predovšetkým vo vzahu k podpore školskej úspešnosti a rozvoju kompetencií týchto žiakov v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania. (Slovak)
Property / summary: Ciežom projektu je skvalitni výchovno-vzdelávací proces pre žiakov so zdravotným znevýhodnením na Základnej škole s materskou školou Antona Matulu v Sebechleboch a tým zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie týchto žiakov. Prostriedkom k dosiahnutiu tohto cieža je zamestnanie dvoch asistentov učiteža, tak ako to vyplýva zo správ a osobitných odporúčaní, ktoré vypracovali centrá pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a centrá špeciálno-pedagogického poradenstva v Leviciach a vo Zvolene.Asistent učiteža bude osobne prítomný v triede so žiakom, bude spolupracova s učitežom v triede a pedagogickými zamestnancami školy čím užahčí adaptáciu žiaka vo vzdelávacom procese. V súvislosti s jeho zdravotným postihnutím bude náplňou práce asistenta učiteža pomáha žiakovi v prekonávaní bariér, adekvátne sa zapája do výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade s pokynmi učiteža.Doba realizácie projektu, teda 36 mesiacov, je zodpovedajúca trom školským rokom a je adekvátna na skvalitnenie života týchto žiakov so zdravotným postihnutím. Dvaja asistenti dostatočne pokryjú špeciálne potreby, čím sa prispeje k podpore rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu, predovšetkým vo vzahu k podpore školskej úspešnosti a rozvoju kompetencií týchto žiakov v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
48°16'28.85"N, 18°57'8.53"E
Latitude48.274683
Longitude18.952368
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 48°16'28.85"N, 18°57'8.53"E / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank
 
Normal rank

Revision as of 14:01, 14 September 2021

Project Q3100871 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3100871 in Slovakia

    Statements

    0 references
    52,938.0 Euro
    0 references
    62,280.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 December 2017
    0 references
    1 November 2020
    0 references
    Základná škola s materskou školou Antona Matulu Sebechleby
    0 references
    0 references

    48°16'28.85"N, 18°57'8.53"E
    0 references
    Ciežom projektu je skvalitni výchovno-vzdelávací proces pre žiakov so zdravotným znevýhodnením na Základnej škole s materskou školou Antona Matulu v Sebechleboch a tým zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie týchto žiakov. Prostriedkom k dosiahnutiu tohto cieža je zamestnanie dvoch asistentov učiteža, tak ako to vyplýva zo správ a osobitných odporúčaní, ktoré vypracovali centrá pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a centrá špeciálno-pedagogického poradenstva v Leviciach a vo Zvolene.Asistent učiteža bude osobne prítomný v triede so žiakom, bude spolupracova s učitežom v triede a pedagogickými zamestnancami školy čím užahčí adaptáciu žiaka vo vzdelávacom procese. V súvislosti s jeho zdravotným postihnutím bude náplňou práce asistenta učiteža pomáha žiakovi v prekonávaní bariér, adekvátne sa zapája do výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade s pokynmi učiteža.Doba realizácie projektu, teda 36 mesiacov, je zodpovedajúca trom školským rokom a je adekvátna na skvalitnenie života týchto žiakov so zdravotným postihnutím. Dvaja asistenti dostatočne pokryjú špeciálne potreby, čím sa prispeje k podpore rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu, predovšetkým vo vzahu k podpore školskej úspešnosti a rozvoju kompetencií týchto žiakov v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011H482
    0 references