Q113970 (Q113970): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:51, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    246,398.06 zloty
    0 references
    59,135.5344 Euro
    13 January 2020
    0 references
    289,880.08 zloty
    0 references
    69,571.2192 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    NEO MONTESSORI SCHOOL SP. Z O.O.
    0 references
    Projekt stanowi odpowiedź na niski stopień upowszechnienia przedszkolnego oraz brak miejsc w przedszkolach na terenie obszaru działalności placówki - miasta Myślenice. Celem głównym niniejszego projektu jest stworzenie i funkcjonowanie 14 nowych miejsc w już istniejącym przedszkolu Montessori w Myślenicach w okresie 01.07.2017r. - 31.08.2018r. Realizacja celu odbywać się będzie poprzez zapewnienie odpowiednich warunków lokalowych dla dzieci w wieku 2,5-6 lat, organizacji zajęć dodatkowych wyrównujących stwierdzone deficyty oraz realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Wsparcie w ramach projektu polega na usunięciu bariery braku miejsca opieki dla dziecka w wieku przedszkolnym z niepełnosprawnością poprzez stworzenie dodatkowych miejsc w istniejącym przedszkolu, które będą dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i dysfunkcji. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.02-12-0026/17
    0 references