Academic hub and accelerator for innovation (Q2661325): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: instance of (P35): Kohesio project (Q9934), Removing claim) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 0.5 percent) |
||||||
Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
Property / co-financing rate: 0.5 percent / rank | |||||||
Revision as of 10:55, 17 May 2021
No description defined
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Academic hub and accelerator for innovation |
No description defined |
Statements
5,161,684.0 Swedish krona
0 references
10,323,369.0 Swedish krona
0 references
1 January 2021
0 references
30 April 2023
0 references
Nyköpings kommun
0 references
61132
0 references
I Nyköping med omnejd är samverkansnivån mellan företag och akademi generellt sett väldigt låg. Det kan dels förklaras med att det geografiska området saknar akademisk koppling. Dessutom är invånarna generellt sett lågutbildade, vilket delvis ha samma förklaring. Nyköping med kranskommunerna behöver attrahera potentiella studenter samt öka tillgängligheten för livslångt lärande även i denna del av Sörmland. Det skapar förutsättningar för god kompetensförsörjning samt ökad innovationsförmåga och konkurrenskraft i regionens företag. Föreliggande ansökan om genomförandeprojekt har föregåtts av en förstudie som påvisat den låga innovationsverksamheten i regionen. Det finns också vilja från regionens näringsliv att delta i formandet av en innovationsaccelerator samt utbildningar för att bemöta det kompetensbehov som finns och kommer finnas framöver i det regionala näringslivet. Projektet ska bemöta ovanstående utmaningar genom att bland annat skapa samverkansformer med det regionala stödsystemet samt lärosäten samt innovationsstödjande insatser i företag. Projektet ska också göra insatser för att utöka Campus Nyköpings utbildningsutbud mot de kompetensbehov som företagen uttryckt, främst gällande IT och teknik. Vid projektets slut förväntas det finnas ett etablerat lokalt innovationsstöd. Det förväntas också finnas ett större utbud av högre utbildning utifrån identifierade kompetensbehov i samverkan med andra lärosäten. På lång sikt förväntas projektet bidra till ökad innovationsgrad och konkurrenskraft i näringslivet, samt ökad andel högutbildade bland regionens invånare. (Swedish)
0 references
In Nyköping and the surrounding area, the level of collaboration between companies and academia is generally very low. This can be explained partly by the fact that the geographical area has no academic connection. In addition, residents are generally low-educated, which in part have the same explanation. Nyköping with the crane municipalities need to attract potential students and increase the availability of lifelong learning also in this part of Sörmland. This creates conditions for good skills supply and increased innovation capacity and competitiveness in the region’s companies. This application for implementation projects has been preceded by a feasibility study demonstrating the low innovation activity in the region. There is also a desire from the region’s business community to take part in the formation of an innovation accelerator as well as training to meet the skills needs that exist and will be present in the regional business sector in the future. The project will address the above challenges by, among other things, creating forms of collaboration with the regional support system and HEIs as well as innovation support efforts in companies. The project will also make efforts to expand Campus Nyköping’s educational offerings towards the skills needs expressed by companies, primarily in terms of IT and technology. At the end of the project, there is expected to be established local innovation support. There is also expected to be a larger range of higher education based on identified skills needs in collaboration with other higher education institutions. In the long term, the project is expected to contribute to increased innovation and competitiveness in the business sector, as well as an increased proportion of highly educated people among the region’s inhabitants. (English)
29 April 2021
0 references
Identifiers
20294253
0 references