Q3097034 (Q3097034): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
description / en | description / en | ||
Project | Project Q3097034 in Romania |
Revision as of 10:35, 14 September 2021
Project Q3097034 in Romania
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q3097034 in Romania |
Statements
7,927,720.1 Romanian Leu
0 references
9,326,729.38 Romanian Leu
0 references
1,865,345.8760000002 Euro
0.2 Euro
13 September 2021
0 references
0.85 percent
0 references
11 April 2018
0 references
10 April 2021
0 references
FUNDATIA ,,ROMA EDUCATION FUND ROMANIA"
0 references
1. Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu, promovarea educatiei incluzive, prin interventii integrate de învățare formale, non formale si informale la nivelul educatiei (anteprescolar, preșcolar, primar, secundar, adultilor) din urmatoarele comunitati defavorizate aferente regiunii Centru: Band, Ceuas, Deaj, Haranglab, Sighisoara, Apalina – Reghin, Gornesti (inclusiv structura Peris), Dumbravioara si Ernei. Raportat la obiectivul general, persoanele ale caror nevoi stau la baza acestui proiect provin din categoriile delimitate de GS-CG, copii si elevi, comunitati dezavantajate din mediul rural, roma si persoane care au abandonat scoala. In baza analizei de nevoi elaborata, a reiesit necesitatea de a sprijini creșterea a accesului egal la resurse educationale si materiale si de a oferi suport educational integrat membrilor grupului tinta al proiectului astfel incat, pe termen lung, proiectul sa contribuie la reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu. In acest fel, proiectul, prin activitățile propuse și rezultatele urmărite, va contribui la creșterea accesului la invatamant al copiilor si elevilor din medii cu probleme social-economice, dar si la cresterea capacitatii administrative a scolii și implicit a instituțiilor incluse în proiect prin parteneriate, care vor putea deveni astfel modele de bună practica in dezvoltarea și implementarea sistemului educational incluziv integrat la nivel de unitate scolara. Prin intermediul intreventiei, contributia la prevenirea abandonului scolar timpuriu (ca parte a prioritatii de investitii 10i) si la asigurarea de oportunitati educationale (cf. OS 6.2 si 6.3 al GS-CG) vor fi asigurata prin: - Programe educationale complementare (pentru ciclurie educationale: anteprescolar, prescolar, primar si gimnazial) care vor dezvolta competente de baza pentru copiii aflati in situatii de vulnerabilitate socio-economica si care vor contribui, pe termen lung, la cresterea sanselor de performante educationale in cadrul sistemului public de educatie, oferind o pregatire temeinica la nivelul abilitatilor si cunostintelor - Servicii conexe de mentorat/consiliere asigurata pentru beneficiarii proiectului, inclusiv pentru parinti (de ex.: sesiunile parentale), prin intermediul carora oportunitatile de participare la educatia formala vor fi sporite. In aceeasi masura, proiectul contribuie la promovarea accesului egal la invatamant prescolar, primar si secundar de calitate (ca parte a prioritatii de investitii 10i si in conformitate cu OS 6.2, OS 6.3 si OS 6.6 al GS-CG) prin: - Investitii in capacitarea cadrelor didactice (metodologii abordari educationale integrate puse la dispozitie; participare sesiuni de instruire; oferire de burse si subventii de performanta) astfel incat cunostintele si practicile legate de educatia incluziva si interculturalitate sa fie puse in practica in scolile tinta, pe de o parte, iar resursa umana sa poata aplica toate cunostintele invatate in cadrul proiectulu (Romanian)
0 references
Band, Romania
0 references
Ernei, Romania
0 references
Gorneşti, Romania
0 references
Municipiul Reghin, Romania
0 references
Municipiul Sighişoara, Romania
0 references
Mica, Romania
0 references
Identifiers
106443
0 references