Q2627737 (Q2627737): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en, da) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Denmark | Project Q2627737 in Denmark | ||
| description / da | description / da | ||
Projekt i Danmark | Projekt Q2627737 i Danmark | ||
Revision as of 09:39, 18 January 2021
Project Q2627737 in Denmark
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2627737 in Denmark |
Statements
8,333,553.0 Danish krone
0 references
1,083,361.8900000001 Euro
0.13 Euro
18 January 2021
0 references
17,500,329.0 Danish krone
0 references
48.0 percent
0 references
10 September 2019
0 references
30 September 2022
0 references
Region Midtjylland
0 references
8800
0 references
Projektet skal sikre tilstrækkelig støtte til elever med særlige behov i deres overgang fra grundskole til FGU, fra grundskole til ungdomsuddannelse og fra FGU til ungdomsuddannelse. Projektet skal støtte de elever, hvor kommunen vurderer, at den ordinære kommunale indsats ikke vil være tilstrækkelig, eller at en styrket indsats vil gavne eleven. Støtten vil være særlig tilrettelagte håndholdte forløb for den enkelte elev, hvor elevens behov og interesser er i fokus. Eleven får en fortrolig voksen som del af forløbet. Den fortrolige voksne skal sikre en tæt og personlig kontakt med eleven, sikre, at indholdet i forløbet er det rigtige for netop den elev samt at eleven deltager og får udbytte af aktiviteterne. Der kan i forløbene eksperimenteres med nye metoder til at styrke den enkelte elev fx gennem kultur arrangementer, brug af nye teknologier til at styrke fagligheden og elevens mestringskompetencer. Der skal også i projektet arbejdes med forsøg, der kan styrke realismen i unges og unge voksnes uddannelsesvalg gennem etablering af studie- og fritidsjob. (Danish)
0 references
Identifiers
292
0 references