ALTERNATION IN THE COMMUNICATION AND INFORMATION CHAIN (Q668396): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ALTERNANCE DANS LA CHAÎNE DE COMMUNICATION ET D’INFORMATION | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
UN MODULE EST PROPOSÉ POUR L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT, QUI PRÉCISE EN DÉTAIL LA PARTICIPATION D’AUTRES ACTEURS ET STRUCTURES D’ACCUEIL. LE MODULE APPELÉ ALTERNANCE DANS LA CHAÎNE DE COMMUNICATION ET D’INFORMATION. LE PROJET EST PROPOSÉ COMME UNE ACTIVITÉ VISANT À RENFORCER LES VOIES D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL ET COMME UNE OCCASION DE METTRE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ET D’EXPLORER DES DOMAINES DE TRAVAIL. DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES SERONT MISES EN ŒUVRE POUR PERMETTRE UNE EXPÉRIENCE PRATIQUE DANS DES RÉALITÉS PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES, PERMETTANT D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION DANS DES CONTEXTES PRATIQUES. LE COURS VISE ÉGALEMENT À FACILITER LES CHOIX D’ORIENTATION DES JEUNES PAR RAPPORT À LEURS ÉTUDES UNIVERSITAIRES. LE PROJET APRÈS LA PREMIÈRE PHASE DU TRAVAIL SCOLAIRE D’ALTERNANCE QUI A ÉTÉ COURONNÉ DE SUCCÈS ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LE PARTENAIRE TÉLÉDIFFUSEUR VISE À CERTIFIER THELTERNANZA EN COMPLÉTANT LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DELLASL AVEC LINSERIMENT (French) | |||||||||||||||
Property / summary: UN MODULE EST PROPOSÉ POUR L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT, QUI PRÉCISE EN DÉTAIL LA PARTICIPATION D’AUTRES ACTEURS ET STRUCTURES D’ACCUEIL. LE MODULE APPELÉ ALTERNANCE DANS LA CHAÎNE DE COMMUNICATION ET D’INFORMATION. LE PROJET EST PROPOSÉ COMME UNE ACTIVITÉ VISANT À RENFORCER LES VOIES D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL ET COMME UNE OCCASION DE METTRE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ET D’EXPLORER DES DOMAINES DE TRAVAIL. DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES SERONT MISES EN ŒUVRE POUR PERMETTRE UNE EXPÉRIENCE PRATIQUE DANS DES RÉALITÉS PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES, PERMETTANT D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION DANS DES CONTEXTES PRATIQUES. LE COURS VISE ÉGALEMENT À FACILITER LES CHOIX D’ORIENTATION DES JEUNES PAR RAPPORT À LEURS ÉTUDES UNIVERSITAIRES. LE PROJET APRÈS LA PREMIÈRE PHASE DU TRAVAIL SCOLAIRE D’ALTERNANCE QUI A ÉTÉ COURONNÉ DE SUCCÈS ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LE PARTENAIRE TÉLÉDIFFUSEUR VISE À CERTIFIER THELTERNANZA EN COMPLÉTANT LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DELLASL AVEC LINSERIMENT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: UN MODULE EST PROPOSÉ POUR L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT, QUI PRÉCISE EN DÉTAIL LA PARTICIPATION D’AUTRES ACTEURS ET STRUCTURES D’ACCUEIL. LE MODULE APPELÉ ALTERNANCE DANS LA CHAÎNE DE COMMUNICATION ET D’INFORMATION. LE PROJET EST PROPOSÉ COMME UNE ACTIVITÉ VISANT À RENFORCER LES VOIES D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL ET COMME UNE OCCASION DE METTRE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ET D’EXPLORER DES DOMAINES DE TRAVAIL. DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES SERONT MISES EN ŒUVRE POUR PERMETTRE UNE EXPÉRIENCE PRATIQUE DANS DES RÉALITÉS PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES, PERMETTANT D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION DANS DES CONTEXTES PRATIQUES. LE COURS VISE ÉGALEMENT À FACILITER LES CHOIX D’ORIENTATION DES JEUNES PAR RAPPORT À LEURS ÉTUDES UNIVERSITAIRES. LE PROJET APRÈS LA PREMIÈRE PHASE DU TRAVAIL SCOLAIRE D’ALTERNANCE QUI A ÉTÉ COURONNÉ DE SUCCÈS ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LE PARTENAIRE TÉLÉDIFFUSEUR VISE À CERTIFIER THELTERNANZA EN COMPLÉTANT LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DELLASL AVEC LINSERIMENT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 15:14, 9 December 2021
