SKILLS TO GROW 2 (Q448833): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COMPÉTENCES POUR GRANDIR 2 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET STRUCTURÉ EN QUATRE MODULES PENDANT TRENTE HEURES ET EXTRASCOLASTICOPRESUMILMENT LE SAMEDI MATIN S’ADRESSE ÉGALEMENT AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE DÉTRESSE DONT L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR DES CONDITIONS DE CROISSANCE ET DE MATURITÉ SUSCEPTIBLES D’AMÉLIORER LES TALENTS INDIVIDUELS, D’ENCOURAGER LA VIE DE RELATIONS POUR DÉVELOPPER LA CONFRONTATION AVEC UN GROUPE HÉTÉROGÈNE POUR PROMOUVOIR LA COHÉSION SOCIALE ET LA LINTEGRATION. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET STRUCTURÉ EN QUATRE MODULES PENDANT TRENTE HEURES ET EXTRASCOLASTICOPRESUMILMENT LE SAMEDI MATIN S’ADRESSE ÉGALEMENT AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE DÉTRESSE DONT L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR DES CONDITIONS DE CROISSANCE ET DE MATURITÉ SUSCEPTIBLES D’AMÉLIORER LES TALENTS INDIVIDUELS, D’ENCOURAGER LA VIE DE RELATIONS POUR DÉVELOPPER LA CONFRONTATION AVEC UN GROUPE HÉTÉROGÈNE POUR PROMOUVOIR LA COHÉSION SOCIALE ET LA LINTEGRATION. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET STRUCTURÉ EN QUATRE MODULES PENDANT TRENTE HEURES ET EXTRASCOLASTICOPRESUMILMENT LE SAMEDI MATIN S’ADRESSE ÉGALEMENT AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE DÉTRESSE DONT L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR DES CONDITIONS DE CROISSANCE ET DE MATURITÉ SUSCEPTIBLES D’AMÉLIORER LES TALENTS INDIVIDUELS, D’ENCOURAGER LA VIE DE RELATIONS POUR DÉVELOPPER LA CONFRONTATION AVEC UN GROUPE HÉTÉROGÈNE POUR PROMOUVOIR LA COHÉSION SOCIALE ET LA LINTEGRATION. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 12:10, 8 December 2021
Project Q448833 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS TO GROW 2 |
Project Q448833 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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I.C. "G. MOSCATI" BENEVENTO
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41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
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IL PROGETTO STRUTTURATO IN QUATTRO MODULI DA TRENTA ORE E IN ORARIO EXTRASCOLASTICOPRESUMIBILMENTE DI SABATO MATTINA RIVOLTO ANCHE AD ALUNNI CHE SI TROVANO IN SITUAZIONI DI DISAGIO IL CUI OBIETTIVO PROMUOVERE CONDIZIONI DI CRESCITA E MATURAZIONE ATTE A POTENZIARE I SINGOLI TALENTI INCORAGGIARE LA VITA DI RELAZIONE SVILUPPARE IL CONFRONTO CON UN GRUPPO ETEROGENEO FAVORIRE LA COESIONE SOCIALE E LINTEGRAZIONE.ESSO SI PONE LA FINALIT DI PROMUOVERE NEI BAMBINI LO SVILUPPO DELLIDENTIT DELLAUTONOMIA DELLA COMPETENZA E LI AVVIA ALLA CITTADINANZA.LA SCUOLA DELLINFANZIA DUNQUE IL LUOGO DOVE ORIENTARE IL BAMBINO A RICONOSCERE E AD APPREZZARE LIDENTIT PERSONALE E A COMPRENDERE LIDENTIT CULTURALE E I VALORI SPECIFICI DELLA COMUNIT DI APPARTENENZA.POTENZIAMENTO DELLESPRESSIONE CORPOREA SIGNIFICA PROMUOVERE LO SVILUPPO DELLA PROPRIA IDENTIT ED IMPARARE A STARE BENE E A SENTIRSI SICURI NELLAFFRONTARE ESPERIENZE NUOVE IN UN AMBIENTE SOCIALE ALLARGATO E SIGNIFICA ANCHE IMPARARE A CONOSCERSI E A (Italian)
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THE PROJECT STRUCTURED IN FOUR MODULES FOR THIRTY HOURS AND IN TIME EXTRASCOLASTICOPRESUMIBILLY ON SATURDAY MORNING ALSO AIMED AT STUDENTS WHO FIND THEMSELVES IN SITUATIONS OF DISTRESS WHOSE AIM TO PROMOTE CONDITIONS OF GROWTH AND MATURATION AIMED AT STRENGTHENING INDIVIDUAL TALENTS ENCOURAGE THE LIFE OF RELATIONSHIPS TO DEVELOP WITH A HETEROGENEOUS GROUP TO PROMOTE SOCIAL COHESION AND LINTEGRAZIONE. (English)
9 November 2020
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LE PROJET STRUCTURÉ EN QUATRE MODULES PENDANT TRENTE HEURES ET EXTRASCOLASTICOPRESUMILMENT LE SAMEDI MATIN S’ADRESSE ÉGALEMENT AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE DÉTRESSE DONT L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR DES CONDITIONS DE CROISSANCE ET DE MATURITÉ SUSCEPTIBLES D’AMÉLIORER LES TALENTS INDIVIDUELS, D’ENCOURAGER LA VIE DE RELATIONS POUR DÉVELOPPER LA CONFRONTATION AVEC UN GROUPE HÉTÉROGÈNE POUR PROMOUVOIR LA COHÉSION SOCIALE ET LA LINTEGRATION. (French)
8 December 2021
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Identifiers
H88H18000790007
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