The promotion of pre-school education through the Slupsk Slupsk MOF (Q121226): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
(Changed an Item) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
Property / financed by | |||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 23:23, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | The promotion of pre-school education through the Slupsk Slupsk MOF |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
5,477,910.64 zloty
0 references
6,444,600.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 October 2019
0 references
GMINA KOBYLNICA
0 references
Realizowany projekt uwzględnia potrzeby OWP w poszczególnych Gminach wynikające z przeprowadzonych przez Dyrektorów przedszkoli diagnoz. Projektem objęte są: Gmina Kobylnica - wnioskodawca oraz partnerzy: Miasto Słupsk, Miasto Ustka, Gmina Słupsk, Gmina Dębnica Kaszubska. Projekt jest zgodny z zakresem uzgodnionym w ramach ZPT. Przedsięwzięcie obejmie przede wszystkim: 1. Tworzenie miejsc wychowania przedszkolnego poprzez dostosowanie lub adaptację (prace remontowo-wykończeniowe) budynków i pomieszczeń, likwidację barier architektonicznych, wyposażanie placów zabaw, doposażenie przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach w sprzęt i pomoce dydaktyczne w zależności od potrzeb rozwojowych dzieci, organizacja pomieszczeń dla dzieci w oddziałach integracyjnych i dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami(244 miejsc). 2. Kompleksowe wspomaganie przedszkoli w zakresie doskonalenia nauczycieli w aspekcie podnoszenia jakości kształcenia we wczesnej edukacji dzieci, rozwoju kompetencji kluczowych oraz pomocy psychologiczno-pedagogicznej (objętych 122 n-li). 3. Organizację zajęć dodatkowych, realizowanych poza pięciogodzinną bezpłatną podstawą programową (w tym zajęcia specjalistyczne, rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne i gimnastyka korekcyjną) - (1650 dzieci). 4. Indywidualizowane wsparcie dedykowane dzieciom z niepełnosprawnościami, obejmujące m.in. opracowanie programów i realizację zajęć dodatkowych, przygotowanie kadry dydaktycznej oraz szkolenia dla opiekunów, 5. Pracę środowiskową z opiekunami prawnymi dzieci na rzecz podnoszenia świadomości w zakresie wpływu edukacji przedszkolnej na rozwój dziecka (79 R/OP). Działania w zakresie podnoszenia jakości edukacji przedszkolnej realizowane będą w oparciu o wypracowane na poziomie regionalnym ramy dotyczące kompleksowego wspomagania szkół i przedszkoli. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0146/16
0 references