Implementation of additional activities to upgrade key students’ competences in Myślenice with the use of modern communication technologies — Edition II (Q114234): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 19:48, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Implementation of additional activities to upgrade key students’ competences in Myślenice with the use of modern communication technologies — Edition II |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
31,890.93 zloty
0 references
37,518.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2018
0 references
POWIAT MYŚLENICKI
0 references
Celem projektu jest podnoszenie kompetencji kluczowych uczniów ZSO w Myślenicach z zakresu przedmiotów ogólnych: fizyki, matematyki, j. angielskiego oraz j. niemieckiego. Grupę docelową projektu stanowi 52 uczniów z ZSO w Myślenicach, którzy wykazują szczególne, ponadprzeciętne zainteresowanie przedmiotami, których dotyczą założenia projektu oraz odznaczają się wysokimi wynikami w nauce tych przedmiotów. W ramach projektu, w roku szkolnym 2017/18, zrealizowane zostaną następujące zadania: zajęcia on-line w trzech obszarach – matematyce, fizyce, j. angielskim - w każdym obszarze przewidywane jest przeprowadzenie 30h zajęć dla minimum 15 uczniów oraz koła naukowe, które zostaną przeprowadzone w każdym z obszarów tematycznych oraz dodatkowo w obszarze zj. niemieckiego ( każda grupa w kołach będzie liczyć 7 uczniów, a wymiar czasowy wyniesie 30h w roku szkolnym). Do przeprowadzenia obu tych form wsparcia, w ramach projektu, konieczny jest zakup pomocy dydaktycznych i biurowych. Ponadto uczniowie biorący udział w zajęciach on-line wezmą udział łącznie w 6 wyjazdach na uczelnie prowadzące zajęcia w danym obszarze, w celu uczestnictwa w wykładzie – w każdym obszarze zaplanowane są po 2 wyjazdy w terminach ustalonych wcześniej z prowadzącymi. Bezpośrednim rezultatem projektu będzie nabycie przez 42 uczniów kompetencji w jednym z obszarów kluczowych: fizyka, matematyka, j. angielski i j. niemiecki. Zajęcia, które będą realizowane w ramach projektu – we wszystkich formach wsparcia: zajęciach on-line i kołach naukowych będą realizowane na podstawie i zgodnie z scenariuszami wypracowanymi w ramach projektu koordynacyjnego. Długoterminowym rezultatem będzie zwiększenie motywacji do kontynuacji nauki na dalszych etapach edukacji, w celu rozwijania uzdolnień w danym obszarze tematycznym. Wnioskodawca deklaruje współpracę w zakresie realizacji projektu z Departamentem Edukacji i Kształcenia Ustawicznego UMWM, prowadzącym pozakonkursowy projekt koordynacyjny. (Polish)
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.04-12-0417/17
0 references