Project Q668396 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | ALTERNATION IN THE COMMUNICATION AND INFORMATION CHAIN |
Project Q668396 in Italy |
Statements
17,698.5 Euro
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17,698.5 Euro
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100.0 percent
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15 April 2019
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31 December 2020
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IIS PERITO LEVI
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VIENE PROPOSTO UN MODULO RELATIVAMENTE AI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO IN FILIERA CHE SPECIFICA NEL DETTAGLIO IL COINVOLGIMENTO DI ALTRI SOGGETTI E LE STRUTTURE OSPITANTI. IL MODULO DENOMINATO ALTERNANZA NELLA FILIERA DELLA COMUNICAZIONE E DELLINFORMAZIONE. IL PROGETTO SI PROPONE COME ATTIVIT DI POTENZIAMENTO DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO E COME OPPORTUNIT DI IMPLEMENTAZIONE DI COMPETENZE PROFESSIONALI E DI ESPLORAZIONE DI AMBITI LAVORATIVI. SARANNO ATTUATE MODALIT DIDATTICHE INNOVATIVE CHE PERMETTANO LESPERIENZA PRATICA IN SPECIFICHE REALTA DI LAVORO CONSENTENDO DI CONSEGUIRE OBIETTIVI FORMATIVI IN CONTESTI PRATICI. IL PERCORSO VUOLE ANCHE FACILITARE LE SCELTE DI ORIENTAMENTO DEI GIOVANI RISPETTO AL PERCORSO DI STUDI UNIVERSITARIO. IL PROGETTO DOPO LA PRIMA FASE DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO CHE HA RISCONTRATO SUCCESSO TRA GLI STUDENTI E LEMITTENTE TELEVISIVA PARTNER SI PONE COME OBIETTIVO LA CERTIFICAZIONE DELLALTERNANZA COMPLETANDO LA FILIERA DELLASL CON LINSERIMENT (Italian)
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A MODULE IS PROPOSED FOR ALTERNATE PATHWAYS IN THE CHAIN, WHICH SPECIFIES IN DETAIL THE INVOLVEMENT OF OTHER ACTORS AND THE HOST STRUCTURES. THE FORM REFERRED TO AS ALTERNANCE IN THE COMMUNICATION AND INFORMATION CHAIN. THE AIM OF THE PROJECT IS TO STEP UP THE PATHWAYS OF ALTERNANCE SCHOOLS IN THE WORKPLACE AND TO PROVIDE OPPORTUNITIES FOR PROFESSIONAL SKILLS AND WORKING IN THE FIELD OF WORK. INNOVATIVE TEACHING METHODS WILL BE IMPLEMENTED IN ORDER TO ALLOW PRACTICAL TRAINING IN SPECIFIC WORKSHOPS TO ENABLE TRAINING OBJECTIVES TO BE ACHIEVED IN PRACTICAL CONTEXTS. THE ROUTE ALSO AIMS AT FACILITATING CAREER CHOICES FOR YOUNG PEOPLE. THE OBJECTIVE OF THE PROJECT AFTER THE FIRST PHASE OF THE FIRST PHASE OF SECONDARY WORKING SCHOOL BETWEEN THE PARTNERS AND THE PARTNER TELEVISION IS THE AIM OF THE DELLALTERN CERTIFICATION BY COMPLETING THE LLASL WITH LINSETEMENT. (English)
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UN MODULE EST PROPOSÉ POUR L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT, QUI PRÉCISE EN DÉTAIL LA PARTICIPATION D’AUTRES ACTEURS ET STRUCTURES D’ACCUEIL. LE MODULE APPELÉ ALTERNANCE DANS LA CHAÎNE DE COMMUNICATION ET D’INFORMATION. LE PROJET EST PROPOSÉ COMME UNE ACTIVITÉ VISANT À RENFORCER LES VOIES D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL ET COMME UNE OCCASION DE METTRE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ET D’EXPLORER DES DOMAINES DE TRAVAIL. DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES SERONT MISES EN ŒUVRE POUR PERMETTRE UNE EXPÉRIENCE PRATIQUE DANS DES RÉALITÉS PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES, PERMETTANT D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION DANS DES CONTEXTES PRATIQUES. LE COURS VISE ÉGALEMENT À FACILITER LES CHOIX D’ORIENTATION DES JEUNES PAR RAPPORT À LEURS ÉTUDES UNIVERSITAIRES. LE PROJET APRÈS LA PREMIÈRE PHASE DU TRAVAIL SCOLAIRE D’ALTERNANCE QUI A ÉTÉ COURONNÉ DE SUCCÈS ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LE PARTENAIRE TÉLÉDIFFUSEUR VISE À CERTIFIER THELTERNANZA EN COMPLÉTANT LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DELLASL AVEC LINSERIMENT (French)
9 December 2021
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Identifiers
I28H18000190006
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